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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 企業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)管理 |
| 主講老師:孫躍武   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1.品牌和品牌管理a)什么是品牌,品牌為什么重要b)品牌能夠給企業(yè)帶來(lái)什么c)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)催生品牌營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展d)雙刃劍的作用:品牌化的挑戰(zhàn)和帶給我們的機(jī)會(huì)e)新生代和老字號(hào):新老企業(yè)品牌的對(duì)比分析2.從抽象到.. |
| 家電本土化零缺陷質(zhì)量管理全面推進(jìn)實(shí)務(wù) |
| 主講老師:李見(jiàn)明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別:家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:“零缺陷”又稱(chēng)“無(wú)缺點(diǎn)ZD”,是全面質(zhì)量管理最有效的方法之一,是被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師和“零缺陷”之父的克勞士比在20世紀(jì)60年代初提出來(lái)的,后傳至日.. |
| 電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:電商團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃1.商業(yè)模式的選擇2.核心人員的選擇3.股權(quán)和激勵(lì)方案第二章:電子商務(wù)的組織架構(gòu)1.標(biāo)準(zhǔn)的B2C組織結(jié)構(gòu)2.知名企業(yè)的組織架構(gòu)參考3.傳統(tǒng)企業(yè)與電商企業(yè)的組織架構(gòu)的對(duì)比4.決.. |
| 新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則難點(diǎn)暨與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則差異解析 |
| 主講老師:賈虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、中國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則之比較1、國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系框架2、CAS與IFRS/IAS 主要差異分析- CAS與IFRS尚存的差異內(nèi)容- CAS與IFRS相關(guān)規(guī)定不同但不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性差異的內(nèi)容3、中國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn).. |
| 九型人格與識(shí)人用人之道 |
| 主講老師:夏崢   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述 九型人格的起源與發(fā)展 九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域 九型人格掃描 學(xué)習(xí)九型人格的意義 九型人格學(xué)習(xí)操守 (九型人格問(wèn)卷測(cè)試與.. |
| 如何降低營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)的納稅成本 |
| 主講老師:陳光   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)納稅管理概述 1. 營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)主要稅種 2. 營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)稅改動(dòng)態(tài) 3. 納稅籌劃、避稅和偷稅的區(qū)別 4. 企業(yè)納稅義務(wù)及其法律責(zé)任 5. 營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)納稅成本分析方法 6. 問(wèn)題討論 二、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)節(jié)稅方法.. |
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部主任綜合能力提升 |
| 主講老師:李明軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】 12課時(shí) 2天【課程特色】 課程互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)員參與多,強(qiáng)調(diào)即學(xué)即用、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用 案例分享 + 現(xiàn)場(chǎng)演練 + 專(zhuān)業(yè)指導(dǎo) + 實(shí)操考核【課程特點(diǎn)】 1. 在較短的時(shí).. |
| [內(nèi)訓(xùn)] 用“心”銷(xiāo)售 [鮑愛(ài)中] |
| 主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、face to face 銷(xiāo)售技巧 第一部分 銷(xiāo)售人員必須塑造的“陽(yáng)光心態(tài)” ? 塑造陽(yáng)光心態(tài)的工具 ? “陽(yáng)光心態(tài)”的內(nèi)涵 ? 客戶(hù)眼中最討厭的銷(xiāo)售員 ? 消.. |
| 店鋪人員管理 |
| 主講老師:王琰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、講解員工離職和管理不善的負(fù)面影響及代價(jià)。 二、分析造成員工離職的主要原因,提出管理不善要付出相應(yīng)的代價(jià)。 三、對(duì)四種類(lèi)型的員工進(jìn)行系統(tǒng)分析,不同類(lèi)型的員工要采取不同的管理方法。 四、詳細(xì)介紹如何通過(guò)有效的人員.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:劉勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:部門(mén)經(jīng)理的角色定位在這一單元,學(xué)員將在講師的引導(dǎo)下,了解到: 思考:新經(jīng)濟(jì)、新勞動(dòng)法形勢(shì)下人力資源管理面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 人力資源管理責(zé)任在誰(shuí)? 企業(yè)管理者的多重角色 案例分析:部門(mén)經(jīng)理常面臨的人事難題 部.. |
| 銀行中基層干部執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:鄭軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,金融行業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,就必須加大執(zhí)行力度。如何才能真正地提升銀行執(zhí)行力,提升銀行執(zhí)行力的關(guān)鍵在哪里?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。通過(guò)培訓(xùn)引出執(zhí)行動(dòng)力來(lái)源于目標(biāo)、計(jì)劃和激勵(lì),執(zhí)行能力從中.. |
| ELTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)力一. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同二. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系 三. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別四. 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵五. 領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事你是組織中最重要的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)是可以學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同首先要領(lǐng)導(dǎo)你.. |
| 年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制訂與執(zhí)行 |
| 主講老師:李成林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1謀定后動(dòng)說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃1.1營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的4個(gè)作用1.2營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃結(jié)構(gòu)1.3影響營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制定的6個(gè)因素1.4營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制訂流程2練就營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制定的神功2.1看清大勢(shì)作計(jì)劃2.1.1宏觀環(huán)境分析的鉆石模型2.. |
| 銀行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師:張老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 銀行營(yíng)銷(xiāo)理念發(fā)展 議題:銀行營(yíng)銷(xiāo)理念為什么會(huì)從“以產(chǎn)品為中心”逐步轉(zhuǎn)向“以客戶(hù)為中心”? 國(guó)際上營(yíng)銷(xiāo)理論演進(jìn)過(guò)程簡(jiǎn)介 銀行營(yíng)銷(xiāo)理念從“以產(chǎn)品為中心&rdq.. |
| 銀行客戶(hù)經(jīng)理的客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:商業(yè)銀行客戶(hù)關(guān)系管理作為一種新型的管理模式,既是一種先進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)理念的體現(xiàn),又是一種新型的商業(yè)模式和管理實(shí)踐活動(dòng);同時(shí)還直接表現(xiàn)為以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段,包括業(yè)務(wù)操作、客戶(hù)信息和數(shù)據(jù)分析為主要內(nèi)容的軟、硬件系統(tǒng)集成,.. |
| 打造酒店餐飲執(zhí)行型管理團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程意義1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與全員執(zhí)行力的提升一直是酒店餐飲企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),究竟如何做好酒店團(tuán)隊(duì)建設(shè)和提升企業(yè)執(zhí)行力,是本課程要解決的問(wèn)題。 2、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代酒店餐飲企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí),打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,快速針對(duì)顧客.. |
| 行業(yè)信息化解決方案營(yíng)銷(xiāo)(沙盤(pán)模擬) |
| 主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、沙盤(pán)模擬一:如何與客戶(hù)建立密切的關(guān)系沙盤(pán)模擬步驟1:如何與接口人建立關(guān)系小組沙盤(pán)沙盤(pán)模擬步驟2:如何與組織者建立關(guān)系小組沙盤(pán)沙盤(pán)模擬步驟3:信息化投標(biāo)如何選擇決策者與評(píng)估者沙盤(pán)模擬涉及知識(shí)、技能與工具的內(nèi)容:.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 |
| 主講老師:于煥新   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:尋找真正的“自我”——身心和諧之本 1.積極的心理建設(shè)與自我認(rèn)知從心理學(xué)角度探討形成壓力的“自我信念”,去除錯(cuò)誤和消極的觀念和思維方式,培育積極健.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 |
| 主講老師:姚前進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一. 培養(yǎng)責(zé)任感—— 責(zé)任決定成就 1、艾哈瓦里的責(zé)任觀 2、從洗馬桶看就業(yè)觀 3、EMBA管理名言 4、讓上司知道 5、讓上司放心 6、讓上司輕松 7、讓上司省事 8、讓上司高效.. |
| 利潤(rùn)管控——吞噬企業(yè)利潤(rùn)的黑洞 |
| 主講老師:陳擇華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 關(guān)于企業(yè)壽命的思考 1、中國(guó)企業(yè)平均壽命為什么很難突破5年? 2、為什么中國(guó)企業(yè)一死死一片?3、為什么中國(guó)總是在產(chǎn)業(yè)整體下滑中悲哀? 二、逃不出的怪圈1、成本與利潤(rùn)形成怪圈 2、經(jīng)濟(jì)循環(huán)周期越來(lái)越短,而企業(yè).. |
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