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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 雙贏商務(wù)談判訓(xùn)練營 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：商務(wù)談判與雙贏合作1.案例導(dǎo)入：兄弟爭“橘子”2.渠道案例：廠商共贏模式的談判3.品牌聯(lián)合案例：雙贏原則4.商務(wù)合作與商務(wù)談判的關(guān)系5.商務(wù)談判的“責(zé)任與業(yè)務(wù)&rdquo.. |
| 管理者的角色認(rèn)知與格局提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解讀管理者的第一個(gè)角色：管理一、管理者正確的思維習(xí)慣1. 一切皆由我起！2. 任何問題，我負(fù)主要責(zé)任！員工負(fù)次要責(zé)任案例：一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)和一個(gè)平庸團(tuán)隊(duì)的來源3. 卓越源于教育、源于要求、源于激勵(lì)！二、管理的.. |
| 如何成為一名教練型班組長——班組長輔導(dǎo)與帶教能力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是教練式輔導(dǎo)1、班組長是第一教練——員工的績效不是考核出來的，而是輔導(dǎo)出來的——成功的班組長是教練案例鏈接：陳某某從“菜鳥”到“絕活.. |
| 基于體系平臺(tái)的精益6Sigma綠帶培訓(xùn) |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day1 概述 企業(yè)管理體系運(yùn)行框架圖介紹精益六西格瑪與管理體系關(guān)聯(lián)點(diǎn)說明精益六西格項(xiàng)目的基本邏輯六西格瑪定義階段 項(xiàng)目選擇,項(xiàng)目實(shí)施的基本步驟基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)及Minitab軟件介紹問題敘述（5W1H）高階流程.. |
| 商業(yè)銀行基礎(chǔ)管理人員綜合能力提升 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行能力提升互動(dòng)：先有工作還是先有目標(biāo)案例：銷售激勵(lì)方案案例：哪一種目標(biāo)更有效一、目標(biāo)執(zhí)行的態(tài)度與信念1、案例剖析（Attention on Interest）案例：“及時(shí)雨&r.. |
| 安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：1）《安全生產(chǎn)法》的作用2）《安全生產(chǎn)法》取得的成效3）《安全生產(chǎn)法》的立法目的4）《安全生產(chǎn)法》修改背景小組討論：如何看待《安全生產(chǎn)法》的修正？第一講：2021版新安法的主要內(nèi)容一、新安法新增內(nèi)容.. |
| 胡蘿卜激勵(lì)法則 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：胡蘿卜的故事1. 什么是胡蘿卜2. 激勵(lì)的作用3. 付出與收獲4. 拓展視野的胡蘿卜：贊揚(yáng)的“多米諾”第二單元：用心挑選你的胡蘿卜1. 你喜歡的胡蘿卜：獎(jiǎng)勵(lì)的不同偏好2. 合.. |
| 可持續(xù)發(fā)展——解讀環(huán)境保護(hù)法 |
| 主講老師：徐大維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰導(dǎo)入：設(shè)定課堂簡單調(diào)查環(huán)節(jié)，了解學(xué)員掌握法律的情況第一篇：《環(huán)境保護(hù)法》的制定與法規(guī)第一講：《環(huán)境保護(hù)法》的背景一、八大環(huán)境污染事件分析案例1：洛陽市區(qū)河流因廢品站沖洗化工廠裝存原料而腥紅如血案例2：江蘇污水處理.. |
| 職場心態(tài)塑造法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解心態(tài)與情緒（一）2個(gè)概念：1.什么是情緒？2.什么是心態(tài)？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是.. |
| 以法護(hù)航、合規(guī)治企 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重視企業(yè)法治合規(guī)管理過程中法治思維、合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)（一）企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估（二）法律風(fēng)險(xiǎn)分析流程（三）企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類 （四）法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架：（五）法律風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)考慮的因素二、綜合運(yùn)用法律，提高企業(yè)依.. |
| 客戶導(dǎo)向、組織驅(qū)動(dòng) 以客戶為中心的經(jīng)營與管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、以客戶為中心的價(jià)值創(chuàng)造與文化1、華為的價(jià)值追求與選擇企業(yè)的價(jià)值體現(xiàn)華為的價(jià)值創(chuàng)造與理解華為的價(jià)值創(chuàng)造元素2、以客戶為中心的文化體現(xiàn)關(guān)注客戶痛點(diǎn) .. |
| 超商的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、超商的組成與知識(shí)框架1、超商零售的發(fā)展路徑與變革2、超商組成的核心要素3、數(shù)字化環(huán)境下，超商需要思考的三大問題4、數(shù)字技術(shù)與用戶發(fā)展推動(dòng)超商零售的變革5、超商的數(shù)字化拐點(diǎn)已現(xiàn)6、超商大勢轉(zhuǎn)移的本質(zhì)原因&#.. |
| 結(jié)果為王——依托于營銷銷售管理平臺(tái)下的顧問式營銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時(shí)代下的現(xiàn)代市場特征一、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場的顯著特點(diǎn)是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（Ambiguity） .. |
| 拿結(jié)果說話——客戶銷售制勝之道之服務(wù)、溝通與禮儀 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、銷售管理之道第一講、我們的挑戰(zhàn) – 你不得不“銷售”1、人人皆“銷售”2、公司內(nèi)部也需要“銷售”3、老客戶的持續(xù)價(jià)值挖掘4.. |
| 工程商務(wù)談判與工程竣工結(jié)算審計(jì) |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 商務(wù)談判一、商務(wù)談判的重要性商務(wù)談判，就是指不同利益群體之間，以經(jīng)濟(jì)利益為目的，就雙方的商務(wù)往來關(guān)系進(jìn)行的談判。二、商務(wù)談判人員組成選擇高素質(zhì)談判人員商務(wù)談判，從某種程度上講就是談判雙方人員實(shí)力的較量。談判的成效.. |
| 組織變革管理實(shí)踐 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 組織變革引起的“混沌”你知道自己企業(yè)三年后會(huì)是怎樣嗎？組織轉(zhuǎn)型變革到底是榮譽(yù)還是威脅？一、企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的概述1、轉(zhuǎn)型變革的必要性2、轉(zhuǎn)型變革的類型3、轉(zhuǎn)型變革的內(nèi)外因素1）內(nèi).. |
| 時(shí)間管理 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時(shí)間管理重要意義1.我們?yōu)楹芜@么忙？2.帕金森定律3.時(shí)間管理的價(jià)值二、時(shí)間管理兩大核心1.價(jià)值管理2.習(xí)慣管理三、影響工作效率四大因素1.自身因素2.組織因素3.環(huán)境因素4.技術(shù)因素.. |
| 中國式現(xiàn)代化與 國內(nèi)統(tǒng)一大市場建設(shè) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 洞悉百年未有大變局 （一）如何面對(duì)新世紀(jì)人類歷史進(jìn)程中的三大危機(jī)1. 瘟疫：以近年來新冠病毒大流行為代表2. 戰(zhàn)爭：以俄烏沖突為代表的全球多地戰(zhàn)爭危機(jī)3. 饑荒：近年的糧食短缺對(duì)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)所帶來的影響（二）.. |
| 新任管理者管理技能提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的角色與職責(zé)一. 管理者的定位及任務(wù)二. 管理的四大構(gòu)面及工作三. 組織管理的原則 組織的意義與功能 指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 管理幅度適中 職務(wù)的認(rèn)知四. 中基層管理的角色管理者做為下級(jí)的角色.. |
| 從熱情的起跑者邁向高績效員工-員工導(dǎo)師輔導(dǎo)的科學(xué)和藝術(shù) |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：員工導(dǎo)師的五大責(zé)任與使命 給予被輔導(dǎo)者的是終生競爭力而非終生就業(yè)機(jī)會(huì) 開發(fā)被輔導(dǎo)者而非扼殺被輔導(dǎo)者 培養(yǎng)被輔導(dǎo)者而非替被輔導(dǎo)者解決問題 首先要培養(yǎng).. |
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