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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由——新形勢(shì)下的商品組合與訂銷存管理實(shí)務(wù)
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:數(shù)字化商品計(jì)劃能力提升一、 產(chǎn)品動(dòng)銷情況分析1、產(chǎn)品銷售總體分析2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析規(guī)模分?jǐn)偝杀荆Y(jié)構(gòu)產(chǎn)生利潤(rùn): 3、產(chǎn)品價(jià)格組合分析4、產(chǎn)品促銷分析5、各區(qū)域、分銷商或門店銷售分析案例:數(shù)字化商品..
《內(nèi)控建設(shè)0-1》- 為有夢(mèng)想的企業(yè)賦能
主講老師:熊英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一、國(guó)內(nèi)擬IPO企業(yè)的內(nèi)控現(xiàn)狀《首次公開(kāi)發(fā)行股票并上市管理辦法》與內(nèi)部控制相關(guān)的規(guī)定 IPO被否原因趨勢(shì)分析IPO審核情況 – 2020年IPO被否主要原因– 2020年 案例 &ndas..
脫胎換骨——做有價(jià)值的財(cái)務(wù)人
主講老師:何昉祎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:財(cái)務(wù)價(jià)值的轉(zhuǎn)變案例導(dǎo)入:人機(jī)大戰(zhàn)的啟示一、財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的必要性1. 財(cái)務(wù)人員的困惑與抱怨課堂討論:財(cái)務(wù)人員面臨的挑戰(zhàn)2. 財(cái)務(wù)價(jià)值的“迷失”二、財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的目標(biāo)—&m..
輕資產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)關(guān)注要點(diǎn)
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)及對(duì)三大報(bào)表的影響1.1輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)含義1.2輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的影響1.3輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)對(duì)損益表的影響1.4輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)對(duì)現(xiàn)金流量表的影響1.5輕資產(chǎn)行業(yè)不適合的場(chǎng)景二、輕資產(chǎn)公司與重資產(chǎn)公司的差異 ..
管理會(huì)計(jì)體系構(gòu)建與企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐
主講老師:彭佳俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:價(jià)值篇:管理會(huì)計(jì)的發(fā)展——推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展第一講:管理會(huì)計(jì)之道——數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理會(huì)計(jì)的價(jià)值與發(fā)展一、管理會(huì)計(jì)的本質(zhì)1. 基于管理的會(huì)計(jì):決策信息支持系統(tǒng)&mdash..
財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)背景(一)數(shù)字化時(shí)代,財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值。(二)政策環(huán)境驅(qū)動(dòng)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。(三)產(chǎn)業(yè)升級(jí),加速財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。企業(yè)三大轉(zhuǎn)型升級(jí)方向(未來(lái)企業(yè)形態(tài))。(四)IT新技術(shù)為財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供技術(shù)..
大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)BP與業(yè)財(cái)融合
主講老師:張丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:引言:從一個(gè)招聘廣告開(kāi)始——現(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員的需求是咨詢師?數(shù)據(jù)分析師?部門協(xié)同的粘合劑?第一講:大數(shù)據(jù)時(shí)代回歸財(cái)務(wù)的初心綱要:大數(shù)據(jù)時(shí)代的最大改變是技術(shù)的沖擊,但沒(méi)有改變財(cái)務(wù)的三大核心職能和五大行..
企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范運(yùn)作
主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程提綱一、企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范操作的基礎(chǔ)打造(1)企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范的主體打造(2)企業(yè)的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)審計(jì)以及原始報(bào)表與審計(jì)后報(bào)表的差異問(wèn)題(3)企業(yè)改制方案設(shè)計(jì)中的財(cái)務(wù)處理與稅收規(guī)范技巧與方法(4)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)..
管理增值引擎——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理
主講老師:韓草   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:循序漸進(jìn)——揭開(kāi)財(cái)務(wù)管理思維的面紗一、揭秘——財(cái)務(wù)管理思維1. 是長(zhǎng)期性與創(chuàng)造性的謀劃1)戰(zhàn)略——布局謀篇,淵圖遠(yuǎn)算2)全面預(yù)算&mdash..
向全球500強(qiáng)公司學(xué)習(xí)預(yù)算管理創(chuàng)新實(shí)踐
主講老師:彭佳俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:傳統(tǒng)預(yù)算管理的不足一、傳統(tǒng)預(yù)算管理的八大局限局限1:預(yù)算功能單一局限2:集權(quán)資源配置局限3:剛性預(yù)算目標(biāo)局限4:靜態(tài)預(yù)算局限5:預(yù)算流程冗長(zhǎng)局限6:增量預(yù)算(預(yù)算方法)局限7:預(yù)算松弛、相互對(duì)立(..
對(duì)公金融生態(tài)圈打造
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:模塊一 銀行對(duì)公業(yè)務(wù)新模式對(duì)公業(yè)務(wù)發(fā)展的時(shí)代背景國(guó)內(nèi):底層資產(chǎn)遷移,模式亟待升級(jí)海外:產(chǎn)業(yè)升級(jí)與融資體系構(gòu)筑良性循環(huán)銀行業(yè)對(duì)公業(yè)務(wù)情況分析᠊..
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理
主講老師:馮海虹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:財(cái)務(wù)知識(shí)一覽——管理需要先理解一、從根本抓起——會(huì)計(jì)理論基石1. 會(huì)計(jì)6大要素:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)2. 會(huì)計(jì)恒等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益3...
非財(cái)務(wù)管理者的財(cái)務(wù)管理
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、精細(xì)管控——讓每一分錢都花在刀刃上1.1成本管控的基本理念1.1.1成本管控的十大法則1.1.1.1成本一定消耗資源1.1.1.2成本一定在過(guò)程中發(fā)生1.1.1.3成本增加,利潤(rùn)減少1..
經(jīng)營(yíng)管理加速器——業(yè)財(cái)融合下的成本費(fèi)用管控
主講老師:韓草   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:業(yè)財(cái)融合的背景與意義一、業(yè)財(cái)融合的內(nèi)涵和實(shí)施的必要性?1. 業(yè)財(cái)融合的實(shí)質(zhì)及內(nèi)涵——跳出財(cái)務(wù)看財(cái)務(wù),立足財(cái)務(wù)管業(yè)務(wù)2. 業(yè)財(cái)融合的必要性——不能滿足效率提升,分久必合,..
降本提效——業(yè)財(cái)融合之全面預(yù)算管理
主講老師:韓草   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:業(yè)財(cái)融合背景下的全面預(yù)算一、業(yè)財(cái)融合環(huán)境變化的四大特征1. 客戶導(dǎo)向價(jià)值核心2. 邊界融合3. 前后臺(tái)聯(lián)通4. 決策高效模型分析:財(cái)務(wù)職能“金三角”模型二、全面預(yù)算管理的2個(gè)&..
財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與計(jì)劃控制
主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:(一)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與計(jì)劃控制管理會(huì)計(jì):預(yù)測(cè)前景、規(guī)劃未來(lái)、參與決策、控制和分析與評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。打造企業(yè)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)”三位一體的管理理念。案例:宿遷環(huán)境公司的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與計(jì)劃控制方案。(二)為什么要..
企業(yè)融資模式應(yīng)用創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
主講老師:姜新旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、理念篇:樹(shù)立正確的融資觀,走出融資誤區(qū) 1.典型案例介紹與分析 2.什么是融資?正確的融資觀3.融資的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 二渠道篇:融資有道(10/33中模式)—金融租賃融資 &mdas..
財(cái)務(wù)年終決算及涉稅風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、年底結(jié)賬(年終決算)工作計(jì)劃以安排1.1年底結(jié)賬(年終決算)工作計(jì)劃1.2年底結(jié)賬(年終決算)工作安排二、資產(chǎn)全面盤點(diǎn)工作策略2.1企業(yè)盤點(diǎn)工作——財(cái)務(wù)制度2.2固定資產(chǎn)盤點(diǎn)重點(diǎn)策略、涉稅..
“高級(jí)信用管理” ——應(yīng)收賬款管理及催收技巧
主講老師:魏鑫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 應(yīng)收賬款管理1、詮釋?xiě)?yīng)收賬款的實(shí)質(zhì)到底是什么?賒銷的目的與功能應(yīng)收管理成本應(yīng)收賬款的兩大特點(diǎn)何為應(yīng)收賬款應(yīng)收賬款管理的目的顯..
“與時(shí)俱進(jìn),裝備升級(jí)” ——新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則修訂剖析
主講老師:魏鑫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:新收入準(zhǔn)則剖析1、新收入準(zhǔn)則的主要變化及影響2、收入的定義及其分類3、收入的確認(rèn)和計(jì)量——五步法1)識(shí)別合同:合同要件、合同合并、合同變更2)區(qū)分履約義務(wù):可明確區(qū)分的商品3)確定..
 
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