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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：建筑企業(yè)EPC業(yè)務(wù)難點(diǎn)解析及管理 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是EPC？ 1、EPC總承包模式的三個(gè)基本優(yōu)勢(shì) 2、EPC總承包模式的主要特征 1）“設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工”全過(guò)程管理 2）過(guò)程控制模式和事后監(jiān)督模式 3）寬嚴(yán)相繼、功能效果測(cè)試驗(yàn)收 3、EPC總.. | |
| 課程名稱(chēng)：情景教練高爾夫®--橫向管理 | |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 一、管理者的角色認(rèn)知 1.正確認(rèn)識(shí)自己的角色定位 2.明確崗位職責(zé)和工作權(quán)限 3.了解同事工作特點(diǎn)和要求 二、管理者的工作風(fēng)格 1.管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 管理更關(guān)注事——秩序：計(jì)劃、預(yù)算、.. | |
| 課程名稱(chēng)：當(dāng)責(zé) | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)責(zé) 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bu.. | |
| 課程名稱(chēng)：數(shù)字化時(shí)代創(chuàng)新和管理思維 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理創(chuàng)新的主要內(nèi)容 1.企業(yè)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概述 2.管理創(chuàng)新的五項(xiàng)內(nèi)容 1)管理理念創(chuàng)新 2)管理組織創(chuàng)新 3)管理機(jī)制創(chuàng)新 4)管理方法創(chuàng)新 5)管理模式創(chuàng)新 二、管理創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新思維 1.什么是思維? 2.什.. | |
| 課程名稱(chēng)：情商提升與管理 | |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 第一模塊：情商管理基礎(chǔ)知識(shí) 1.什么是情商？情緒的商數(shù)； 2.IQ和EQ的關(guān)系，智商難以改變，情商一生提升 3.情商對(duì)于我們的意義，身體健康、人際關(guān)系、幸福指數(shù) 4.情商的五大基本屬性 a.情緒的覺(jué)察的能力 b.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效目標(biāo)與計(jì)劃管理 | |
| 主講老師：熊偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：目標(biāo)管理——企業(yè)的終極使命 一、目標(biāo)計(jì)劃體系是企業(yè)的核心運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié) 1. 經(jīng)營(yíng)管理體系的構(gòu)成 2. 企業(yè)目標(biāo)管理常見(jiàn)的現(xiàn)狀 1）缺乏科學(xué)系統(tǒng)的目標(biāo)體系 2）缺乏有效的目標(biāo)管理方法 3）簡(jiǎn)單地理解.. | |
| 課程名稱(chēng)：德魯克管理五任務(wù) | |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：管理者角色定位 第一單元：管理者作用為什么 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹 2.討論：專(zhuān)家、經(jīng)理、主管的區(qū)別。 3.德魯克論管理 4.企業(yè)成功路徑分析：經(jīng)理在企業(yè)價(jià)值鏈中起什么作用 5.優(yōu)秀經(jīng)理對(duì)企業(yè)的兩個(gè)重要作用 .. | |
| 課程名稱(chēng)：共青團(tuán)專(zhuān)題培訓(xùn) | |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話(huà)精神 1.習(xí)近平總書(shū)記高度贊揚(yáng)了“五四運(yùn)動(dòng)和五四精神” 習(xí)近平高度評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)歷史意義 五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的深遠(yuǎn)影響 .. | |
| 課程名稱(chēng)：片區(qū)經(jīng)理綜合技能提升 | |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 第一講：行業(yè)背景 一、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析及片區(qū)化管理模式介紹 1、 3家運(yùn)營(yíng)商三足鼎立時(shí)代 2、運(yùn)營(yíng)商之間3G業(yè)務(wù)的慘烈競(jìng)爭(zhēng)圖片分享 3、通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代 4、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代下，是否還.. | |
| 課程名稱(chēng)：公文寫(xiě)作——助你成為職場(chǎng)“多面手” | |
| 主講老師：楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：規(guī)范篇：公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)常識(shí)和基本格式 第一講：公文寫(xiě)作的基本常識(shí) 一、公文的基本概念和基本特征 1. 公文的概念 2. 公文的文種分類(lèi) 3. 公文的行文規(guī)則 4. 公文的制發(fā)要求 二、公文寫(xiě)作的格式要求 1. 公文的版式.. | |
| 課程名稱(chēng)：有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng) ——讓青春在新時(shí)代綻放絢麗之花 | |
| 主講老師：劉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 從回信看 青年的歷史際遇 習(xí)近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族.. | |
| 課程名稱(chēng)：直播帶貨從小白到高手 | |
| 主講老師：黨斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 直播帶貨 新風(fēng)口 1.直播帶貨的發(fā)展趨勢(shì) 2.直播帶貨的底層邏輯 3.直播帶貨還能火多久 模塊二 打造帶貨賬號(hào) 1.行業(yè)定位 2.內(nèi)容定位 3.產(chǎn)品定位 4.用戶(hù)定位 5.人設(shè)定位 6.賬號(hào)包裝 模塊三 .. | |
| 課程名稱(chēng)：客戶(hù)服務(wù)與用戶(hù)投訴處置 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 用戶(hù)體驗(yàn)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)模式 一、口碑時(shí)代服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理念 1、以客戶(hù)滿(mǎn)意度為中心； 2、服務(wù)理念模型圖； 3、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)角度的客戶(hù)服務(wù)； 4、以服務(wù)為中心的企業(yè)架構(gòu)； 二、服.. | |
| 課程名稱(chēng)：向阿里鐵軍學(xué)管理 | |
| 主講老師：趙公元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.阿里鐵軍帶團(tuán)隊(duì)的底層邏輯三部曲 2.揭秘貫穿阿里鐵軍人才培養(yǎng)最核心的“薪酬體系” 3.阿里的團(tuán)隊(duì)文化如何復(fù)制給中小企業(yè) 4.如何制定出來(lái)適合中小企業(yè)的“價(jià)值觀 5.找到屬于每個(gè)企業(yè)的kp.. | |
| 課程名稱(chēng)：豐田工作方法（TBP） | |
| 主講老師：唐小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：豐田工作方法 什么是豐田工作方法 豐田工作方法的開(kāi)發(fā)背景 “豐田工作方法”是什么？ TOYOTA WAY---目標(biāo)方向 TOYOTAWAY和豐田工作方法的關(guān)系 豐田問(wèn)題解決是TB.. | |
| 課程名稱(chēng)：建筑施工企業(yè)匯算清繳高頻問(wèn)題解析 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建筑施工行業(yè)特點(diǎn)及跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)稅收規(guī)定 1、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的流轉(zhuǎn)稅規(guī)定 2、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的附加稅規(guī)定 3、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的所得稅規(guī)定 4、建筑施工行業(yè)匯算清繳規(guī)定 5、主管稅機(jī)關(guān)及相關(guān)的證明文件 二、建筑企業(yè)的機(jī)構(gòu).. | |
| 課程名稱(chēng)：投融資運(yùn)作與管理 | |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1 建立資本運(yùn)營(yíng)的思維 案例1：三個(gè)不同行業(yè)中小企業(yè)的資本運(yùn)營(yíng)分析 什么是資本運(yùn)營(yíng) 產(chǎn)品市場(chǎng)與資本市場(chǎng) 企業(yè)的融資與投資 資本運(yùn)營(yíng)與產(chǎn)業(yè)整合升級(jí) 資本運(yùn)營(yíng)思維的本質(zhì) 資本運(yùn)營(yíng)對(duì)中小企業(yè)的意義 2 中小企業(yè)融資主要方式.. | |
| 課程名稱(chēng)：Visio2016圖形設(shè)計(jì)從新手到高手 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇初識(shí)Visio 1.Visio概述 （1）Visio發(fā)展史 （2）Visio2016版本介紹 （3）Visio應(yīng)用領(lǐng)域 2.Visio2016新增功能 （1）VISIO主題 （2）數(shù)據(jù)和信息管理 （3）Clippy.. | |
| 課程名稱(chēng)：基于騰訊大數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng) | |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)在廣告行業(yè)的實(shí)踐在金融營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用 1、國(guó)內(nèi)廣告行業(yè)數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀 2、國(guó)內(nèi)BAT巨頭在廣告大數(shù)據(jù)上的發(fā)力 3、騰訊品牌廣告數(shù)據(jù)生態(tài)體系 A、消費(fèi)者研究DMP模塊 B、第三方數(shù)據(jù)接入DMP模塊 C、品牌自建DMP模塊 .. | |
| 課程名稱(chēng)：學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化工作坊 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：植入思維導(dǎo)圖（1個(gè)小時(shí)） 一、思維導(dǎo)圖的原理 1、什么是思維導(dǎo)圖 2、大腦工作的原理 3、思維導(dǎo)圖的價(jià)值 4、案例欣賞 二、如何繪制思維導(dǎo)圖 1、四個(gè)原則 1)突出重點(diǎn) 2)發(fā)揮聯(lián)想 3)邏輯清晰 4)自.. | |
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