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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 供應(yīng)商管理與質(zhì)量改進(jìn) |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：如何應(yīng)對(duì)小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商供應(yīng)商的定位與采購(gòu)定位如何管理小供應(yīng)商？如何管理店大欺客式供應(yīng)商？如何管理店不大不小的供應(yīng)商？ .. |
| 經(jīng)銷(xiāo)商團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：經(jīng)銷(xiāo)商老板的自我修煉一、角色認(rèn)知1、銷(xiāo)售人員的工作職責(zé)2、經(jīng)銷(xiāo)商老板的十種管理者角色 3、經(jīng)銷(xiāo)商老板的管理工作內(nèi)容應(yīng)用工具：三張表格強(qiáng)化公司業(yè)務(wù)流程規(guī)范化管理二、管理技能1、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的七個(gè)管理誤.. |
| 供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售一體化 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 供應(yīng)鏈管理綜述 一、供應(yīng)鏈管理的思想什么是供應(yīng)鏈？通過(guò)DELL的案例，理解什么是供產(chǎn)銷(xiāo)一體化案例分析，不同供應(yīng)鏈模式下交貨期與成本的平衡供應(yīng)鏈管理對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響如何消除供應(yīng)鏈管理中的牛鞭效應(yīng)供應(yīng).. |
| 提升逆商——在職場(chǎng)逆境中向上而生 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么需要逆商？一、身邊的逆境1.逆境三個(gè)層次（人才、職場(chǎng)、社會(huì)）2.面對(duì)逆境的三種人1）放棄者2）扎營(yíng)者3）攀登者3.逆境困局與成功之樹(shù)——攀登者數(shù)量與逆境的困難程度呈反.. |
| 新創(chuàng)企業(yè)的管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新創(chuàng)企業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)1、新創(chuàng)企業(yè)的起點(diǎn)2、新創(chuàng)企業(yè)的特點(diǎn)3、從生命周期看新創(chuàng)企業(yè)發(fā)展4、新創(chuàng)企業(yè)失敗的原因分析5、新創(chuàng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理二、新創(chuàng)企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)1、創(chuàng)新的基本驅(qū)動(dòng)要素2、傳統(tǒng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法與步驟.. |
| 卓越的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力基本概念1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2、領(lǐng)導(dǎo)力的要素3、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的神話和誤區(qū)4、權(quán)力和影響力的來(lái)源（1）領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)力（2）權(quán)力獲得的途徑案例：曾國(guó)藩的話題（3）走出權(quán)力的迷思（4）怎樣才能擁有.. |
| 結(jié)果為王——消費(fèi)者心理探尋與顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)技巧提升之道 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 要知道客戶為什么要來(lái)我們機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查一、客戶的既要解決自身的問(wèn)題也擔(dān)心機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信問(wèn)題。1、客戶想要解決的問(wèn)題是他不清楚或是沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題。2、客戶擔(dān)心機(jī)構(gòu)的資源和技術(shù)，怕花錢(qián)檢查了沒(méi)達(dá)到預(yù)期，更怕花了錢(qián)還產(chǎn)生次生.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程描述培訓(xùn)排布按照學(xué)員完整的心理流程來(lái)設(shè)計(jì)，使用與傳統(tǒng)教學(xué)模式有較大差異甚至截然相反的手法，大量互動(dòng)游戲貫穿培訓(xùn)全程，課程上首先采用課前輔導(dǎo)幫助學(xué)員明確課程宗旨，體驗(yàn)互動(dòng)效果；之后，課程全程采用講解、對(duì)話、游戲、討論分享、角色.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一．中庸的管理哲學(xué)1. 《中庸》內(nèi)涵1)不偏不倚2)無(wú)過(guò)不及3)恰到好處2.《中庸》之&ld.. |
| 流量變鐵粉：用娛樂(lè)化營(yíng)銷(xiāo)打造企業(yè)私域流量 |
| 主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：弱水三千只取一瓢：你的企業(yè)為什么需要私域流量？1）流量和粉絲：向娛樂(lè)業(yè)取經(jīng)，粉絲經(jīng)濟(jì)的前世今生2）流量的流向：好產(chǎn)品好內(nèi)容3）流量的成本：通殺的平臺(tái)和買(mǎi)不起的流量4）私域流量：餡餅還是陷阱？案例：完美日子的&l.. |
| 2023全方位開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)模式 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、2023開(kāi)門(mén)紅經(jīng)營(yíng)分析與四全策略設(shè)計(jì)一、2023開(kāi)門(mén)紅經(jīng)營(yíng)狀況分析1、道：2023開(kāi)門(mén)紅環(huán)境分析A、內(nèi)部：營(yíng)銷(xiāo)行為的變革B、外部：客戶行為的轉(zhuǎn)變2、術(shù)：2023業(yè)務(wù)發(fā)展新視角A、從客戶到客群B、從單一.. |
| 拿業(yè)績(jī)說(shuō)話——信貸經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：銀行貸款經(jīng)理主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的提升一、烏卡（VUCA）時(shí)代下信貸市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（Ambiguit.. |
| 社區(qū)客戶外拓與客戶關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分社區(qū)客戶準(zhǔn)經(jīng)外拓一、外拓營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值分析1、目前商業(yè)金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境2、外拓營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀分析分組討論：目前商業(yè)金融機(jī)構(gòu)外拓營(yíng)銷(xiāo)的痛點(diǎn)3、外拓營(yíng)銷(xiāo)分類(lèi)： 成功案例分享：與美容會(huì)所合作共享客戶資.. |
| 溝通和處理政府關(guān)系的藝術(shù) |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 溝通的基本常識(shí)（1.5H）1. 完整的溝通模型2. 溝通的常見(jiàn)障礙3. 溝通的形式分析4. 溝通的渠道分析5. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)討論：無(wú)效傾聽(tīng)的原因6. 學(xué)會(huì)“察顏觀色”7. 有效的.. |
| 經(jīng)營(yíng)成本管控新思維 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 成本管控的基本原則 企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造公式 成本管理的層面與框架 成本管理的主要思路和方法 精益與作業(yè)成本ABC 為什么成本降不下來(lái)？ .. |
| 精益管理降本增效 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 財(cái)務(wù)指標(biāo)與管理績(jī)效第1節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)績(jī)效第2節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)驅(qū)動(dòng)銷(xiāo)售績(jī)效第3節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)與精益工具第二講 工人工資管理第1節(jié) 工資形成機(jī)制第2節(jié) 計(jì)時(shí)制與計(jì)件制第3節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)第三講 應(yīng)用IE技.. |
| 金牌面試官課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：招聘成本知多少？ 你會(huì)面試候選人嗎？一、面試官角色定位（0.5小時(shí)）1、招聘流程體系2、面試官的主要職責(zé)與價(jià)值貢獻(xiàn)（1）人員篩選（2）情報(bào)收集（3）形象攻關(guān)3、建立對(duì)招聘工作的正確理念案例分享：華為.. |
| EAP員工援助計(jì)劃 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：看一組心理健康數(shù)據(jù)一、EAP基礎(chǔ)知識(shí)（一）EAP是什么（二）完整的ＥＡＰ包括1、壓力評(píng)估2、組織改變3、宣傳推廣4、教育培訓(xùn)5、壓力咨詢（二）EAP的分類(lèi)1、長(zhǎng)期EAP與短期EAP2、內(nèi).. |
| 邏輯思維及創(chuàng)新訓(xùn)練 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：邏輯與邏輯思維訓(xùn)練 一、邏輯思維的內(nèi)涵1、什么是邏輯2、什么是邏輯思維3、邏輯架構(gòu)與金字塔結(jié)構(gòu)案例：用30秒介.. |
| 個(gè)人知識(shí)管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：信息大爆炸時(shí)代——知識(shí)管理的重要性一、個(gè)人知識(shí)管理與認(rèn)知趨勢(shì)（一）什么是知識(shí)（二）知識(shí)的分層比較：數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智能（三）什么是知識(shí)管理（四）什么是個(gè)人知識(shí)管理（五）個(gè)人知識(shí)管理.. |
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