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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| MCTE中層管理者實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面認知自我1、管理者勝任力模型A、一個人哪些要素影響勝任力a、性格障礙b、自我風(fēng)格c、工作動機d、工作能力B、針對實際工作管理者的勝任力模型a、向上管理b、幫助下屬c、團結(jié)同事d、合理計.. |
| 對公客戶營銷全流程輔導(dǎo) |
| 主講老師：儀青濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、項目啟動前準(zhǔn)備（一）領(lǐng)導(dǎo)訪談（本項由項目經(jīng)理、分行對公條線總經(jīng)理安排）分別訪談分行行長（30分鐘）、分管營銷副行長（60分鐘）、分管風(fēng)險副行長或風(fēng)險總監(jiān)（60分鐘）、對公營銷條線總經(jīng)理（90分鐘），確定項目目標(biāo)及實施側(cè)重點。.. |
| “金稅四期”下稽查風(fēng)險管控與應(yīng)對 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊一：金稅四期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、 如何認識“金稅四期”系統(tǒng)金稅四期系統(tǒng)，是指建立“一個平臺、兩級處理、三個覆蓋、四個系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識別系統(tǒng)。一個平臺、兩級處.. |
| VSM價值流分析 |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 精益實現(xiàn)的途徑(Lean Journey)2. VSM: 客戶之聲3. VSM的過程4. 現(xiàn)場利因(Enablers) – 責(zé)任和所需技能5. 現(xiàn)場利因 – 價值流隊伍成員6. 價值流分.. |
| 如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊建設(shè)加深了解（興趣愛好、最愛的菜等）分組+團隊展示目的：加深對彼此的了解，通過團隊合作的形式增強凝聚力二、團隊共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問題學(xué)習(xí)目的：1.了解團隊合作、團隊溝通的重要性；2.通過三大.. |
| 職 場 溝 通360 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：職場溝通360新思路一、破冰：協(xié)作中的MTV1.看不見--首因中的反差萌2.記不住--溝通中的畫面感營造3.信不過--故事力觸動蜥蜴腦4.知識的詛咒--深入淺出表述法二、溝通從心--潛意識金字塔（深.. |
| 優(yōu)質(zhì)客戶識別與開發(fā) |
| 主講老師：閆和平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下優(yōu)質(zhì)客戶識別與開發(fā)之客戶購買的核心要素1、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營銷核心案例分享：銀行營銷的本質(zhì)2、銀行產(chǎn)品核心價值是什么？案例分享：互聯(lián)網(wǎng)解決不了銀行產(chǎn)品核心價值3、客戶購買理財過程的四大演變.. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、個人成效與時間管理的關(guān)系1、為什么要管理時間？1）您是否曾經(jīng)遇到這些問題？2）效能的原則——產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3）時間的特性4）計算你的時間價值2、為什么需要卓有成效1）體力工作者與.. |
| 管理者公文處理與寫作能力提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 導(dǎo)學(xué)：領(lǐng)導(dǎo)力視野下的公文處理工作（一）案例分析1.公文工作的失控就是領(lǐng)導(dǎo)力的失控2.領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成模型中公文處理工作的地位（二）控制力：公文的作用1.實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的工具2.憑證、參考、研究.. |
| 基于客戶導(dǎo)向的優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、服務(wù)意識決定服務(wù)品質(zhì)1、現(xiàn)代企業(yè)終極競爭的領(lǐng)域——服務(wù)1）什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)2）優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的特點演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、走進“上帝&rdquo.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、解決問題的基石1、思維轉(zhuǎn)換的力量1）解決問題的誤區(qū)演練：做做看2）問題分析與解決的八個步驟2、發(fā)現(xiàn)征兆1）預(yù)見問題的四種途徑2）需要采取的行動3）拼圖式輸入演練：工作實際問題收集3、如何描述問.. |
| 國家秘密保護管理體系構(gòu)建培訓(xùn) |
| 主講老師：肖章 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、軍工保密資格審查認定工作簡介（一）背景（二）意義（三）發(fā)展沿革（四）發(fā)展前沿二、新版保密標(biāo)準(zhǔn)的主要架構(gòu)和特點（一）總體架構(gòu)（二）主要特點（與第二版相比）三、保密資格認定標(biāo)準(zhǔn)重點條款解讀根據(jù)保密資格.. |
| 中、高層管理人員保密素養(yǎng)提升培訓(xùn) |
| 主講老師：肖章 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 保密工作的極端重要性（一）保密工作相關(guān)論述（二）保密工作的重要性1.國家秘密：是國家安全的重要組成部分； 2.軍事秘密：保密就是保打贏，保密就是保勝利。3.商業(yè)秘密：影響企業(yè)核心競爭力，決定企業(yè)成敗。（三）.. |
| 企業(yè)財務(wù)規(guī)范運作 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、企業(yè)財務(wù)規(guī)范操作的基礎(chǔ)打造（1）企業(yè)財務(wù)規(guī)范的主體打造（2）企業(yè)的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評估、財務(wù)審計以及原始報表與審計后報表的差異問題（3）企業(yè)改制方案設(shè)計中的財務(wù)處理與稅收規(guī)范技巧與方法（4）企業(yè)實施股權(quán)激勵.. |
| 企業(yè)薪酬設(shè)計與管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：薪酬設(shè)計與管理概論1、薪酬概念、2、薪酬管理目的、3、薪酬設(shè)計時機 4、薪酬設(shè)計原則、5、薪酬設(shè)計步驟、6、薪酬設(shè)計過程技術(shù)點 第二單元：薪酬體系設(shè)計七大步驟（一）薪酬戰(zhàn)略確定 1、薪酬戰(zhàn)略.. |
| 創(chuàng)新思維與邏輯思辯 |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：創(chuàng)新到底是什么1、 分組及制定規(guī)則2、 你的創(chuàng)造力如何？體驗式活動：九個點，圖形轉(zhuǎn)換，哈佛模式第二部分：創(chuàng)新思維 1. 主動積極的意識2. 創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系3. 創(chuàng)新三要素4. 創(chuàng)新的過程.. |
| 個人信息保護法 |
| 主講老師：陳霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要出臺《個人信息保護法》？1、數(shù)據(jù)驅(qū)動：科學(xué)發(fā)展的第四范式2、生產(chǎn)要素：數(shù)字技術(shù)和數(shù)據(jù)已成為經(jīng)濟發(fā)展關(guān)鍵要素3、發(fā)展挑戰(zhàn)：個人信息侵犯案例頻發(fā)，催生《個人信息保護法》4、法治回應(yīng)科技：個人信息“權(quán)益.. |
| 孫子兵法與人生之道 |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1篇《始計篇》：未戰(zhàn)而廟算勝。你人生的每一步都有規(guī)劃嗎？第2篇《作戰(zhàn)篇》：兵貴勝，不貴久。你做事雷厲風(fēng)行嗎？第3篇《謀攻篇》：不戰(zhàn)而屈人之兵。你做事能沉著冷靜保全對手而自己又能凱旋嗎？第4篇《軍形篇》：善戰(zhàn)者，先為不可勝。.. |
| 團隊特訓(xùn)營 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開始：團隊組建一、認知團隊（體驗活動1.拼圖。更好的認知團隊）1、木桶理論：防止三大效應(yīng)顧此失彼：防止短板效應(yīng)核心劣勢：防止乘零效應(yīng)系統(tǒng)優(yōu)化：防止磨擦效應(yīng)2、冰山理論：團隊管理模型表面：發(fā)展策略、愿景目標(biāo).. |
| 企業(yè)行政涉外人員公共事務(wù)關(guān)系賦能 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：作為靠改革起家的浙江企業(yè)，其外聯(lián)人員的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀研討：從工作效率出發(fā)，課堂萃取公共事務(wù)的難點和爽點點評：“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”&“不能說的秘密”一、效能政府.. |
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