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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)五連環(huán) |
| 主講老師：馬堅(jiān)行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)五連環(huán)一、區(qū)域經(jīng)理的困惑：1、新市場(chǎng)如何切入？2、老市場(chǎng)怎么增長(zhǎng)？3、弱勢(shì)市場(chǎng)如何競(jìng)爭(zhēng)？4、強(qiáng)勢(shì)市場(chǎng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)？......二、區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)125模型1、區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)一核心：ROI.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)的真相：卓越領(lǐng)袖的3G領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：毛國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景:“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)+海量個(gè)人”正在成為我們這個(gè)時(shí)代，一種全新的、顯著的組織景觀。隨著“平臺(tái)+個(gè)人”這一社會(huì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的持續(xù)生長(zhǎng)和擴(kuò)展，全新的經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)含義，也將由此深化和.. |
| 疫情下的心理壓力疏導(dǎo)及高效溝通 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，每個(gè)人都要成為自己健康的第一責(zé)任人?，F(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。常態(tài)化疫情和工作壓力導(dǎo)致人們情緒消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。.. |
| 管理層綜合能力及責(zé)任感提升 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者EQ情商修煉 趣味游戲：《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)知 互動(dòng)小游戲 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位與認(rèn)知 （4）職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)具有技能修煉 （5）常見的角色錯(cuò)位 （6）管理技能的深層次.. |
| 跨部門溝通與沖突管理 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓錢》游戲隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼.. |
| 《新員工時(shí)間管理和溝通技巧》大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】隨著校招季，越老越多的新員工進(jìn)入企業(yè)，如何快速適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)崗位工作要求，做好角色轉(zhuǎn)換，調(diào)整心態(tài)接納職場(chǎng)生活，提升職業(yè)素養(yǎng)，快速融入團(tuán)隊(duì)，企業(yè)如何建立培養(yǎng)人才梯隊(duì)，這都是管理者需要關(guān)注和重視的問(wèn)題。職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè).. |
| 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：高承乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 領(lǐng)導(dǎo)的境界1）什么是境界？2）中國(guó)文化的最高境界是什么？3）國(guó)學(xué)智慧中的領(lǐng)導(dǎo)四種境界二、 內(nèi)圣外王是中國(guó)文化的最高境界1、儒家文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流意識(shí)形態(tài)2、西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與東方領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的區(qū)別3、.. |
| 顧問(wèn)式銷售------以客戶為中心的銷售 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：銷售其實(shí)就是說(shuō)服的過(guò)程，這個(gè)課程教會(huì)你兩件事情： 把你的思想放進(jìn)別人的口袋，把別人口袋里的錢，放進(jìn)你的腰包。 讓客戶SAY YES的八個(gè)步驟 第一講：什么是以客戶為中心的銷售？ 以客戶為中心的銷售的特點(diǎn) 購(gòu)買.. |
| 成功領(lǐng)導(dǎo)者的決策方法與思維技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：轉(zhuǎn)變思維面對(duì)現(xiàn)實(shí) 1. 什么是以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維模式？2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動(dòng)積極專注于個(gè)別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)3. 問(wèn)題處理的三大難題:責(zé)任不.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)巧（2天） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)巧（2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程介紹：《金字塔原理邏輯思維》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，介紹思考和表達(dá)的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使寫作更有條理清晰、結(jié)構(gòu).. |
| TTT講師速成訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：任天行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【第一天上午】導(dǎo)入篇一、企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育的6大區(qū)別二、培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇表演篇第一場(chǎng)訓(xùn)練臺(tái)上禮儀與規(guī)范訓(xùn)練 內(nèi)容：一、臺(tái)上禮儀的4大步驟：上臺(tái)、開臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng)二、3種呈現(xiàn)方式（.. |
| 打造企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 自我管理一、改變形象，培養(yǎng)你的魅力二、巧用時(shí)間，是效率的開始三、從決策看你的水平四、保持激情和熱忱，不斷提升自己第二節(jié) 對(duì)上管理一、了解上級(jí)需求二、成功推銷自己三、做好自己分內(nèi).. |
| 成就出色主管的七項(xiàng)技能 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：成就出色主管的七項(xiàng)技能目標(biāo)內(nèi)容：指導(dǎo)主管如何做好各項(xiàng)管理工作教會(huì)主管如何贏得下屬員工的擁戴和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)介紹主管應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和各項(xiàng)管理技能更快更好地提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力主管的自我認(rèn)知和應(yīng)該具備的.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí) |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升目標(biāo)管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù).. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的技術(shù)發(fā)展我們的技術(shù)是什么？如何發(fā)展？未來(lái)技術(shù)是什么？你的核心能力是如何修煉的？我們的產(chǎn)品與別人的產(chǎn)品有什么區(qū)別。我們以前工作的缺點(diǎn)和發(fā)展分別怎樣我們技術(shù)管理的目標(biāo)是什么。案例分析：微.. |
| 羅振海－倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理與物流配 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】◆產(chǎn)品品種越來(lái)越多，產(chǎn)品生產(chǎn)命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下，生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來(lái)起越大，客戶要求交貨更短，更準(zhǔn)時(shí)，且價(jià)格更低，品質(zhì)更好，制造業(yè)的竟?fàn)帤w根結(jié)底是質(zhì)量，成本，交期與管理能力的竟?fàn)帯！糗囬g是制造型企業(yè)的中心，車間.. |
| 六西格瑪導(dǎo)入 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 六西格瑪概述 六西格瑪誕生和發(fā)展 什么是六西格瑪？ 六西格瑪目標(biāo) 減少過(guò)程變異，實(shí)現(xiàn)零缺陷 質(zhì)量與成本 六西格瑪?shù)哪Я?六西格瑪?shù)呢?cái)務(wù)成果 我國(guó)采用六西格瑪?shù)内厔?shì) 六西格瑪適合我們嗎――從六西.. |
| 超級(jí)實(shí)戰(zhàn)銷售技巧訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一：塑造頂尖銷售人員的心態(tài) --點(diǎn)燃激情 改變理念 突破自我 1、破冰游戲，打開心門 2、市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析 3、引出營(yíng)銷新理念 4、了解成為金牌銷售的關(guān)鍵——態(tài)度 .. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-中高層管理干部管理能力提升（2天新版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-中高層管理干部管理能力提升（2天新版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳.. |
| 卓越安全營(yíng)運(yùn)---危險(xiǎn)源識(shí)別與控制 |
| 主講老師：謝華全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 企業(yè)安全管理要點(diǎn)及知識(shí)一、企業(yè)存在的那些方面的安全困惑二、企業(yè)安全管理要點(diǎn)及知識(shí)三、認(rèn)識(shí)安全文化四階段（如何從被動(dòng)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)管理---風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別需要全員參與）第二章 跨國(guó)公司杜邦等最佳風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐介紹 .. |
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