內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 問題分析與解決4 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
| 頂層設計與股權(quán)激勵 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 頂層設計概述 頂層設計的內(nèi)涵 頂層設計的內(nèi)容 頂層設計的特征 頂層設計的重要性【案例分析】模塊二 股權(quán)架構(gòu)設計 控制權(quán)設.. |
| 精準營銷 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：精準營銷與營銷策略制定1、企業(yè)實施精準營銷的基礎1）精準營銷的定義與目的2）從4P到4C產(chǎn)品（Product）價格（Price）、地點（Place）、推廣（Promotion）客戶（Customer）、成本（Cost.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午 公文寫作導學1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
| 卓越領導力與團隊管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、卓越領導力 1、領導權(quán)利的來源與角色認知1）領導與管理的區(qū)別2）權(quán)力的八大來源3）避免掉進“領導力黑洞”4）管理者的角色認知演練：張經(jīng)理的苦惱2、提高領導力的途徑1）提升領導.. |
| 制造業(yè)班組長綜合技能提升 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、班組長的角色認知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長？班組長的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色班組長的三大任務班組長的基本職能角色認知/.. |
| 變革時代營銷模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：營銷變革與企業(yè)營銷1、消費升級與消費降級消費升級案例消費升級的三個特征消費降級的三個特征2、企業(yè)營銷新時代企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略構(gòu)建企業(yè)營銷飛輪3、尋找品牌價值主張功能層面，含義與案例情感層面.. |
| “知人知心團隊溝通”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內(nèi)部客戶服務理念2、認知思維錯層A、創(chuàng)造VS布置B、目標VS任務C、信息VS問題D、職位VS資源E、領導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 情壓管理與陽光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【情緒和情緒管理】——讓負面情緒變成職場調(diào)味劑情緒左右了我們的人生，中國每天都會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人，在一定量的被調(diào)查人群中，有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康障礙，而所有的解決辦法.. |
| 生產(chǎn)管理精細化 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、精細化管理的前提、關鍵1. 管理應先“理”后“管”——精細化管理的兩個前提1) 部門規(guī)章制度的細化2) 企業(yè)精細化管理應選好切入點2. 精細.. |
| 銀行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟實踐 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機遇中國數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展狀況分析數(shù)字經(jīng)濟主要產(chǎn)業(yè)機遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟的主要驅(qū)動力模塊二 優(yōu)秀實踐案例.. |
| 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢與政商關系解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、年度政府工作報告熱點分析（一）經(jīng)濟增長：2017 年 GDP 目標增速 6.5%左右（二）財政政策和貨幣政策的延續(xù)性1、2017 年 M2 與社會融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%，貨幣政策“保持穩(wěn)健中性.. |
| 駕駛員禮儀素養(yǎng)專項提升 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入一、禮儀認知曲線小組討論：你在曲線的哪里，準備去往哪里二、禮儀的作用三、禮儀的四重功能第一講：駕駛員職業(yè)素養(yǎng)塑造一、駕駛員職業(yè)素質(zhì)1、愛崗敬業(yè)2、安全意識3、擺正位置4、保養(yǎng)車輛二、駕駛員.. |
| 項目管理實戰(zhàn)演練課程大綱 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：入門 挑選各小組的項目案例小組成員集體討論，從講師提供的示范案例中挑選合適的項目案例，或者選擇一個小組組員正在/曾經(jīng)經(jīng)歷的項目作為示范項目案例，在學習過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一 項目管理概述本單元目的/收益：幫助.. |
| 素養(yǎng)贏未來 員工職業(yè)化提升課程 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)意識一、何為職業(yè)意識二、企業(yè)員工應具備的十種職業(yè)意識1.目標意識 2.角色意識 3.責任意識4.團隊意識 5.規(guī)則意識 6.危機意識7.效率意.. |
| 上崗先上課 ——新員工安全教育第一課 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 安全為了誰（要我安全）(一)什么是安全(二)什么是安全管理(三)安全為了誰1、從公司角度詮釋2、從家庭角度詮釋3、從個人角度詮釋案例：“安全為了誰”視頻賞析討論：XX電力.. |
| 工程項目成本管控與核算 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：案例導入：第一講 工程項目成本管控存在的問題與應對措施問題：一、難以控制的工程項目成本二、忽視工程項目質(zhì)量成本管控三、對成本管控的重要性認識不足四、忽視“工期成本”的管控 五、成本.. |
| 安全心理學專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：生產(chǎn)事故的引發(fā)因素一、心理特征與安全關系 1、冰山理論 2、冰山下面巨大的三角形3、不得不問、不得不答的幾個問題4、安全在哪里？二、事故源于人、源于心 1、事在人為、禍起人心2、事出人因3、事.. |
| 數(shù)字化時代團隊打造沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一： 時代造就數(shù)字化團隊什么是數(shù)字化團隊數(shù)字化團隊是數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代的標配大公司需要數(shù)字化團隊協(xié)作數(shù)字化團隊可滿足各種需求二： 低成本高收益是數(shù)字化團隊的核心優(yōu)勢一專多能，人力成本低經(jīng)驗豐富，培訓成本低自主.. |
| 項目經(jīng)理必備溝通技巧沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理從溝通開始一、溝通的概念游戲：你的溝通有效嗎？1. 信息，思想，感情的傳遞與交流2. 共識視頻：溝通的意義二、溝通對于項目經(jīng)理的重要性1. 項目經(jīng)理75%-90%的時間用在溝通上2. 組織中7.. |
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