內訓課內訓課
| 如何進行有效激勵 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：員工激勵的基本概念1、為什么許多管理者不善于激勵 2、激勵失敗的“五宗罪”3、激勵的兩種重要理論：（1）需求理論（2）X Y理論 4、對癥下藥：激勵原理5、管理者&ldqu.. |
| 共建偉業(yè)-打造凝聚力團隊 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：熱身活動、分組團建 抓小奴 旗人旗語一、卓越團隊的核心有哪些？-認知團隊思考：在你心中什么是卓越團隊？1、 工作價值來源于 個人能力 團隊.. |
| 運營商—— 創(chuàng)新業(yè)務標準產品運營及銷售能力提升課程 |
| 主講老師：陳博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、B/G端大客戶運營和銷售1.運營意識的建立B/G端產品運營的特點C端產品運營的特點2.B/G/C端產品差異用戶需求業(yè)務&.. |
| 國際教練--高效焦點解決技術SFBC |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．國際教練—高效焦點解決技術概述（案例體驗）1.創(chuàng)造解決的框架1）焦點解決教練之“定義”——畫框2）焦點解決教練之“心眼”—&.. |
| 黨支部黨務工作臺賬管理 |
| 主講老師：李雪梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 黨支部工作臺賬設置的基本要求二、 黨支部工作臺賬分類與管理（一）基礎工作臺帳1、黨組織班子成員花名冊2、黨組織班子成員職責分工及黨建聯(lián)系點一覽表3、黨員花名冊4、入黨積極分子花名冊5、黨組織公開承諾登記.. |
| 管理技能提升 |
| 主講老師：胡亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認知一、管理的內涵1.管理=管事+理人2.管事：制度、流程、目標3.理人：輔導+激勵4.管理=理性處事+感性待人5.管理=科學的方法+尊重的人性二、管理者的角色定位1.戰(zhàn)略執(zhí)行官2.. |
| 思維導圖在職場中的應用 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇初識相見1.與大腦初相識（1）大腦的思考機制（2）模式系統(tǒng)2.與導圖初相識（1）原理一：結構（2）原理二：合作（3）原理三：喜好（4）原理四：個性（5）原理五：記憶課堂游戲：左右腦的合作運用.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通的原理與技巧（一）個人障礙 1、情緒先行：要解決事情，先解決感情2、認知偏誤：經驗和立場的不同導致對用一問題的不同看法3、語言障礙：想不清楚、說不明白、措辭不當（二）組織障礙1、組織架構不合理2、職能.. |
| 人機工效學原則與評估工具運用 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：人機工效學簡介一、人機工效學概念定義二、肌肉骨骼綜合癥和人體解剖學三、為什么需要人機工效學四、建立人機工效學管理系統(tǒng)的基本步驟五、使用DMAIC 的系統(tǒng)方法解決人機功效學問題第二節(jié)：定義人機工效學問題.. |
| 森林防火專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關于森林火災一、林火和森林火災概述二、世界森林火災形勢三、森林火災現(xiàn)場的基本形態(tài)四、森林火災的特點和危害五、森林防火的重要性第二節(jié)：森林燃燒的條件及滅火原理一、火源1、自然火源2、人為火源.. |
| 高績效團隊管理者角色認知與轉換 |
| 主講老師：林曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰引入：你是誰？寫出自己的答案，越多越好。通過邏輯層次說明角色的意義認知篇：角色認知是管理者發(fā)展之根本第一講：基石——管理角色的進階發(fā)展的五大素養(yǎng)一、組織發(fā)展帶來的職位變化導入：組織發(fā)展（無需管.. |
| 職業(yè)化心態(tài)與服務禮儀 |
| 主講老師：張燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)化的的職業(yè)者1.1職業(yè)化對于職場人的意義職業(yè)金字塔的奧秘馬斯洛需求理論的最高層：自我實現(xiàn)1.2痛苦的工作VS快樂的工作工作本身不帶來快樂，出色完成工作才帶.. |
| 轉怒為喜---客戶抱怨投訴處理技巧 |
| 主講老師：李和玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：培訓單元主題及培訓要點投訴處理應有理念抱怨是金投訴是我們的成長與提升的生命線投訴是對我們的信任，為我們指明方向，是種資源投訴是考驗我們情緒管理能力&.. |
| 筑基職場勝任力——職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：案例分享：李慶恒第一講：職業(yè)化的素養(yǎng)金字塔第一章：頂層設計——職業(yè)思維一、思維的價值1、職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型2、時代紅利的演變二、職場人必備的三個思維1、前瞻思維1）心智模式的.. |
| 小微金融數(shù)字化轉型課程大綱 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字采集與運用1、銀行外網的設計與運用2、銀行信貸系統(tǒng)中原有數(shù)字的運用3、貿易鏈數(shù)字設計與運用4、銀行部門分工與責任模塊二：數(shù)字的公允與認證1、行業(yè)數(shù)字利潤數(shù)字2、貿易鏈企業(yè)應收賬款數(shù)字3、貿易數(shù).. |
| 弘揚法治精神 共建法治中國 法治宣傳教育培訓提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：習近平法治思想習近平法治思想的重要意義：社會主義法治的生命力和優(yōu)越性，增強走中國特色社會主義法治道路的信心，開辟了馬克思主義法治理論新境界，引領中國特色社會主義法治理論創(chuàng)新發(fā)展，新時代全面依法治國的宏偉藍圖，引領法治中國建設邁向.. |
| 可復制的創(chuàng)新力——創(chuàng)新思維技術與工具(2天版） |
| 主講老師：劉心 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新1.開啟腦洞2.創(chuàng)新改變生活3.創(chuàng)新工具的應用方向：解決問題/提升績效/創(chuàng)造機會【案例分享】海底撈、瑞星咖啡【開場熱身】小游戲感受創(chuàng)新的魅力第一講：創(chuàng)新思維—&md.. |
| 民法典視野下合同法律風險與防控策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引案例： 企業(yè) 30 億損失誰之過？. 總結企業(yè)在合同簽訂、履行過程中遇到的法律風險2. 企業(yè)法律風險有三大類1) 民 事 風 險2) 行 政 風 險 3)刑事風險3. 企業(yè)法律風險的后果企業(yè)合同管.. |
| 引導技術 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分——焦點討論法（O.R.I.D） 從一個團隊活動開始課程適合于讓所有的人都投入參與的討論會議的一個架構。 這套方法將產出一個清晰的想法和結論，擴展觀點，并且讓團隊成員能從中獲得體驗和學習的成果。 .. |
| 管理心理學：心理學在企業(yè)管理中的應用 Management Psychology |
| 主講老師：劉向明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 概述：從心理角度認識知識體系課前思考：心理學和管理學，哪一門學科更加基礎？一 什么是基礎學科1.學科體系：上游學科、前位學科2.學科序列：硬科學、軟科學、準科學、類科學二 什么是心理學1.研究對象：心理學.. |
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