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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

做業(yè)主最滿意的物業(yè)管理服務(wù) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡(jiǎn)介:1.中國(guó)保安行業(yè)的起源與發(fā)展前景 1) 中國(guó)保安行業(yè)發(fā)展歷史 2) 中國(guó)保安行業(yè)的今天3) 中國(guó)保安行業(yè)的發(fā)展前景與規(guī)劃4) 安全管理在物業(yè)管理行業(yè)的意義案例分析:中西方保安行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)照2、中國(guó)物業(yè)管理.. |
陽(yáng)光心態(tài):從消極到積極思維 |
主講老師:胡鵬飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、積極認(rèn)知,理解陽(yáng)光心態(tài)1、積極心態(tài)、迎接挑戰(zhàn)2、為什么要研究與學(xué)習(xí)積極快樂(lè)3、我們需要快樂(lè)的原因4、關(guān)注正面5、不要抱怨6、相信什么,什么就能實(shí)現(xiàn)皮格馬利翁窈窕淑女羅森塔爾二、學(xué)會(huì)感激,享.. |
行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn)Action Learning |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:家居裝飾 |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入(簡(jiǎn)要)一、行為能力決定業(yè)績(jī)水平二、行動(dòng)學(xué)習(xí)直面三大障礙三、行動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的本質(zhì)差異四、行動(dòng)學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)什么?五、企業(yè)成功應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵高層大力支持與重視激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員.. |
國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力成就 |
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、國(guó)學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)1、何為國(guó)學(xué)? .. |
人本管理與國(guó)學(xué)智慧 |
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱:一、關(guān)于國(guó)學(xué)思想精髓1、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外.. |
金融行業(yè)大客戶銷售策略與服務(wù)技巧 |
主講老師:侯海倫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,客戶具備了更多的投資知識(shí),投資需求有著更高的層次的考慮。因此,掌握銷售技巧與全方位的客戶服務(wù),是贏得最佳商機(jī)的關(guān)鍵。20/80法則使得企業(yè)越來(lái)越意識(shí)到大客戶的價(jià)值,本課程深入分析了新經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)銷售工作的.. |
大財(cái)務(wù)管理知識(shí)與全員理財(cái)管理能力提升 |
主講老師:陳光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一天 上午9:00——12:00 大財(cái)務(wù)文化精髓 財(cái)務(wù)文化:紙制的文化與工作流程的文化的不同,大財(cái)務(wù)就是讓企業(yè)價(jià)值真正得到提升 財(cái)務(wù)文化核心: 原有企業(yè)財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念:資產(chǎn)保值、財(cái)務(wù)收支.. |
房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目管理( |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡(jiǎn)介:課程特點(diǎn)通過(guò)房地產(chǎn)項(xiàng)目管理課程的培訓(xùn),使管理者更深層次的理解項(xiàng)目管理的重要性,在掌握項(xiàng)目管理的理論的基礎(chǔ)上,正確地理解項(xiàng)目管理帶來(lái)的效益的提高和管理的規(guī)范,啟發(fā)管理者深刻理解每個(gè)項(xiàng)目管理在管理中的位置和重要作用、正確應(yīng)用項(xiàng)目管理理論.. |
PPT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)品牌課程 |
主講老師:李寶運(yùn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)語(yǔ):掌握PPT秘笈,成就精彩職場(chǎng)人生左右腦思維測(cè)試與左右腦思維分工解析不僅講軟件高級(jí)操作秘笈,更注重PPT設(shè)計(jì)與演示秘笈第一部分:觀念與原則篇第1講 PowerPoint2007的軟件操作界面與功能介紹1.微軟.. |
銷售人員卓越心態(tài)塑造與激勵(lì) |
主講老師:李健霖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) |
課程簡(jiǎn)介:第一章 銷售是客戶之媒一、找到銷售的感覺 1、透視銷售競(jìng)爭(zhēng)之道2、資源、能力、目標(biāo)的三者關(guān)系3、銷售精英的21項(xiàng)基本原則二、銷售只需執(zhí)行三件事1、熟悉公司的產(chǎn)品2、將產(chǎn)品推廣與推薦給客戶3、讓客戶轉(zhuǎn)介.. |
商務(wù)禮儀綜合內(nèi)容實(shí)訓(xùn) |
主講老師:譚小芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講 商務(wù)形象的構(gòu)建(1) 商務(wù)形象,是企業(yè)的第一張對(duì)外的名片。(2) 商務(wù)形象,體現(xiàn)公司優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn)。(3) 商務(wù)形象,如實(shí)地展現(xiàn)了職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)程度。討論:商務(wù)禮儀職業(yè)化形象塑造經(jīng)典案例討論!分組.. |
沙盤模擬——企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策 |
主講老師:彭于壽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:物業(yè)管理 |
課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略執(zhí)行 1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導(dǎo)下,制定短期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,讓戰(zhàn)略落地,并保證長(zhǎng)期規(guī)劃的順利實(shí)施。 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)所需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí).. |
好服務(wù),助隨銷 —(智慧家庭工程師)裝維服務(wù)溝通與隨銷能力提升 |
主講老師:林瑜   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:裝維服務(wù)的價(jià)值模塊一、“樂(lè)在服務(wù)“——5G時(shí)代服務(wù)的價(jià)值與主動(dòng)服務(wù)意識(shí)1、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)理念1)優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的價(jià)值——服務(wù)左右客戶的選擇2)思考.. |
如何做優(yōu)秀的制造業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理員 |
主講老師:周士量   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:優(yōu)秀倉(cāng)管員的任職要求一、倉(cāng)管員工作職責(zé)二、倉(cāng)管員的必備能力三、倉(cāng)管員的工作細(xì)節(jié)四、倉(cāng)管員的素質(zhì)要求第二講:倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)劃一、倉(cāng)庫(kù)籌劃的組織原則二、倉(cāng)庫(kù)籌劃管理三、倉(cāng)位規(guī)劃管理四、物料編號(hào).. |
管理發(fā)展系列之人力資源管理與九型人格 |
主講老師:孫越   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一天 培訓(xùn)師的九型人格一、Teambuilding1、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、培訓(xùn)與九型人格1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)培訓(xùn)效果的影響2、培訓(xùn)師的三重境界3、九型人.. |
成果導(dǎo)向的管理教練術(shù) |
主講老師:吳鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
課程簡(jiǎn)介:管理技能培訓(xùn)(一)、管理者的教練角色 目標(biāo):了解現(xiàn)階段知識(shí)型員工的管理難度;了解管理者需要扮演教練角色的必要性;輔導(dǎo)在員工成長(zhǎng)的什么階段出現(xiàn) 1、為何交流破壞關(guān)系 2、新世紀(jì)知識(shí)型員工管理者的困惑? 3、教練型管理者的目.. |
催眠銷售潛能開發(fā) |
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 高效溝通藝術(shù)1、互動(dòng)小游戲 :什么是溝通?失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。2、黃金溝通十法:現(xiàn)場(chǎng)演練(1)雙贏法,(2)演繹法,(3)反問(wèn)法,(4)假設(shè)法,(5)見證法,(6) 數(shù)字法,(7)權(quán)威法,(.. |
創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略的思維方式(1天) |
主講老師:史憲文   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:序言:思路決定出路1、 重點(diǎn)法——提煉關(guān)鍵點(diǎn) 帶動(dòng)全局校慶怎么搞?評(píng)選怎么抓?旅游區(qū)怎么規(guī)劃?賓館怎么留客?2、 背景轉(zhuǎn)換法——尋找 融入 發(fā)揮背景的力量大英圖書館如何低成.. |
銷售技巧 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:石油化工 |
課程簡(jiǎn)介:課程特色:大量的課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析,幫助學(xué)員加深對(duì)《工業(yè)品銷售技巧6步法》課程內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。而所有的練習(xí)均以學(xué)員自己在實(shí)際銷售工作的真實(shí)案例為基礎(chǔ),使學(xué)員在課堂上就可以總結(jié)出一套針對(duì)自己實(shí)際工作的“6步法&.. |
房地產(chǎn)高端客戶溝通與銷售技巧 |
主講老師:劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 銷售技巧 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡(jiǎn)介:前 言:本建議書為規(guī)劃房地產(chǎn)企業(yè)高端客戶銷售骨干學(xué)習(xí)高端客戶銷售心理學(xué)與溝通所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關(guān)信息,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能.. |
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