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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 山東浪潮公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:讓技術(shù)成為企業(yè)發(fā)展驅(qū)動(dòng)力浪潮擁有浪潮信息、浪潮軟件、浪潮國(guó)際三家上市公司,業(yè)務(wù)涵蓋云數(shù)據(jù)中心、云服務(wù)大數(shù)據(jù)、智慧城市、智慧企業(yè)四大產(chǎn)業(yè)群組,為全球120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)提供IT產(chǎn)品和服務(wù),全方位滿足政府與企業(yè)信息化需求。2018年,浪.. |
| NB-IOT技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展應(yīng)用 |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:物聯(lián)網(wǎng)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)引子:物聯(lián)網(wǎng)意味著什么?一、物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與特征1.物聯(lián)網(wǎng)的定義及內(nèi)涵外延2.物聯(lián)網(wǎng)的典型技術(shù)架構(gòu)體系3.從M2M到物聯(lián)網(wǎng)到智慧地球二、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀1.國(guó)際物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)成長(zhǎng).. |
| VUCA時(shí)代下的新生代員工管理 |
| 主講老師:馬一鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:VUCA時(shí)代的到來(lái)1. 95后、00后呈現(xiàn)的新特點(diǎn)2. 管理者面臨的新挑戰(zhàn)第一講:讓員工樂于接收管理一、建立信任小組討論:上下級(jí)之間如何建立初步的信任二、對(duì)事也對(duì)人三、成為教練式管理者情景模擬:教練.. |
| 北京聯(lián)想公司參觀考察學(xué)習(xí) |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:公司介紹聯(lián)想集團(tuán)(下稱聯(lián)想)是一家成立于中國(guó)、業(yè)務(wù)遍及180個(gè)市場(chǎng)的全球化科技公司。聯(lián)想聚焦全球化發(fā)展,樹立了行業(yè)領(lǐng)先的多元企業(yè)文化和運(yùn)營(yíng)模式典范,服務(wù)全球超過(guò)10億用戶。作為值得信賴的全球科技企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,聯(lián)想助力客戶,把握明日.. |
| MTP-管理者綜合技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:王竟東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 內(nèi)容 相關(guān)工具方法第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認(rèn)識(shí)1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價(jià)值3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人—&mdash.. |
| 對(duì)公客戶經(jīng)理(2-5年)課綱 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱 說(shuō)明一、戰(zhàn)略篇:營(yíng)銷的價(jià)值1、勢(shì)、市、事2、營(yíng)銷與我3、營(yíng)銷心態(tài)4、對(duì)公營(yíng)銷ABAB模型 上午第一節(jié)課,把原來(lái)的心態(tài)課程做了壓縮,成為戰(zhàn)略篇的一部分。在最后對(duì)銀行對(duì)公營(yíng)銷的ABAB模型做介紹,以此做為兩天課.. |
| 銷售心理學(xué) |
| 主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、客戶心理學(xué)1.性格分析2.性別分析3.年齡分析4.左右腦分析5.地域分析二、客戶購(gòu)買心理學(xué)1.求廉心理2.求實(shí)心理3.求新心理4.求名心理5.求美心理6.求知心理7.求特心理三.. |
| 企業(yè)合同招投標(biāo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:張緒才   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 企業(yè)商務(wù)合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范一、違反簽訂合同基本原則的的法律風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策二、合同主要條款欠缺可能導(dǎo)致的法律風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策三、違反合同的履行原則的法律風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策四、違約責(zé)任的法律風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策五、訴訟時(shí)效的法律風(fēng).. |
| 實(shí)現(xiàn)“雙碳” 目標(biāo)給國(guó)有企業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師:賈象凱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):我國(guó)“雙碳”目標(biāo)與新能源發(fā)展一、習(xí)近平關(guān)于“碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景”的重要講話1、世界經(jīng)濟(jì)論壇“達(dá)沃斯議程”對(duì)話2、什么是“碳達(dá)峰&.. |
| 商務(wù)禮儀與客戶溝通技巧 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:小組討論:你所不知的個(gè)人品牌管理ABC原則第一部分:用著裝提升你的職場(chǎng)戰(zhàn)斗力個(gè)人品牌形象管理ABC原則著裝認(rèn)知五層次用服裝去溝通——如何&ldquo.. |
| 沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:王靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:業(yè)績(jī)盤點(diǎn)1.如果重來(lái)一次,會(huì)做哪些改善?1)卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)2)職責(zé)履行情況總結(jié)3)目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)2.團(tuán)隊(duì)溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)系第二單元:沙盤分享之團(tuán)隊(duì)分工與履職1.什么是團(tuán).. |
| 基業(yè)長(zhǎng)青 —數(shù)字時(shí)代商業(yè)銀行提質(zhì)增效的八項(xiàng)轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師:馬藝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論A:什么是轉(zhuǎn)型?所謂轉(zhuǎn)型,就是要告別過(guò)去的“路徑依賴”,闖出一條新路來(lái)導(dǎo)論B:什么是迷茫?所謂迷茫,無(wú)非就是小事不想做,大事做不了,陷入艱難抉擇導(dǎo)論C:什么是路徑?所謂路徑,世上本沒有路,走的人多了,.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:劉華鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1講:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和商業(yè)價(jià)值(1)從工業(yè)革命的歷史看數(shù)字技術(shù)演變(2)IT化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化之間的關(guān)系(3)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值、方式與路徑(4)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標(biāo)準(zhǔn)定義及其內(nèi)涵【案例】兵器裝備集團(tuán)機(jī)車制造數(shù)字.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師:陳竹友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知一、領(lǐng)導(dǎo)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維1. 知識(shí)與智慧的區(qū)別2. 領(lǐng)導(dǎo)者境界與領(lǐng)導(dǎo)格局3. 領(lǐng)導(dǎo)者思維:透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值1. 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者,帶出什么樣的團(tuán)隊(duì)2. 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的核心區(qū).. |
| 農(nóng)產(chǎn)品電商百萬(wàn)業(yè)績(jī)之道 |
| 主講老師:蘇靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:農(nóng)林漁牧 |
| 課程簡(jiǎn)介:討論一下:你家有國(guó)家地理標(biāo)志商品么?第一講:互聯(lián)網(wǎng)帶給農(nóng)產(chǎn)品的新機(jī)遇一、互聯(lián)網(wǎng)改變世界1. 指尖引發(fā)的商業(yè)革命2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入ip時(shí)代3. 未來(lái)商業(yè)形態(tài)的格局二、互聯(lián)網(wǎng)給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的價(jià)值1. 農(nóng)業(yè)電商的現(xiàn)狀.. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制 |
| 主講老師:薛大龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、質(zhì)量管理與質(zhì)量控制 1.對(duì)質(zhì)量管理與質(zhì)量控制的理解2.全面質(zhì)量管理思想和方法的應(yīng)用 二、建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體系 1.項(xiàng)目質(zhì)量的形成過(guò)程和影響因素分析 2.項(xiàng)目質(zhì)量控制體系的建立和運(yùn)行 3.施工企業(yè)質(zhì)量管理體.. |
| 贏占大腦——中高層領(lǐng)導(dǎo)干部溝通力提升 |
| 主講老師:馬龍照   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、“已經(jīng)不行了”的時(shí)候,才是真正的開始——認(rèn)知前提1、時(shí)代格局,做好“脖子以上”艱苦奮斗的準(zhǔn)備能與“新冠肺炎疫情”.. |
| 煙草直播帶貨訓(xùn)練營(yíng)課程表 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 課程主題 授課內(nèi)容 課程成果第一天上午 虛擬直播間打造 1.直播平臺(tái)類別與特征a)抖音快手平臺(tái)底層邏輯b)小程序直播規(guī)則c)騰訊樂享直播的平臺(tái)分析d)煙草行業(yè)直播平臺(tái)選擇要求2.直播設(shè)備和使用方法a.. |
| 服務(wù)正能量與客戶投訴處理技巧 |
| 主講老師:林瑜   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:客戶投訴——客戶服務(wù)中最大的困難模塊一、“服務(wù)未至,心態(tài)先行” ——投訴處理者的心態(tài)管理1、5G時(shí)代,是“消費(fèi)者當(dāng)家作主的時(shí)代&rdquo.. |
| 市場(chǎng)規(guī)劃與客戶關(guān)系 |
| 主講老師:王京剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:▍幫助企業(yè)找到市場(chǎng)規(guī)劃陷入困局的根因痛點(diǎn)01:缺少對(duì)行業(yè)信息的洞察,對(duì)未來(lái)行業(yè)趨勢(shì)的精準(zhǔn)預(yù)測(cè),無(wú)法對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行全局規(guī)劃,導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足或競(jìng)爭(zhēng)乏力無(wú)法成為頭部企業(yè),企業(yè)發(fā)展路徑模糊。痛點(diǎn)02:數(shù)字化時(shí)代,搭錯(cuò)車或上錯(cuò)站,試圖用簡(jiǎn).. |
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