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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、品質(zhì)概論 二、現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的要素 (一)要素說明 (二)品質(zhì)管理的核心 —“巧婦”是怎樣煉成的 1. 人員的選擇與教育 2. 問題溝通 3. 目標(biāo)管理 4. 培養(yǎng)自主管.. |
| 銷售溝通技能和談判實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)—醫(yī)療器械定制版 |
| 主講老師:張欽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:我們的解決方案一、解決方案的利弊1. 論述你的解決方案1)解決方案的優(yōu)勢(shì)2)解決方案的利益3)征詢對(duì)方的建議案例研討:我們可以幫助你2. 尋求雙方一致的方案1)合同各項(xiàng)重要條款一覽2)尋求可達(dá).. |
| 不良資產(chǎn)外包催收的核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師:陶永   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介: |
| 客戶經(jīng)理目標(biāo)及時(shí)間管理 |
| 主講老師:趙奕楠   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程名稱: 《客戶經(jīng)理目標(biāo)及時(shí)間管理》主講: 趙奕楠老師 6 課時(shí)課程簡(jiǎn)介:如何成為一個(gè)成功的銀行客戶經(jīng)理是很多客戶經(jīng)理本人和營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)普遍關(guān)心的話題。在日常工作中銀行客戶經(jīng)理經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己忙于掌握多類型的產(chǎn)品,接待多而雜的.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求,因而項(xiàng)目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式,給你帶來全新的思 維視角,讓深陷項(xiàng)目困擾的.. |
| 易經(jīng)智慧與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師:高承乾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理1風(fēng)險(xiǎn)管理的意義2風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)見和評(píng)估3風(fēng)險(xiǎn)的控制二、易經(jīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的啟示1易經(jīng)的圖式2易經(jīng)是中國(guó)術(shù)數(shù)的重要基礎(chǔ)(1)中國(guó)人古老的宇宙觀(2)中國(guó)的時(shí)空數(shù)理模型(3)預(yù)測(cè)對(duì)于趨吉.. |
| 醫(yī)護(hù)心態(tài)培訓(xùn)-醫(yī)務(wù)人員心態(tài)管理 |
| 主講老師:饒宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天【培訓(xùn)對(duì)象】醫(yī)院全員【培訓(xùn)地點(diǎn)】主辦單位安排【培訓(xùn)方式】理論講解+視頻賞析+案例剖析+互動(dòng)問答+情景演練【培訓(xùn)目的】v短期目的:認(rèn)識(shí)自己,成長(zhǎng)自己,有意識(shí)地去學(xué)習(xí)實(shí)踐,發(fā)展內(nèi)心的能量,實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光心態(tài); .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:劉洪兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、課程導(dǎo)入:1、案例:漢武大帝和秦始皇,迥然不同的帝業(yè)2、故事:經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助的人才觀啟示:事皆人為,成大事者,必先立人。二、非人力資源經(jīng)理與人力資源管理1、非人力資源經(jīng)理必須要明白的三大問題(啟示發(fā)式討論.. |
| 大國(guó)工匠:工匠精神的培育與締造 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:²課程說明:隨著中產(chǎn)階級(jí)的崛起,人們的消費(fèi)水平不斷升級(jí),企業(yè)若不提供高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù),就難以持續(xù)發(fā)展;尤其是人工智能的普及,萬物互聯(lián),對(duì)職業(yè)能力的要求也越來越高,個(gè)人不匠心將難以更好地生存與發(fā)展。因此,經(jīng)濟(jì)要適應(yīng).. |
| 新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:王一名   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:【第一部分】、開營(yíng)儀式:團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么叫團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),通過把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng).. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章 全面認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理1. 什么是項(xiàng)目?什么是成功的項(xiàng)目管理2. 項(xiàng)目管理的基本流程:?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾3. 項(xiàng)目管理的知識(shí)體系:整合、范圍、進(jìn)度、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、成本、質(zhì)量等4. 實(shí)際項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)5.. |
| 馬詩(shī)敏:西餐用餐禮儀與基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師:馬詩(shī)敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:一、西餐的服飾禮儀 (一)Formal-White Tie正式著裝 (二) Semi-formal-Black Tie半正式著裝 (三)Cocktail雞尾酒會(huì)著裝 (四)Business一般商務(wù)著裝 .. |
| 贏在溝通之職場(chǎng)藝術(shù) |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門大學(xué)問1、溝通的定義與名家眼中的溝通;2、溝通的4大作用;3、溝通的4個(gè)之重;4、影響溝通的4個(gè)因素;5、溝通類別的5個(gè)層次。二、有效溝通的基礎(chǔ)&md.. |
| 居家環(huán)境風(fēng)水學(xué) |
| 主講老師:侯君易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、周易八卦的卦象與現(xiàn)實(shí)形象。1.風(fēng)水原理真意2.卦分先天與后天,時(shí)空下的場(chǎng)態(tài)與對(duì)應(yīng)3.五行原理與命局的配合禁忌及人事運(yùn)用配合.4.八卦的卦象與現(xiàn)實(shí)環(huán)境取象。5.風(fēng)水中的三元九運(yùn)對(duì)人性的重大暗示6.煞氣與鬼神。 .. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行營(yíng)銷管理者管理技能提升 |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行營(yíng)銷管理者管理技能提升主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo):掌握從管理者到營(yíng)銷管理的思維轉(zhuǎn)變掌握市場(chǎng)分析,營(yíng)銷策略的制定與規(guī)劃,以及營(yíng)銷的管理如何維護(hù)和深度開發(fā)現(xiàn)有客戶,上升到大客戶、.. |
| 曾國(guó)藩的內(nèi)圣外王之道 |
| 主講老師:高承乾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、曾國(guó)藩何許人1曾國(guó)藩生平2歷史坐標(biāo)下的曾國(guó)藩3矛盾的文正公二、曾國(guó)藩如何做官1上司:倚人而起,不著痕跡2同僚:從不樹敵立己達(dá)人3下屬:冷眼識(shí)人,鑒人有術(shù)4幕僚:廣納人才,群雄影從三、曾國(guó)藩.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧 |
| 主講老師:岳豐竹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:績(jī)效管理 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講高績(jī)效團(tuán)隊(duì)一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性和必要性二、團(tuán)隊(duì)精神1、團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)6`TJ2、團(tuán)隊(duì)精神的核心Cb3、團(tuán)隊(duì)精神的境界三、如何構(gòu)筑高績(jī)效團(tuán)隊(duì)四、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與溝通(1)五、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與溝通(2)六、.. |
| 內(nèi)圣外王——陽(yáng)明心學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的修煉 |
| 主講老師:沈碧津   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】把陽(yáng)明心學(xué)成功運(yùn)用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例,當(dāng)首推日本經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。二戰(zhàn)以后,稻盛和夫運(yùn)用王陽(yáng)明心學(xué)成功創(chuàng)立了兩家世界500強(qiáng)企業(yè),一家是日本京都陶瓷集團(tuán)公司,另一家是日本第二電話電報(bào)公司(簡(jiǎn)稱KDDI).. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之空中抓杠 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目描述:這是一個(gè)高空心理挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員在8米的高空跳臺(tái)上,控制自身恐懼縱身飛躍,抓住離平臺(tái)1.4米距離的橫桿。人生中機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的,困境對(duì)大家是個(gè)機(jī)遇更是挑戰(zhàn);但是在挑戰(zhàn)機(jī)遇面前我們必須相信自己,挖掘潛能,突破個(gè)人心理.. |
| 卓越內(nèi)訓(xùn)師(TTT)訓(xùn)練 |
| 主講老師:葉向陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】 隨著我國(guó)工業(yè)化的加速發(fā)展,企業(yè)管理已由“粗放型”向“精細(xì)化”方向快速轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過程中,提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)是必然的趨勢(shì),企業(yè)必須更加重視對(duì)員工的培訓(xùn)。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),關(guān)鍵.. |
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