內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 工業(yè)品實戰(zhàn)銷售技能 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講客戶預(yù)約 預(yù)約的五大目的 預(yù)約的四大原則 預(yù)約的幾種常用方法 第二講客戶面談 面談準備的要點 Ø推銷工具的準備 Ø心理的準備 Ø著裝和儀容的準備 面談第.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型電子商務(wù) |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程背景隨著企業(yè)的各項經(jīng)營成本越來越高，大多數(shù)傳統(tǒng)企業(yè)也開始尋求通過電子商務(wù)的手段來拓展自己的業(yè)務(wù)和品牌影響力。傳統(tǒng)企業(yè)做電子商務(wù)并不是在網(wǎng)上開店這么簡單，需要涉及到商業(yè)模式、品牌推廣、處理線上線下沖突、渠道運營管理、口碑傳播等諸多方面.. |
| 績效推手--主管績效管理與面談技巧 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、績效管理概述1.績效的一般內(nèi)容2.績效的要求3.小組交流分享：正確或錯誤的績效要求！4.績效管理的定義5.績效管理關(guān)注什么？6.績效理管發(fā)展的四個階段7.績效管理的關(guān)鍵詞8.績效管理循環(huán)9.績效管.. |
| 關(guān)鍵鏈項目管理(CCPM) |
| 主講老師：趙智平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：項目管理 |
| 課程簡介：第一單元、TOC理論的基本原理方法的介紹一、什麼是TOC化繁為簡_以槓桿點拉出價值限制理論(聚焦五步驟)限制的類型瓶頸的4種基本架構(gòu)為何 產(chǎn)出績效 會低於我們所預(yù)期二、TOC 在軟件開發(fā)領(lǐng)域的應(yīng)用戰(zhàn)略層次.. |
| 全面項目管理 |
| 主講老師：高屹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：什么是項目和項目管理1、項目的定義與特點2、項目管理發(fā)展歷史—偉大的項目=偉大的項目管理嗎？3、項目管理案例（近代項目管理經(jīng)典案例，我國項目管理經(jīng)典案例） 討論：您經(jīng)歷過的最失敗的項目。雖然領(lǐng)域不同，內(nèi).. |
| 車間現(xiàn)場管理綜合技能提升 |
| 主講老師：陳鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分、如何做好車間現(xiàn)場管理◆角色認知與良好心態(tài)◆管理人員職責的要求◆明確職責、認識定位◆正確認識現(xiàn)代管理◆如何管理好現(xiàn)代員工◆現(xiàn)場的信息管理的技巧◆現(xiàn)場設(shè)備安定◆現(xiàn)場的物料管理◆工作方法安定◆.. |
| 企業(yè)文化與企業(yè)有效管理 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱一、企業(yè)文化的概念與意義1、何為企業(yè)文化？2、企業(yè)文化的基本載體3、企業(yè)文化的.. |
| 精益生產(chǎn)管理實務(wù) |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓（一）、 精益生產(chǎn)方式縱覽 單件生產(chǎn)、大批量生產(chǎn)和精益生產(chǎn) 推動式生產(chǎn)與拉動式生產(chǎn) 精益生產(chǎn)體系構(gòu)架 精益生產(chǎn)實施地圖 生產(chǎn)管理培訓（二）、 增值管理 增值流程與非增值流程 .. |
| 職場壓力與情緒管理 |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：培訓專題一 職場壓力與情緒管理模塊一 認識壓力與情緒 1.認識壓力——生命的抉擇2.壓力的3種應(yīng)激反應(yīng)3.壓力的心理學模式4.角色體驗：什么是情緒5.情緒正能量與人生出彩6.情緒負能量.. |
| NLP自我控制的力量 |
| 主講老師：龐峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：引導生活的控制力量掌握打斷神經(jīng)鏈接的法則及建立新的神經(jīng)聯(lián)想調(diào)整我們的生理狀況催眠潛意識溝通我們?yōu)槭裁礇]有足夠貫徹始終？為什么不能實現(xiàn)自己明知想達到的目的呢？為什么不運用你的個人潛能去付諸實行呢？是什么阻撓你去.. |
| 主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng) |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而，事實證明，再精心設(shè)計的遠景戰(zhàn)略目標，在基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責不清…&hell.. |
| 世界級主管/經(jīng)理訓練營 |
| 主講老師：朱文健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 中層管理 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 世界級主管/經(jīng)理訓練營【前言】 管理是一門科學，也是藝術(shù)，看似千頭萬緒，但也有脈絡(luò)可循！尤其是公司的主管經(jīng)理們，是一個信息傳達者，是團隊的核心力，是業(yè)績的執(zhí)行完成者。他們的職業(yè)化管理能力和素養(yǎng)代表了公司的未來。時代在變,我們的.. |
| 企業(yè)成本分析與全面預(yù)算管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、預(yù)算的重要性1.預(yù)算的定義2.預(yù)算、預(yù)測和計劃的區(qū)別3.預(yù)算在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的地位4.預(yù)算的目的5.預(yù)算的信息來源6.預(yù)算的組織關(guān)系二、預(yù)算的內(nèi)容及編制1.銷售預(yù)算的編制及審核2.. |
| 目標管理（MBO） |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前奏：（案例分析： 通過互動讓學員提出他們面臨的有關(guān)提升管理績效的問題和挑戰(zhàn)，由此來引出為什么進行目標管理） 模塊一、目標管理概述（案例分析、頭腦風暴） 什么是目標？（頭腦風暴） 故事與案例 一起來思考：有了目標，還缺乏.. |
| 精益設(shè)計實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：科理咨詢 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：講解精益設(shè)計方法與原則，幫助學員掌握精益設(shè)計方法分析產(chǎn)品的方法與步驟1、精益設(shè)計Lean Design®的起源2、精益設(shè)計Lean Design®創(chuàng)始人Sandy Munro及其企業(yè)介紹3、精益設(shè)計相關(guān)案例介.. |
| 矩陣中的目標管理、執(zhí)行推動和績效考核 |
| 主講老師：張佩星 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：1. 目標管理：矩陣組織的業(yè)績推進劑2. 矩陣的愿景決定了目標高度3. SMART工具：設(shè)定高績效、可執(zhí)行的目標Ø 明確性Ø 可衡量性Ø 可實現(xiàn).. |
| 高績效醫(yī)藥代表職業(yè)素養(yǎng)暨銷售快速突破 |
| 主講老師：黃牧春 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一部分：醫(yī)藥代表銷售冠軍心態(tài)與優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)一、醫(yī)藥代表的定位與職責形象大使誠信代表學術(shù)橋梁百事通顧問二、冠軍心態(tài)訓練凡事巔峰狀態(tài)-雄心凡事正面積極-自信心凡事找準需求-關(guān)心凡事全力以赴-責任.. |
| 集團財務(wù)管理專業(yè)財務(wù)管理培訓 |
| 主講老師：陳國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、解讀集團公司管控（一）集團公司不同于企業(yè)集團，更不同于一體化大企業(yè)1、集團公司2、企業(yè)集團3、一體化大企業(yè)4、集團公司是中間組織、是治療大企業(yè)病的良方（二）集團公司的表現(xiàn)形式1、會計學表現(xiàn).. |
| 促進產(chǎn)品創(chuàng)新的六種環(huán)節(jié) |
| 主講老師：吳智雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡介：第一：把握機遇，迎接挑戰(zhàn)為什么說中國的廉價勞動力時代即將過去？為什么說市場營銷的核心工作是產(chǎn)品創(chuàng)新？為什么說在產(chǎn)品創(chuàng)新的方法上中國企業(yè)不要摸著石頭過河？為什么說中國企業(yè)要想提高利潤率就不能停留在“微笑曲線&r.. |
| 打造教練式現(xiàn)場主管 |
| 主講老師：成永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 管理者的一項主要任務(wù)------ 員工培訓、輔導◆ 領(lǐng)導含義分解1、領(lǐng)導=領(lǐng)+導2、領(lǐng)導的最核心的目的是提升整個團隊的斗爭力3、幫助團隊里的人提升，統(tǒng)一提升◆ 領(lǐng)導者除完成自己管理的職責以外.. |
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