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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
開(kāi)啟“爆燃”模式——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn)
主講老師:劉靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵一、為什么要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力1)凝聚力是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)2)效能是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵3)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)到跨界“打劫”2. 影響個(gè)人整個(gè)職業(yè)生涯 ..
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新性解決問(wèn)題方法(TRIZ)
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來(lái)越短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升,就淘汰二、為何需要?jiǎng)?chuàng)新1、什么是創(chuàng)新案例:游戲機(jī)的進(jìn)化2、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)在哪..
國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系熱點(diǎn)問(wèn)題解析
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、全球化時(shí)代潮流與當(dāng)代國(guó)際體系的博弈 (一) 當(dāng)代國(guó)際體系的緣起與變遷 (二) 近代西方三大擴(kuò)張系列及其影響 (三) 當(dāng)代國(guó)際體系經(jīng)受的沖擊及其影響 (四) 當(dāng)代國(guó)際體系的特色 (五) 全球化時(shí)代潮流的沖擊、碎片化..
新形勢(shì)下采購(gòu)招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧和合同風(fēng)險(xiǎn)管控
主講老師:南斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一: 新時(shí)代下招投標(biāo)行業(yè)的重大變革情景案例1:從某央企年度審計(jì)報(bào)告來(lái)看招投標(biāo)的重大影響和變化1.解讀2021年《關(guān)于營(yíng)造更好發(fā)展環(huán)境支持民營(yíng)企業(yè)改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》、《政府投資條例》等招投標(biāo)的法規(guī)2.解..
管理者的勝任力塑造與高效學(xué)習(xí)
主講老師:吳建民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:引言 管理者勝任力模型1、什么是勝任力?2、餐飲行業(yè)管理者面臨的管理現(xiàn)狀3、內(nèi)外部動(dòng)因?qū)π袠I(yè)的影響4、餐飲行業(yè)管理者的勝任力特點(diǎn)5、勝任力模型的導(dǎo)入勝任力之一:管理者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換1.管理的定義和意義..
一流內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示
主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛,輕松制作課件【本章目標(biāo)】傳授創(chuàng)建PPT課件的神奇必殺技!改變內(nèi)訓(xùn)師傳統(tǒng)的一頁(yè)頁(yè)地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT課件的錯(cuò)誤制作方法,讓W(xué)ord文案一步生成PPT課件!1. 【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為..
POWER BI 采購(gòu)數(shù)據(jù)分析
主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問(wèn)題1) 了..
代際領(lǐng)導(dǎo)力大師課(差異篇) —新生代管理者的代際差異化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:PART1:不一樣的世代-差異篇——看得懂,讓抱怨走開(kāi)讓90后管理者頭疼的大叔和弟弟們?1、情景再現(xiàn)—管理者的困惑(第一話):同樣的任務(wù),不同的“不良反應(yīng)&rdqu..
金融行業(yè)合規(guī)課程大綱
主講老師:李可書(shū)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、不良資產(chǎn)業(yè)務(wù)1.不良資產(chǎn)涵義及相關(guān)法律法規(guī)1)涵義2)相關(guān)法律法規(guī)及政策2.不良資產(chǎn)來(lái)源1)金融機(jī)構(gòu)不良資產(chǎn)銀行業(yè)不良資產(chǎn)非銀金融機(jī)構(gòu)不良資產(chǎn)2)非金融機(jī)構(gòu)不良資產(chǎn)..
財(cái)富保值增值與傳承的技術(shù)探討
主講老師:蔡驊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、為什么那么多人富不長(zhǎng)久1、創(chuàng)造財(cái)富與管理已經(jīng)擁有的財(cái)富需要用不同的思維與方式2、管理財(cái)富就是處理好人與人、人與財(cái)、財(cái)與財(cái)?shù)年P(guān)系3、如何運(yùn)用信托這個(gè)金融與法律工具來(lái)管理我們的財(cái)富4、中國(guó)財(cái)富人士與海外財(cái)富人士在財(cái)富管理..
建設(shè)單位工程項(xiàng)目管理
主講老師:顧柏祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理準(zhǔn)備1、項(xiàng)目策劃2、項(xiàng)目評(píng)估二、項(xiàng)目啟動(dòng)1、項(xiàng)目組1.1 項(xiàng)目組組織機(jī)構(gòu)1.2 項(xiàng)目組成員職責(zé)2、項(xiàng)目策略 2.1 項(xiàng)目總體策略2.2 項(xiàng)目實(shí)施策略2.3 項(xiàng)目采辦策略2.4 ..
工程市場(chǎng)商務(wù)談判與溝通技巧
主講老師:張福林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)大綱:第一節(jié):工程談判計(jì)劃與開(kāi)局1.談判計(jì)劃的制定2.人員管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.建立洽談氣氛4.談判的開(kāi)局策略5.激發(fā)欲望的手法6.打破談判僵持最有效的策略 案例:與交易對(duì)象洽談收益分配第二..
企業(yè)微信與私域流量的運(yùn)營(yíng)秘籍
主講老師:聶嶸海   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:小課 1:企業(yè)微信的定義及作用主要收獲 起點(diǎn):提問(wèn)學(xué)員有沒(méi)有用過(guò)企業(yè)微信終點(diǎn):了解企業(yè)微信的重大作用課程大綱一級(jí)標(biāo)題 二級(jí)標(biāo)題 講解時(shí)長(zhǎng)引入:提問(wèn)學(xué)員是否用過(guò)企業(yè)微信 提問(wèn) 2分鐘第一章:企業(yè)微信的官方定義 企微..
“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分、五型班組是什么?1. 五型班組”概述?2. 推行“五型班組”的重要意義――五型、五化、五標(biāo)3. 管理者出局的12個(gè)原因和7心管理4. 五型班組管理的內(nèi)核和關(guān)鍵要素5. 當(dāng)..
項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
主講老師:嚴(yán)旭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目管理導(dǎo)論• 什么是 “項(xiàng)目” ?• 項(xiàng)目管理的必要性• 項(xiàng)目生命周期• 對(duì)項(xiàng)目的影響主要因素 • 主要項(xiàng)目干系人• 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)..
高端接待與會(huì)議服務(wù)實(shí)訓(xùn)
主講老師:閆維維   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:接待人員的職業(yè)素養(yǎng)1、 接待人員對(duì)接待和會(huì)服工作的認(rèn)知2、 接待人員在接待和會(huì)服中的情緒管理3、 接待人員在接待和會(huì)服中的交流方式4、 接待人員的形象禮儀與表情禮儀訓(xùn)練5、 接待人員電話與微信的溝通禮儀與技..
現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)化訓(xùn)練
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:認(rèn)識(shí)職業(yè)化1職業(yè)化的全概念2.形形色色的職業(yè)化人3.職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)?4.案例討論5.職業(yè)化轉(zhuǎn)變6.職業(yè)化障礙7.職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別8.職業(yè)人素質(zhì)要求模型第三單元:職業(yè)化的業(yè)務(wù)能力..
做一個(gè)卓越的職業(yè)人
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:(一)PDCA原則通過(guò)BINGO游戲,讓學(xué)員們了解到,想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動(dòng)。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。(二)從優(yōu)秀到卓越通過(guò)《從優(yōu)秀到卓越》書(shū)中的案例,讓學(xué)員們思考,如果將自己比作一家公..
新零件質(zhì)量開(kāi)發(fā)計(jì)劃QPN
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:QPN:新零件質(zhì)量開(kāi)發(fā)計(jì)劃——基礎(chǔ)知識(shí) 1. 大眾供應(yīng)商管理手冊(cè)Formel-Q簡(jiǎn)單介紹 2. 何為QPN,QPN的引言-8點(diǎn)內(nèi)容 3. 從TS16949和VDA6.3到Formel-Q7..
精準(zhǔn)全流程營(yíng)銷
主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一篇章:零售全流程營(yíng)銷概念建立一、互動(dòng)小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓(xùn)企業(yè)特點(diǎn)和受訓(xùn)人員層次進(jìn)行差異化定制二、什么是零售顧問(wèn)式營(yíng)銷?1.互動(dòng)導(dǎo)入:知識(shí)的詛咒2.全流程顧問(wèn)式營(yíng)銷概述3.傳統(tǒng)營(yíng)銷與顧問(wèn)式營(yíng)銷的區(qū)別4.零售營(yíng)..
 
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