內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 社群運營 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、初識社群運營1、什么是社群？2、社群的定位3、社群的必要性與特點4、社群的四大特質(zhì)5、社群的六大商業(yè)趨勢6、社群運營的冷啟動模式社群的建群用戶細分需.. |
| 辯證思維方法論課程 ——升維大腦的認知力 |
| 主講老師：袁勁松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 一、為什么學習本課程？開啟高維的認知世界觀毛澤東曾有一句經(jīng)典名言：“領(lǐng)導者的責任，歸結(jié)起來，主要地是出主意、用干部兩件事。”在現(xiàn)代社會，無論是國家層面的政治競.. |
| 時間管理和計劃管理(2天) |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：工作管理之工作效率的內(nèi)涵一. 什么是效率？二. 工作效率的含意與價值三. 工作效率與工作管理四. 提升工作效率的方法與工具整合資源目標設(shè)定目標分解計劃指定計劃落實時間管理 講授法.. |
| 員工輔導與激勵 |
| 主講老師：張國良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：管理者角色認知什么是管理互動游戲：管理者角色定位管理者的主要任務管理者的角色轉(zhuǎn)變第二部分：員工輔導技能員工輔導的意義視頻案例：《永不放棄》員工輔導的三種形式OJT輔導技能測試OJT輔.. |
| 高效實戰(zhàn)溝通技巧 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、團隊的定義(1小時)企業(yè)失敗的原因團隊的前提是什么形成團隊的重要因素團隊管理者應該掌握的技能形式:講述\體驗活動\分享感受和經(jīng)驗2、建立企業(yè)共同的價值觀，營造合作氛圍(2小時)深刻理解企業(yè)的共同價值觀.. |
| 大客戶營銷十把飛刀 |
| 主講老師：張金洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《大客戶營銷策略―十把飛刀》課程綱要課程收益:※ 掌握大客戶開發(fā)的策略，提高大客戶銷售的技巧和能力※ 了解大客戶分析和管理方法，學習開發(fā)大客戶的計劃和實施步驟※ 學會迅速的將客戶合理的分類，掌握與不同類型客戶高效溝通的技.. |
| 優(yōu)質(zhì)客戶服務 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、客服人員如何建立積極心態(tài) 1、觀念的改變 2、心態(tài)的改變 3、心態(tài)如何影響人的行為 4、消極心態(tài)對人的影響 5、如何建立積極心態(tài) 二、客服人員如何建立服務意識 1、 為什么要有服務意識 小游戲：立雞蛋.. |
| 國學中的禮儀之道 |
| 主講老師：趙家路 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導語: 中國素有禮義之邦的美譽，我們曾為此驕傲和自豪過。現(xiàn)今，也正為此哀嘆著。我們驕傲和哀嘆的是什么呢仔細品味，無非是禮的精神或禮所承載的文化精神曾經(jīng)的擁有和現(xiàn)在的流失。正是百年來對文化的毀滅和打擊，造成了今天種種的社會亂象.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：梅博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：一、人力資源管理概述1.人力資源管理哲學思想人性的特點“人力”的三種價值觀管理的對與錯？2.人力資源管理的基礎(chǔ)知識現(xiàn)代人力資源管理框架直線部門管理者與人力資源部的分工合作二、怎.. |
| 關(guān)鍵時刻——全面客戶服務 |
| 主講老師：李禹成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程方法與特色 內(nèi)容范圍特定，焦點集中而深入，專門探討與客戶接觸過程中應表現(xiàn)的有效行為模式。 課程內(nèi)容嚴謹，充實而緊湊，非常務實化，且高度行動導向。 注重討論、互動性、參與度高，且具啟發(fā)性。 講授少而引導多，由參與學員共.. |
| 牟先輝:客戶經(jīng)理戶外實戰(zhàn)銷售技能培訓 |
| 主講老師：牟先輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：戶外營銷顧客的購買心理 - A. I. D. M. A. S.引起注意——吸引眼球案例：坐我身邊作何感受？產(chǎn)生興趣——挖掘需求激發(fā)意愿——介紹產(chǎn)品 .. |
| 高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：陽光心 正能量一、激發(fā)靈性 覺悟真相關(guān)于靈性：人類靈性退化了嗎？案例：扼殺靈性PK激活靈性 激活靈性三問：真相？本質(zhì)？規(guī)律？分享：中西方人思維模式探究學習的目的全在于運用關(guān)于學習：人可以改變嗎？.. |
| 員工關(guān)愛心理健康知識講座 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】第一單元 心理健康知識普及第一節(jié)：關(guān)注員工心理健康1. 揭示人類心理、軀體和行為之間的深層關(guān)系2. 揭示潛意識對員工的行為、思想、決策、動機的影響第二節(jié)：在社會轉(zhuǎn)型時期員工職業(yè)壓力與心理援助1. 今天.. |
| 數(shù)字化時代的單體藥店突圍策略與運營管理 |
| 主講老師：張欽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：單體藥店現(xiàn)狀分析與趨勢展望篇一、體藥店，好日子到頭了，苦日子來了1、“包抄式”的行業(yè)競爭（1）加盟（2）并購2、線上沖擊3、政策影響小結(jié)：單體藥店，正逐步被納入“正.. |
| 銷售精英魔鬼訓練營 |
| 主講老師：吳建輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：開營宣講（3分鐘）破冰活動（7分鐘）講師帶領(lǐng)全體學員宣誓（2分鐘）第一部分 樹正心（60分鐘）銷售人員6大黃金心態(tài)1、 自信2、 自發(fā)3、 自省4、 自律5、 自強 （體驗式培訓）.. |
| 智慧家庭高級工程師認證培訓 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：家庭寬帶網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識應知應會解析²國內(nèi)外智慧家庭寬帶網(wǎng)絡發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢²國內(nèi)外家庭寬帶的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢²中國智慧家庭的發(fā)展現(xiàn)狀²智慧家庭寬帶業(yè)務新形態(tài)²未來智慧家.. |
| MTP管理五項全能訓練 |
| 主講老師：李禹成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程概述】 MTP（Management Training Program ）即管理力訓練計劃，是當今國際最典范管理者培訓課程，在歐美企業(yè)廣泛應用。 MTP的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎(chǔ)，訓練內(nèi)容緊跟當代企業(yè)管理.. |
| 研發(fā)項目管理 |
| 主講老師：李悅敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課時：12小時（2天）研發(fā)項目管理前 言隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，企業(yè)之間的競爭日益激烈，為了能在競爭中獲勝，研發(fā)項目管理則是至關(guān)重要的選擇。研發(fā)項目管理是一種并行系統(tǒng)工程，是一種企業(yè)組織、管理和運行.. |
| 現(xiàn)代物流質(zhì)量管理 |
| 主講老師：宋櫟楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：單元1 概述1. 績效評價要素都包含哪些方面？2. 一個好的績效評價系統(tǒng)應該是什么樣的？單元2 績效評價過程及模式框架1. 物流與采購的績效評價流程概述2. 公司戰(zhàn)略影響下的績效考核主要方面3... |
| 企業(yè)跨部門溝通技巧訓練 |
| 主講老師：謝文韜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程收益：1、了解跨部門溝通的主要障礙及產(chǎn)生原因2、了解跨部門溝通的主要方法和技巧3、真正學會“換位思考”并活用在管理之中4、了解溝通在管理上的重要性 5、了解和掌握其它部門的知識和運作是每一.. |
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