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人力資源培訓(xùn)：基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的培訓(xùn)體系構(gòu)建與執(zhí)行

主講老師：楊天河 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【培訓(xùn)時(shí)間】三天（可定制）【培訓(xùn)形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過(guò)案例分析、研討、演練以及點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)等，現(xiàn)場(chǎng)提升學(xué)員的培訓(xùn)體系建設(shè)與執(zhí)行能力?！菊n程大綱】 ..

人力資源培訓(xùn)：招聘與面試操作實(shí)務(wù)技巧

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程規(guī)劃的說(shuō)明】 企業(yè)用才的目的在于能夠?yàn)楸旧韼?lái)利潤(rùn)與效益。而唯有透過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)且正確的甄選過(guò)程，才能找到真正適合自己的人才。公司負(fù)擔(dān)不起經(jīng)由嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程來(lái)找到合適員工。雖然沒(méi)有任何方法能保證找到完美的員工，有些..

人心：人力資源培訓(xùn)與發(fā)展模塊工作詳解

主講老師：倪健 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

序號(hào) 章 節(jié) 要點(diǎn) 教學(xué)方法1 培訓(xùn)體系與企業(yè)經(jīng)營(yíng) 1、培訓(xùn)體系與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之間的關(guān)系 統(tǒng)一培訓(xùn)管理語(yǔ)言 講解、提問(wèn)2 培訓(xùn)管理體系 1、人才盤(pán)點(diǎn) 共識(shí)培訓(xùn)需求來(lái)源 提問(wèn)、講解與討論2、培訓(xùn)規(guī)劃 3..

非人力資源經(jīng)理的人力資源培訓(xùn)

主講老師：羅銘 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征（框架篇）分享：世界500強(qiáng)公司的人力資源管理1.戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容2.人力資源管理的核心原理與理論源流3.人力資源包括的基本框架4.人本管理：人力資源與..

人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)課程大綱

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入：【視頻：5分鐘】一、企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀（課時(shí)分配：10分鐘）（一）培訓(xùn)多是臨時(shí)性的救火式培訓(xùn)（二）為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)效果不佳（三）培訓(xùn)出勤率不高，學(xué)員積極性不夠（四）內(nèi)訓(xùn)講師少，課程更新速度..

人力資源培訓(xùn)為人才開(kāi)發(fā)插上翅膀

主講老師：范遠(yuǎn)飛 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

導(dǎo)入：人才供給與業(yè)務(wù)發(fā)展的矛盾小組討論：我們的培訓(xùn)遇到的主要問(wèn)題1.員工培訓(xùn)的內(nèi)涵價(jià)值1.1 員工培訓(xùn)的價(jià)值1.2 員工培訓(xùn)的內(nèi)涵和作用機(jī)理1.3 員工培訓(xùn)的三大原則1.4 培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)1..

理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)方案

主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

Day1上午  9:00-9:30：學(xué)員分組與團(tuán)隊(duì)建立  通過(guò)學(xué)員小組建立（確定組長(zhǎng)、組名和口號(hào)等）和自我介紹環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員間相互了解，并鍛煉學(xué)員的口頭表達(dá)能力和組織管理能力。 &..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對(duì)人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等..

戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃與技能

主講老師：王樵 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：戰(zhàn)略視野的人力資源管理規(guī)劃（一）基點(diǎn)：基于公司戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃；1、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的保證；2、人力資源管理是獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的首要資源；3、公司戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃的關(guān)系模型。（..

員工成長(zhǎng)計(jì)劃------公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)定制方案

主講老師：王譽(yù)凱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一． 背景企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長(zhǎng)的問(wèn)題。員工隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)度要求越來(lái)越高，職業(yè)能力要求越來(lái)越高，上下游工序的配合越來(lái)越緊密……這一切都離不開(kāi)“..

機(jī)械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補(bǔ)給系統(tǒng)(TOCR)、供應(yīng)鏈 (MTA)與分銷(xiāo)解決

主講老師：趙智平 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹牛鞭效應(yīng)與啤酒游戲都是在說(shuō)，供應(yīng)鏈下游需求的變化對(duì)供應(yīng)鏈所造成的波動(dòng)；現(xiàn)在有多少企業(yè)有存貨過(guò)多的問(wèn)題？存貨積壓多少資金？多少企業(yè)因現(xiàn)金流面臨黑字倒閉的風(fēng)險(xiǎn)？豐田視存貨為萬(wàn)惡之源，誓言消除不必要的浪費(fèi)-..

醫(yī)院的人力資源管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

授課形式講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。課程大綱一、 人力資源管理的定位  醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析  人事管理和人力資源管理的區(qū)別 ɧ..

服裝企業(yè)導(dǎo)購(gòu)商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程方案

主講老師：晏一丹 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：導(dǎo)購(gòu)人員個(gè)人素養(yǎng)形象提升訓(xùn)練 第一節(jié)：導(dǎo)購(gòu)人員儀表訓(xùn)練—— 每一個(gè)細(xì)節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn) 1.個(gè)人儀表的塑造 2.如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛 3...

“戰(zhàn)略薪酬管理“ ——戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與人力效能密鑰

主講老師：張劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬規(guī)劃1、正確認(rèn)識(shí)薪酬薪酬的本質(zhì)戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃要解決的主要問(wèn)題2、企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略᠑..

團(tuán)隊(duì)建設(shè)（感恩）課程方案

主講老師：李禹成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

項(xiàng)目背景: 團(tuán)隊(duì)合作是人類(lèi)的生存形態(tài)，從脫離了低級(jí)形態(tài)進(jìn)化成人開(kāi)始，人類(lèi)就開(kāi)始了合作，但是人類(lèi)的合作從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣顯示出越來(lái)越重要的作用?？梢哉f(shuō)，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的年代。鋼鐵大王安德魯.卡內(nèi)基說(shuō)：&ldquo..

人力資源部門(mén)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)

主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：引言1.小組討論：“公司如何賺錢(qián)”2.分享“創(chuàng)造價(jià)值模型”3.培訓(xùn)收益展望分析：人力資源部門(mén)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)案例！解析：人力資源部門(mén)的財(cái)務(wù)管..

黨政機(jī)關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)法和新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

主講老師：梁艷松 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課程背景：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》，已經(jīng)自2008年1月1日起實(shí)施?！秳趧?dòng)爭(zhēng)議調(diào)解與仲裁法》于2008年5月1日正式實(shí)施, 新法的實(shí)施對(duì)企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理將產(chǎn)生..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱

主講老師：禹志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱 ● 課程背景 21世紀(jì)，是人力資源開(kāi)發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的核心部門(mén)..

深圳發(fā)展模式商務(wù)考察方案

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

考察對(duì)象：1.深圳品牌促進(jìn)會(huì)2.深圳比亞迪股份有限公司3.深圳騰訊公司4.深圳沙頭角中英街5.深圳東部華僑城有限公司介紹:1.深圳品牌促進(jìn)會(huì)深圳市品牌促進(jìn)會(huì)是由深圳市貿(mào)促會(huì)主管、由..

營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)主任綜合能力提升“行動(dòng)學(xué)習(xí)”方案

主講老師：何瀾 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【項(xiàng)目背景】 網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理的綜合能力是營(yíng)業(yè)廳能否做好的關(guān)鍵，他們的素質(zhì)和能力決定了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的檔次和水平。而目前網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理受限于各種原因，還大量存在著許多“靠感覺(jué)”“憑經(jīng)驗(yàn)..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：馬軍鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理者的角色認(rèn)知與人力資源職責(zé) 破冰活動(dòng)（10分鐘，包括分組、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研） 1、人力資源價(jià)值鏈 2、管理者角色認(rèn)知 3、管理者懂得人力資源管理的好處 二、如何為團(tuán)隊(duì)選拔優(yōu)秀人才（選人） 討論..

人力資源培訓(xùn)：基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的培訓(xùn)體系構(gòu)建與執(zhí)行

主講老師：楊天河 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【培訓(xùn)時(shí)間】三天（可定制）【培訓(xùn)形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過(guò)案例分析、研討、演練以及點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)等，現(xiàn)場(chǎng)提升學(xué)員的培訓(xùn)體系建設(shè)與執(zhí)行能力。【課程大綱】 ..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：鄧海志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

內(nèi)容提要 第一部分　管理者常有的人事難題 1. 初為部門(mén)管理者面臨的的心態(tài)和工作環(huán)境的變化 2. 部門(mén)管理者如何與人事人員合作 3. 部門(mén)管理者日常的人力資源管理　 第二部分　管理者的人力資源..

酒店餐飲贏利模式暨營(yíng)銷(xiāo)方案落地課

主講老師：林長(zhǎng)青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、酒店餐飲最新數(shù)據(jù)分析酒店餐飲收支數(shù)據(jù)分析，客源構(gòu)成分析，人均貢獻(xiàn)分析，業(yè)績(jī)景氣預(yù)測(cè)。2、酒店餐飲營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)變化整合面擴(kuò)大，市場(chǎng)將來(lái)會(huì)如何演變。3、酒店餐飲如何選擇自己目標(biāo)市場(chǎng)將大市場(chǎng)分成若干小市場(chǎng)，..

“利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式

主講老師：禹志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

“利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式 ◆ 課程背景 尊敬的中國(guó)企業(yè)家，總經(jīng)理： 您是不是每天都在苦惱，企業(yè)的人力資源管理為何如此低效？ 您是不是每天都在憂(yōu)心，企業(yè)巨大的人才投資卻..