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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

情壓管理與陽光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊【情緒和情緒管理】——讓負(fù)面情緒變成職場調(diào)味劑情緒左右了我們的人生,中國每天都會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康障礙,而所有的解決辦法.. |
銀行金融數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)分析 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 金融數(shù)據(jù)挖掘概述數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀金融科技的主要應(yīng)用場景分析數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在金融業(yè)務(wù)分析中的作用金融數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)架構(gòu).. |
課程設(shè)計與開發(fā) 2天版 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.好課程是設(shè)計出來的▲什么是好課程?課程的需求從哪里來?要達(dá)成什么樣的目的?如何確立課程目標(biāo)和檢驗效果?課程設(shè)計始終要圍繞學(xué)員有效轉(zhuǎn)變,一切不以學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)槟康恼n程都是.. |
MTP-項目經(jīng)理綜合管理技能提升 |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 項目經(jīng)理的角色定位一、項目經(jīng)理為什么壓力大?教別人干不如自己干,為什么要教?其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評我?新生代員工越來越不負(fù)責(zé)任,我該怎么辦?項目經(jīng)理的困惑原因解析中國&ldqu.. |
大歷史大管理 |
主講老師:金樹松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:歷史的生命探秘東方篇:企業(yè)家管控模式引言:信念是如何形成個人、企業(yè)、民族歷史的模塊一 東西方的精神青春期1、春秋時期“儒教”元素(教主/教士/教義/教材/教會)2、儒家學(xué)說的分化,民族的.. |
逆勢營銷: 市場洞察與資源整合 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、戰(zhàn)略為先:轉(zhuǎn)型期如何把握“機(jī)會的縫隙”?1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗:人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強(qiáng)勢擴(kuò)張:商業(yè)重.. |
如何有效演講與魅力表達(dá) |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:正確認(rèn)知演講與表達(dá)1、演講與表達(dá)的心態(tài)與價值2、演講與表達(dá)的五大風(fēng)格3、演講與表達(dá)的四大核心4、如何準(zhǔn)備一場成功的演講與表達(dá)開場演練互動第二部分:演講與表達(dá)的呈現(xiàn)技巧1、掌握克服緊張.. |
呼入式營銷技巧 |
主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于呼入電話溝通、營銷技巧等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。 前言、現(xiàn)代營銷新理念(案例分析、短片觀看、.. |
如何激活銷售團(tuán)隊(銷售團(tuán)隊管理與執(zhí)行力提升 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、團(tuán)隊如何激活?1. 銷售團(tuán)隊和一般團(tuán)隊有什么不同2. 什么是合格的銷售團(tuán)隊主管3. 你的團(tuán)隊為什么沒狀態(tài)?4. 激活團(tuán)隊狀態(tài)的兩大核心——拉力與推力5. 什么是團(tuán)隊“拉力&rd.. |
整村授信培訓(xùn)大綱 |
主講老師:陳瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分、整村授信的營銷及風(fēng)險控制第一講、從不良貸款清收說起一、三大風(fēng)險及其態(tài)度1、操作風(fēng)險及其態(tài)度隊伍的風(fēng)險才是最大的風(fēng)險:(案例分析:河南焦作某農(nóng)信到網(wǎng)點鍛煉的李主任)2、市場風(fēng)險及其態(tài)度(1)山西首富邢質(zhì)斌.. |
情緒與壓力管理 |
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、心理健康與心身疾病1、 心理健康自測2、健康的四個組成部分3、長期心理健康不良的影響 案例4、我們離抑郁癥有多遠(yuǎn)? .. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì):發(fā)展前景與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵變化中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)邊界改良中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)框架發(fā)展中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)歷程國內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀.. |
未來管理及組織創(chuàng)新探索 |
主講老師:王文祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:趨勢篇1.移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的零售發(fā)展趨勢是怎樣的?2.未來零售的發(fā)展方式是怎樣預(yù)判的?第二講:明道篇1. 新零售的概念和特征是什么?2.新零售三要素是怎樣演變的?3.新零售的思維升級4.新零售的演進(jìn)架.. |
立足講授 面向效果 模塊化課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計 |
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 以終為始,課程開發(fā)核心技法解決痛點不清楚課程開發(fā)底層邏輯和落地方法,無法做到規(guī)范、高效的產(chǎn)出高質(zhì)量課程的結(jié)果,更不能滿足企業(yè)業(yè)務(wù)期待。解決方案基于問題解決的理念,對課程架構(gòu)(訓(xùn)練推進(jìn)進(jìn)程模型)進(jìn)行整體剖析,并給出.. |
呼叫中心服務(wù)技能提升訓(xùn)練 |
主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:在線客戶的作用與優(yōu)勢一、客戶服務(wù)行業(yè)的變化1、呼叫中心的由來2、服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變二、當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和困境困境:1、服務(wù)同質(zhì)化話術(shù)單一,沒有差異化2、服務(wù)流程化照本宣.. |
企業(yè)公文寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練 (1天) |
主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇認(rèn)識公文1.什么是公文(1)公文的概念−廣義VS狹義(2)公文特點−作者特定−內(nèi)容權(quán)威−體式規(guī)范−效力法定−行文程序(.. |
項目質(zhì)量管理及HSE管理 |
主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇章 項目質(zhì)量管理1-1質(zhì)量管理概論1.10:與質(zhì)量相關(guān)的定義1.11:質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)涉及產(chǎn)品1.12:質(zhì)量觀念發(fā)展歷程1.13:質(zhì)量管理發(fā)展階段1.14:ISO質(zhì)量管理體系1.15:質(zhì)量管理七項原則1... |
構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報告 ——數(shù)字電網(wǎng)技術(shù) |
主講老師:喬記平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):對能源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)識一、世界能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)二、我國應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇三、數(shù)字化是推動能源低碳轉(zhuǎn)型的強(qiáng)大引擎四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的五大陷阱1、戰(zhàn)略陷阱:紛紛把提供數(shù)字化解決方案作為新增長點2、組織陷阱:寄.. |
從心開始,我的安全我做主 ——安全心理輔導(dǎo)課程大綱 |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:案例導(dǎo)入:某化工廠乙炔泄漏爆炸事故第一部分:安全心理學(xué)基本知識一、安全學(xué)概述1、與安全有關(guān)的概念2、安全生產(chǎn)3、安全學(xué)二、心理學(xué)概述1、心理學(xué)的概念2、人的心理現(xiàn)象(1)心理過程(2)個性心理.. |
六型班組建設(shè)與管理實務(wù) |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、狠抓“六型”班組建設(shè),筑牢班組管理基石1、創(chuàng)建“六型”班組,做好準(zhǔn)備是關(guān)鍵2、“六型”班組創(chuàng)建的內(nèi)容和目標(biāo)3、現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)建“六型&rdq.. |
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