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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 公文寫作技巧提升 |
| 主講老師:楊海清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認識公文寫作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事:公文的起源二、公文的特點1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權(quán)威性6. 實效性公文賞析:致抗疫人員的.. |
| 成功項目管理的6個招式 |
| 主講老師:肖振峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:項目管理的價值觀及生命周期模型一、項目管理價值觀課堂游戲:登山遇險(體驗)討論:哪個算是成功的項目1. 項目管理價值觀2. 區(qū)分企業(yè)內(nèi)常見的幾種項目類型3. 小組分享項目工作中常見問題,形成演練用項目.. |
| 賦能領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:王鏻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:5G時代的新團隊---重新認知領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與賦能領(lǐng)導(dǎo)力 1. 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力 2. 賦能領(lǐng)導(dǎo)力三、從管理到領(lǐng)導(dǎo).. |
| 5G背景下——寬帶融合營銷戰(zhàn)訓(xùn)營 |
| 主講老師:林慶堂   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:5G時代移動市場、寬帶市場競爭態(tài)勢分析與主動營銷意識塑造一、 5G時代中國移動融合業(yè)務(wù)與寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的新形勢二、 5G時代中國移動公眾市場業(yè)務(wù)競爭新思路三、5G時代客戶需求的變化四、 5G時代相關(guān)業(yè)務(wù)與寬帶.. |
| 新零售小米鐵人三項的商業(yè)邏輯 |
| 主講老師:高雄勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:電子儀器 |
| 課程簡介:1、鐵人三項是什么?2、鐵人三項后面的意義是什么?3、小米的爆品4、分析小米電視產(chǎn)品成功的原因5、小米的新零售6、小米之家火爆的背后故事7、小米的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)8、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)如何變現(xiàn)9、小米模式難在哪?1.. |
| 新零售轉(zhuǎn)型是要流血的 |
| 主講老師:高雄勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:電子儀器 |
| 課程簡介:1、員工是用戶,對員工誠信是最好的管理模式2、對知識工作者,正激勵比負激勵有效很多3、與其死守傳統(tǒng),不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題,是被同化了5、多開小會,少開大會6、吸收外來資本,借來的子彈一樣傷人.. |
| 羅振海-深圳-6sigma基礎(chǔ)+零缺陷培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:羅振海老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【課程介紹】◆ 質(zhì)量零缺陷 1、系統(tǒng)的介紹零缺陷的管理理念及其價值,引導(dǎo)大家認識到建立正確經(jīng)營管理理念的重要性;2、通過零缺陷質(zhì)量成本的衡量,揭示出企業(yè)降低成本的巨大空間;3、系統(tǒng)介紹零缺陷改進的基本方法;通過改進來降低.. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊建設(shè)效率管理 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| 班組長執(zhí)行力提升 |
| 主講老師:蔣小華·   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程綱要:第一章 解讀執(zhí)行力問題1. 何謂真正的執(zhí)行?2. 執(zhí)行力為什么很重要?3. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4. 誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?第二章 執(zhí)行力低下的六個原因分析1. 心態(tài)消極——.. |
| 卓越的銷售溝通與談判 |
| 主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:購買的真相1. 認識銷售2. 客戶購買行為動機分析決定行為的三要素層次需求論常見的購買動機分析3. 客戶獲取信息的途徑4. 客戶購買全過程分解5. 成功銷售的要素第二單元:銷售流程1. .. |
| 激發(fā)活力 決勝終端 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:終端拜訪八步驟1.終端拜訪的意義是什么?2.銷量—流量與轉(zhuǎn)化3.開場很重要-30 秒決定成敗 4.終端拜訪準(zhǔn)備對照表5.終端拜訪七定定 點:客戶資料卡/區(qū)域匯總表ɨ.. |
| 如何從本質(zhì)上認識組織 |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:了解時代的變化價值觀科技與人的關(guān)系分享經(jīng)濟對就業(yè)的影響社會變化對人心的影響“階層“的憂慮.. |
| 需求導(dǎo)向式銷售課程大綱 |
| 主講老師:賀紅玲   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 需求導(dǎo)向式銷售概論第一節(jié) 銷售模式發(fā)展歷程第二節(jié) 需求導(dǎo)向式銷售流程第三節(jié) 需求導(dǎo)向式銷售原理第四節(jié) 壽險銷售技巧提升模式第二章 準(zhǔn)客戶開拓第一節(jié) 什么是準(zhǔn)客戶第二節(jié) 準(zhǔn)客戶的來源.. |
| 拿業(yè)績說話 結(jié)果為王 ——家具賣場店長營銷管理技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 店長的職業(yè)化素質(zhì)一、 店長的基本素質(zhì)和必須要掌握的幾種能力家具門店店長的核心職能如何做好門店的零售管理頭腦風(fēng)暴:如何經(jīng)營和管理好門店用職業(yè)忠誠.. |
| 從校園到職場-新進員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職場認知篇——讀懂自己的“新經(jīng)濟時代”?一、認識自己? 我是誰?我要去哪里?我要怎么去??我有什么優(yōu)勢? 工具:約哈里窗᠕.. |
| 后黃金時代商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)拓展新思路 |
| 主講老師:宋承敏等   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:正確認識當(dāng)前機構(gòu)存款市場形勢,全力挖掘客戶資源,夯實機構(gòu)客戶基礎(chǔ),顯得越發(fā)緊迫;培養(yǎng)一支機構(gòu)業(yè)務(wù)的專家型人才,已經(jīng)成為人力資源開發(fā),推動對公業(yè)務(wù)快速發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措;您是否也在同樣經(jīng)歷著:物.. |
| 人力資源管理六大模塊 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:人力資源規(guī)劃□ 人力資源規(guī)劃定義:是指使企業(yè)穩(wěn)定的擁有一定質(zhì)量的和必要數(shù)量的人力,以實現(xiàn)包括個人利益在內(nèi)的該組織目標(biāo)而擬訂的一套措施,從而求得人員需求量和人員擁有量之間在企業(yè)未來發(fā)展過程中的相互匹配?!?人力資源規(guī)劃的目.. |
| 直播帶貨實戰(zhàn)兵法與短視頻運營技巧 |
| 主講老師:劉軍榮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章她經(jīng)濟與直播電商新物種從“她經(jīng)濟”研究報告看女性消費市場前景電商新物種與直播電商發(fā)展趨勢分析三大主流直播電商平臺間的比較直播帶.. |
| 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系建設(shè) |
| 主講老師:王毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱: 第一部分現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)的形成 第一節(jié)現(xiàn)代人力資源所呈現(xiàn)的要點 第二節(jié) 現(xiàn)代人力資源管理的形成過程 第三節(jié) 傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別 第四節(jié) 21世紀(jì)人力資源管理十大管理發(fā)展趨勢 第五節(jié) 現(xiàn)代人力資源開發(fā)與.. |
| 系統(tǒng)思考達成有效溝通(1天) |
| 主講老師:李鳳儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何想1、利他思維的理解與應(yīng)用利他思維:用他的方式交流關(guān)乎于他利益的事情,是為了更好的達成目標(biāo)解決問題!2、講理思維的理解與應(yīng)用講理思維:當(dāng)我們的溝通內(nèi)容從感性到理性、從隱性到顯性,就不再存.. |
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