當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理必修課—勞動關(guān)系中的法律與人文關(guān)懷 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、勞動關(guān)系意識的建立：你的言行代表了公司，你的管理決定了員工關(guān)系。案例引入：一次被管理者保存下來的會議紀(jì)要，幫助企業(yè)節(jié)省數(shù)十萬賠償金1、管理者在勞動關(guān)系中扮演的關(guān)鍵角色2、員工關(guān)系與勞動關(guān)系等相關(guān)概念3、常見的管理者原.. |
| 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的場景式績效管理 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：績效計(jì)劃及指標(biāo)體系建立一、認(rèn)識績效管理導(dǎo)入績效管理的誤區(qū)什么是績效管理常見績效管理工具及應(yīng)用二、用關(guān)鍵成功因素法（CSF）分解指標(biāo)體系什.. |
| 安全風(fēng)險(xiǎn)管理—企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風(fēng)險(xiǎn)管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險(xiǎn)源與隱患3、危害因素與風(fēng)險(xiǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險(xiǎn)管理基.. |
| TWI 一線班組管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：TWI基礎(chǔ)與歷史一、TWI基礎(chǔ)1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓(xùn)練體系。 2．在TWI開發(fā)至今已80多年里，長盛不衰！其成熟的四大模塊課程體系分別是：1） JR 工作關(guān).. |
| 開啟人際黃金通道—結(jié)構(gòu)化雙贏溝通 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入破冰：視覺引導(dǎo)卡——你的溝通風(fēng)格像什么？為什么？第一單元、認(rèn)知篇：溝通本就是件難事——人際溝通的障礙與解決思路【案例分析】人際溝通中的三大障礙？1. 傾聽障礙2. 理解.. |
| 打造企業(yè)精益供應(yīng)鏈 |
| 主講老師：侯俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、精益供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)概念1. 精益生產(chǎn)概述2. 八大潛在浪費(fèi)的識別 3. 5S現(xiàn)場持續(xù)5S管理4. 價(jià)值流圖（VSM） 價(jià)值流圖概述 價(jià)值流圖繪制方法 價(jià)值流圖.. |
| 管理者的管理能力必修 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理者的角色認(rèn)知與定位一、管理的基本概念1、管理的五個層次2、員工和管理者的三大區(qū)別3、管理者的四類角色坐標(biāo)4、管理者的任務(wù)和能力需要5、常見的管理角色錯位二、做好下級的角色認(rèn)知1、徹底執(zhí)行到位.. |
| 集團(tuán)化組織崗位價(jià)值評估實(shí)操 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、崗位價(jià)值評估的概念導(dǎo)入（0.5H）什么是崗位價(jià)值評估崗位價(jià)值評估體系的作用、目的企業(yè)崗位價(jià)值評估面臨的挑戰(zhàn)二、國內(nèi)外權(quán)威企業(yè)的崗位價(jià)值評估法回顧（2H）᠙.. |
| IE七工具（工業(yè)工程） |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：關(guān)聯(lián)知識1. 三現(xiàn)主義2. 十倍法則3. PDCA循環(huán)4. IE基礎(chǔ)知識 IE概況 IE七工具概述第二單元：IE七工具1. 流程法 定義與目的.. |
| 改善周（五天工作坊）：問題研討與快速改進(jìn) |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天上午：啟動會議、培訓(xùn)、現(xiàn)場調(diào)研1. 啟動會議 改善周介紹 改善周基本原則 改善行為準(zhǔn)則 改善周組織 改善周時(shí)間᠋.. |
| 高水準(zhǔn)的問題分析解決 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 怎么理解問題一、什么是問題1、何謂問題2、問題涵蓋的三個方面3、問題的分類二、響應(yīng)問題的方式1、抱持現(xiàn)狀2、消極處理3、積極處理三、問題解決的流程1、問題解決的流程2、問題解決的關(guān)鍵.. |
| 目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解績效管理1、什么是績效管理，績效管理的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)2、實(shí)施績效管理的意義3、績效管理的評價(jià)方法-KPI評價(jià)系統(tǒng)-OKR評價(jià)系統(tǒng)4、績效管理的四個關(guān)鍵方面二、設(shè)定績效目標(biāo)1、目標(biāo)產(chǎn)生的過程-使命-.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練技術(shù)和教練型領(lǐng)導(dǎo)？ 1、愿景導(dǎo)向的教練：互動練習(xí)“你心目中理想的團(tuán)隊(duì)是什么樣的？” 教練技術(shù)現(xiàn)場展示：領(lǐng)導(dǎo)力之輪 學(xué)員演練復(fù)盤：教練的產(chǎn)出是什么？&.. |
| 物業(yè)領(lǐng)域，偏那種寫字樓、大型公園、產(chǎn)業(yè)園區(qū)類的課程和老師還有推薦的嗎 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會議管理的必要性 會議的意義與作用 常規(guī)會議與高效會議的差異 小組討論分享： 低效會議現(xiàn)狀與原因分析二、會議管理的模型 會議管理.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國企業(yè)生命周期案例；中國企業(yè)生命周期案.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國企業(yè)生命周期案例；中國企業(yè)生命周期案.. |
| 用對話激發(fā)下屬潛能—績效溝通與引導(dǎo)式管理藝術(shù) |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：傳統(tǒng)的員工溝通模式與引導(dǎo)式溝通模式對比練習(xí)一、溝通的意義和重要性：溝通是管理的氧氣，不僅是技巧，也是責(zé)任。1.溝通的定義：信息、思想、情感或意圖在參與者之間的交換和理解的過程2.溝通的循環(huán)五要素：發(fā)送者、信息、渠道.. |
| DeekSeep助力內(nèi)訓(xùn)師+專家經(jīng)驗(yàn)萃取四步法 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元：專家經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值，專家經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值和底層邏輯？l教學(xué)形式：課堂講解+案例分析+游戲教學(xué)+小組研討l教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)習(xí)者建立起知識、專家經(jīng)驗(yàn)和專家經(jīng)驗(yàn)萃取的底層認(rèn)識l核心內(nèi)容：1. 案例：值錢的圓圈2. 組織.. |
| 人才選用 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、招聘概述1、失敗招聘的代價(jià)2、招聘中常見的錯誤3、結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟二、選拔標(biāo)準(zhǔn)的建立與準(zhǔn)備工作1、如何確定選拔要求-理解工作匹配度-如何分辨應(yīng)征者與企業(yè)的配合度2、能力標(biāo)準(zhǔn)如何運(yùn)用于招聘過程三.. |
| 實(shí)戰(zhàn)問題分析與解決 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：我們要解決什么問題• 定義問題，我們可以從哪些角度來定義問題• 從眾多問題表象中，識別出真正的問題• 問題整理，（工具-MECE、邏輯樹）• 清楚描述問題的現(xiàn)狀，我們對問題.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
