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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：象帶兵一樣帶員工 |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：為什么要向解放軍學(xué)習(xí)“帶兵”？第一章 教育為先，增強(qiáng)士兵的自覺性與主動性---政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線一、 用革命的理論武裝頭腦（信仰）1、 思想是行動的先導(dǎo)和動力2、 教條主.. |
| 自我領(lǐng)導(dǎo)——非領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：江曉興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力 1、 領(lǐng)導(dǎo)與自我領(lǐng)導(dǎo) 2、 中國人獨(dú)有的領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)情結(jié) 3、 非領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)成就誰 4、 發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì) 5、 你最擅長哪一種方式自我領(lǐng)導(dǎo)？附表：自我.. |
| 中國品牌走向國際的“5化”戰(zhàn)略 |
| 主講老師：王漢武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[案例 ]日本公司邁向品牌全球化的過程與戰(zhàn)略 烤鴨理論——中國企業(yè)壽命分布 深刻揭示——中國企業(yè)敗因分析精準(zhǔn)制導(dǎo)———現(xiàn)代品牌核戰(zhàn)爭 .. |
| 思維創(chuàng)新與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：姚仲達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：面對滾滾而來的世界創(chuàng)新潮流，唯有轉(zhuǎn)變思維方式，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)觀念，才有能力在新世紀(jì)立足于不敗之地。為提高領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新能力 ，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的全新挑戰(zhàn)，本課程立足新形勢，推廣思維創(chuàng)新的新理念，在介紹思維創(chuàng)新的一般規(guī)律與原則的基礎(chǔ).. |
| 診斷式管理——問題的深度分析與解決 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：任何先進(jìn)理論或理念沒有一項(xiàng)不是從問題的發(fā)現(xiàn)與解決來實(shí)現(xiàn)的，它正是當(dāng)前企業(yè)界難以學(xué)以致用、實(shí)用的癥結(jié)所在！一個(gè)真正將理論、知識、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力的機(jī)用課程！一個(gè)由管理者向管理專家、咨詢專家轉(zhuǎn)化的實(shí)戰(zhàn)課程！何為企業(yè)醫(yī).. |
| 新聞事件有效處置及危機(jī)公關(guān)的應(yīng)對 |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一講】認(rèn)識危機(jī)管理·危機(jī)的定義與特征·危機(jī)管理的定義、職能及原則【案例直擊】南京冠生園“陳餡月餅”事件【第二講】危機(jī)前：危機(jī)的預(yù)兆·問題管理與危機(jī).. |
| 如何提高生產(chǎn)效率與良率培訓(xùn)(郭曉寧) |
| 主講老師：郭曉寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《如何提高生產(chǎn)效率與良率》主講：郭曉寧老師課程名稱：《如何提高生產(chǎn)效率與良率》授講老師：郭曉寧老師（國內(nèi)資深生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家）課程課時(shí)：2天或以上課程形式：由講師至企業(yè)內(nèi)部授講課效優(yōu)勢：內(nèi)訓(xùn)課：課前不收定.. |
| 銷售人員陽光心態(tài)特訓(xùn) |
| 主講老師：孫瑛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一部分 業(yè)務(wù)人員心態(tài)管理篇1、行行出狀元，沒有做不好的工作，只有做不好工作的人強(qiáng)烈的企圖心決定讓你業(yè)務(wù)的生涯有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。業(yè)務(wù)人員沒有企圖心的原因是什么？獲得企圖心的四**寶。故事：窮人最缺什么視頻：絕不放.. |
| 新員工職業(yè)化塑造培訓(xùn) |
| 主講老師：簡富臨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、邁入職場應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)化的核心內(nèi)涵:三項(xiàng)要點(diǎn)自身素質(zhì)及修養(yǎng)如何高效的工作團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作2.職業(yè)人的角.. |
| 職場高效溝通與表達(dá) |
| 主講老師：林玟瑩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.溝通的兩大目的 2.溝通與人際互動的首要原則 3.溝通與人際互動本質(zhì)上的三大問題 4.傾聽的問題 5.表達(dá)的問題 6.溝通的基本功夫 7.表達(dá)的五大類型 8.活動：角色扮演與演練 9.傾聽階梯的運(yùn).. |
| 變革管理之應(yīng)變篇-中基層管理 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓(xùn)特點(diǎn)：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、變革的意義及影響1.企業(yè)為什么要變革？2.《易》之革故鼎新對我們的啟示.. |
| 營銷團(tuán)隊(duì)管理沙盤：成吉思汗之營銷帝國 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：°第一部分暖場視頻：成吉思汗的故事互動游戲：超光速——明確團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理的意義°第二部分黃金家族°背景：成吉思汗的父親也速該曾是乞顏部部落首領(lǐng)，其家族號稱“.. |
| 揭秘羊絨針織品門店業(yè)績提升3倍的成功密碼 |
| 主講老師：舒立平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、如何通過終端客層定位提升銷售業(yè)績1.店前客流量的客層掌控與分析2.如何提升客層進(jìn)店率的策略3.客層成交率超強(qiáng)導(dǎo)購銷售意識策略4.增加客層定位的平均消費(fèi)金額的策略5.立刻倍增店鋪銷售業(yè)績的三大策略6.店鋪成功盈.. |
| 知人知心—發(fā)現(xiàn)個(gè)體潛能與機(jī)會的職業(yè)化修養(yǎng) |
| 主講老師：黃信景 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程簡介：通過課程參與，協(xié)助學(xué)員了解不同人格的內(nèi)心深層渴望與深層恐懼，明確如何發(fā)揮內(nèi)心渴望的力量，可持續(xù)的提升行動力，不斷激發(fā)自我潛能；學(xué)習(xí)快速識別他人內(nèi)心渴望的技術(shù)，掌握與不同人格有效溝通的方法；清晰職業(yè)化的含義，明確職業(yè)人職業(yè)化.. |
| 5S+2S與目視管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：5S+2S推行的目的與意義 1.5S+2S的起源、含義及其發(fā)展過程 2.5S+2S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 3.7S管理八大作用 4.推行7S的具體目的 5.7S與現(xiàn)場管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系 6.7.. |
| 供應(yīng)鏈管理方案 如何做好供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：李勛義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 培訓(xùn)簡介 隨著產(chǎn)品生產(chǎn)“橫向一體化”的發(fā)展，逐漸的，一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也被分開交給不同的供應(yīng)廠商負(fù)責(zé)，借此發(fā)揮每個(gè)廠家在各自領(lǐng)域的強(qiáng)項(xiàng)，優(yōu)勢互補(bǔ)，降低成本，形成一個(gè)從零件供應(yīng)商---制造商---分銷商的鏈。.. |
| 管理者職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：曾文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？1、為什么要對職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃?我的三篇小博客——從我博客故事中得到的感悟與警覺學(xué)員測試：《職業(yè)滿意度測試》2、幾個(gè)關(guān)于職業(yè)生涯的基本概念A(yù)、什么是職業(yè).. |
| 產(chǎn)品測試管理 |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：產(chǎn)品測試管理 前言： 當(dāng)前市場競爭異常激烈，客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，產(chǎn)品質(zhì)量成為企業(yè)在新的市場競爭中脫穎而出的重要武器，產(chǎn)品測試作為產(chǎn)品質(zhì)量管理的重要手段，直接關(guān)系到產(chǎn)品的市場表現(xiàn)。 如何確保測試人員有效參與到產(chǎn)品.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)和基礎(chǔ) |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目管理綜述1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求理解什么是項(xiàng)目理解什么是項(xiàng)目管理，理解項(xiàng)目管理的概念了解項(xiàng)目管理與其他學(xué)科的關(guān)系了解項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史理解項(xiàng)目管理知識體系結(jié)構(gòu)理解項(xiàng)目生命期和項(xiàng)目階段理解項(xiàng)目干系人及主要.. |
| 政府輿情危機(jī)處理與應(yīng)對 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 輿情處置的基本理念1、快速反應(yīng)2、謹(jǐn)慎表態(tài) 3、積極溝通4、妥善處理案例分析二、輿情事件中的抽象憤怒1、抽象憤怒的定義2、抽象憤怒的危害3、抽象憤怒的表現(xiàn)形式4、抽象憤怒產(chǎn)生的深層次原因.. |
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