內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 組織架構設計與部門職能劃分 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:組織結構設計1、組織結構的類型2、組織設計直接要回答的問題(1)專業(yè)細分(2)組織形狀(3)權力劃分(4)部門設置3、如何進行科學合理的組織結構設計(1)主導業(yè)務流程設計(2)組織結構設計:.. |
| 理經(jīng)圖智 :基于工作任務萃取學習地圖 |
| 主講老師:王興權   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、界定一級工作任務 用時:1小時1、從崗位角度界定一級任務2、從關聯(lián)崗位界定一級任務3、從領導角度界定一級任務4、梳理、合并確定一級任務5、界定一級任務的具體含義【產(chǎn)出】一級工作任務(預計4-8個)二、梳.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:(故事)小職員的奇跡一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、個人目標與企業(yè)目標的關系2、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義和原則3、職業(yè)生涯規(guī)劃的十大誤區(qū)4、八種類型的職業(yè)錨及特點5、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯6、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類和任.. |
| 有競爭力的薪酬結構設計課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入: 現(xiàn)階段人力資源管理者的困惑?一、薪酬與薪酬結構的劃分 1、薪酬管理與人力資源管理2、什么是薪酬3、薪酬的構成要素4、什么是薪酬結構5、薪酬結構設計的原則6、薪酬的幅度與重疊度的計算7、寬帶結構:寬.. |
| 不銷而銷 引導式銷售 ——銷售管理者營銷管理技能提升訓練營 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、銷售無邊界,做客戶好的教練 一、什么是引導式銷售1、 什么是引導式銷售2、 引導式銷售“四步法”二、引導式銷售的核心:與客戶建立有效關聯(lián)1、 以客戶為中心的業(yè)務運營流程2、 與客.. |
| 中高層市場營銷管理工作實務 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、如何有效提升市場銷售力→明事→識人→知方略二、管理中高層角色定位、潛質、技能★角色定位★需具備潛質★技能三、頂尖管理中高層(業(yè)務經(jīng)理)十大成功心態(tài)和觀點△我是狼△.. |
| 結果為王——向客情維護要結果 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、經(jīng)銷商關系與企業(yè)發(fā)展1、疫情當前走不出去怎樣才算是良好的客戶關系?2、現(xiàn)階段建立良好的客戶關系對企業(yè)未來的發(fā)展有多么重要?3、現(xiàn)階段客戶關系管理與維護的具體內(nèi)容有哪些? 5、現(xiàn)階段客戶關系管理對銷售人員未來的工作幫助.. |
| 從技術走向管理 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、角色轉變---建立正確的定位與認知管理者在企業(yè)各部門中的職能分工管理者與領導者的區(qū)別管理者的主要職責與任務管理者三種基本基本職能管理者在組織中的7個角色詳解三位一體的角色認知案例討論,各小組必答題:我該怎.. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:成為高績效的團隊領導者制約團隊領導力發(fā)展的4個重要因素新經(jīng)濟時代團隊領導者的3個挑戰(zhàn)高績效團隊的7個特征高績效團隊領導者的4個基本素質團隊構成的5個基本要素案例:如何做“無米之炊”.. |
| 財務分析與商業(yè)價值提升 |
| 主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 如何挖掘財務數(shù)字背后的商業(yè)價值(一)為什么要進行財務分析?1. 財務從業(yè)務發(fā)生為起點,經(jīng)過記賬、報表、分析評價,最后意在支持決策。2. 不同的人,財務分析的目的和意義是不一樣的。3. 將財務數(shù)據(jù)與實際經(jīng)營情況結.. |
| 高績效團隊建設 |
| 主講老師:韓麗   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 第一部分:團隊建設一、現(xiàn)場組建團隊二、團隊的要素解讀1. 共同的目標:2. 優(yōu)秀的領導:3. 三個統(tǒng)一:統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的思想 第二部分:團隊地圖:打造團隊凝聚力.. |
| 溝通解碼-卓越的溝通技巧 |
| 主講老師:董栗序   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1單元 溝通技巧 1.1溝通基礎視頻案例:倒鴨子思考:為何“溝”而不“通”? 影響溝通的因素專業(yè)術語/級別/文化背景/經(jīng)驗習慣/價值觀認.. |
| 《國企改革與混合所有制實施》課程大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言――混合所有制標桿企業(yè)的成功經(jīng)驗 (一)改革背景與政策解讀 1、經(jīng)濟學分析:經(jīng)濟轉型升級要求逐步取消雙軌制、推進國企改革; 2、國有企業(yè)當前存在的體制性、機制性問題; 3、十八屆三中全會有關國企改革的政策解讀;多年來.. |
| 精細化批量營銷 |
| 主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、銀行營銷二、客戶分級1、客戶分級的必要性和重要性2、80/20法則與銀行資源3、客戶分級管理4、客戶分級營銷管理5、對客戶進行分級管理的目標6、客戶分級管理的策略1)關鍵客戶的管理2)普通客戶的管.. |
| 銷售金口才 |
| 主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序 言1. 世界上最痛苦的職業(yè)—銷售2. 世界上最偉大的職業(yè)—銷售3. 什么決定我們的未來?4. 成為一流銷售的三因素模型第一章 電話銷售六步法1. 電銷的核心是什么?(1) 先看兩.. |
| 贏在職場--職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師:巨一銘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、職業(yè)化認知1、 何為職業(yè)化?討論:職業(yè)化的定義2、 什么樣的員工更受公司歡迎3、 新商業(yè)文明下對職業(yè)人的界定3、如何成為符合企業(yè)用人標準的員工4、服務好自己的 “顧客”第二講、.. |
| 創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理能力是一種動態(tài)能力1. 團隊發(fā)展的周期初創(chuàng)期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期(成熟期)、衰落期、死亡期2. 管理者的最終目的是帶領團隊有效達成任務解決問題3. 情景領導——領導力是一種動態(tài)能力.. |
| 團隊引導式教練輔導與激勵 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:U型團隊領導的轉型圖案例:斯巴達克斯點評:U型左半邊任脈;U型右半邊督脈實戰(zhàn):打通任督二脈——團隊管理一、團隊輔導1、 團隊輔導基礎1) 案例1:傳統(tǒng)式對話&教練式對話2.. |
| 基于學習地圖的人才培養(yǎng)體系與組織發(fā)展 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、學習地圖的整合1、 學習地圖的框架點與邊的框架結構2、 學習地圖的找尋1) 歸納法2) 演繹法研討:歸納法與演繹法的優(yōu)劣勢3、 學習地圖的要素演練:基于業(yè)務需求的要素提取二、組織發(fā)展的動力與阻.. |
| 部署培育與輔導工作坊 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、探索之旅1、 部署培育的定義和意義1) 培育部署的定義2) 培育部署的兩大意義2、 部署培育的前期準備1)感召準備 案例:坎貝爾的“英雄之旅” 方法.. |
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