內訓課內訓課
| 銀行行長的業(yè)績倍增六步法 |
| 主講老師：殷國輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：員工營銷五大驅動力案例：沒有積極性的員工如同行尸走肉一、員工營銷的五大內驅力1. 壓力2. 利益3. 榮譽4. 成長5. 三觀二、員工營銷內驅力的三大土壤1. 制度2. 文化3. 夢想.. |
| 臺灣劉成熙老師-房地產課程-招商營銷心理學與溝通談判技巧 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-房地產課程-招商營銷心理學與溝通談判技巧主講：臺灣劉成熙老師前言： 面對日趨劇烈的市場競爭，一位成功銷售主管的超強業(yè)務表現(xiàn)有時甚至會影響到一個產品的地區(qū)市場表現(xiàn)和份額，那么一個統(tǒng)領大局的銷售高管的營銷.. |
| 行外吸金與長尾客戶開發(fā)及維護 |
| 主講老師：閆和平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程背景】：－微信、支付寶改變了人們的消費習慣下，行外吸金怎么做？－年輕客群不來網點的情況下，行外吸金怎么做？－中低端客群不給禮品不辦業(yè)務情況下，行外吸金怎么做？－高端客戶即使給錢，也不一定忠誠情況下，行外吸金怎么做？.. |
| 向陽明先生學習領導能力——思辨力與行動力的修煉 |
| 主講老師：魯青虎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：單元一：毀譽參半的陽明心學詆毀朱子的異端邪說建功立業(yè)的光輝思想明朝衰亡的背鍋大俠日本革鼎的思想導師現(xiàn)代政商崇拜的神人本單元的學習活動：老師講授、探討互動單元二、困而知之的陽明悟道立志作圣的不凡少年.. |
| 崔維文:企業(yè)雙贏KPI績效管理 |
| 主講老師：崔維文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一部分績效管理及績效考核1、管理的核心是人的管理2、人力資源管理的核心是績效管理3、什么是績效管理4、什么是績效考核5、績效管理系統(tǒng)第二部分KPI及KPI績效考核1、什么是KPI2、KPI績效考核體.. |
| 臺灣劉成熙老師-私人財富管理中心-高端客戶營銷心理學與溝通技巧 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-私人財富管理中心-高端客戶營銷心理學與溝通技巧主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為銀行或證券公司的私人財富管理部門的營銷人員和理財人員學習高端客戶銷售心理學與溝通所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般.. |
| 財務報表的解讀、粉飾及其風險點識別 |
| 主講老師：劉方池 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《財務報表的解讀、粉飾及其風險點識別》主講： 劉方池老師 6-12 課時課程目標 財報粉飾，直白的說，就是造假，這是盡人皆知的事實。2013 年，IPO 暫停，但證監(jiān)會門口依然是車水馬龍，排隊上市的企業(yè)有近 .. |
| 農村金融機構網點轉型和社區(qū)銀行建設 |
| 主講老師：蔣君揚 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《農村金融機構網點轉型和社區(qū)銀行建設》主講： 蔣君揚老師 6-12課時銀行轉型之路，關系到銀行未來五到十年的戰(zhàn)略定位！順應時代趨勢，依靠轉型和創(chuàng)新提升效率和客戶價值！課程背景：存款保險制度即將落地.. |
| 戰(zhàn)訓師賦能訓戰(zhàn)營 |
| 主講老師：劉瑜娜 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)訓師必備功底1、如何展開道與術的兩會2、營銷過程管控有效方法與工具3、行為輔導四要素：示范輔導、及時總結、行為糾偏、親自打單4、及時激勵三核心：人、時、事5、活動推進盯目標、盯節(jié)點、盯問題、盯動作第二.. |
| 百貨新零售與專場策劃 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一部分：百貨轉型與新零售第一章：新零售場景化營銷的興起1. 傳統(tǒng)零售業(yè)面臨的困局2. 網紅時代客戶群體需求的變化3. 新技術在零售業(yè)運用4. 場景化營銷的核心理念5. 場景營銷的核心要素ü 對象 .. |
| 數(shù)字化轉型如何助力銀行發(fā)展 |
| 主講老師：向永清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 時間 課程（60分鐘/課） .. |
| 實戰(zhàn)狼性營銷特訓營 |
| 主講老師：李春夫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一：狼性營銷心態(tài)：強者心態(tài)戰(zhàn)無不勝一．群狼PK老虎：王侯將相，寧有種乎二．天生我材必成功：達觀的心態(tài)很重要三．志當存高遠：使命感成就光榮的夢想四．只吃肉不吃草：目標要執(zhí)著五．狼性生存：在冬天里譜寫春天的神話，.. |
| 臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-區(qū)域市場渠道選擇、設計與維護-2天定稿 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-區(qū)域市場渠道選擇、設計與維護-2天定稿主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司營銷人員提升區(qū)域市場渠道選擇、設計與維護所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，提升銷售水平與技.. |
| 工匠精神- 工匠文化的培養(yǎng)與締造大綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、弘揚工匠精神的意義；1、“工匠精神”為何寫入政府工作報告2、中外工人工作結果之差距3、德國的工匠精神4、時代呼喚工匠精神5、其實，我們是工匠精神的始祖6、為何現(xiàn)代中國人缺乏工匠精神.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：失傳的溝通秘笈1、團建熱身，問題匯總 （1） 互動游戲：《抓小奴》 （2） 分組討論：困擾問題匯總 （3） 團隊展示：《旗人旗語》2、什么是溝通？ （1） 溝通的定義：是人與人之間、人與群體之間信息.. |
| 工業(yè)4.0與企業(yè)轉型升級 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一：工業(yè)4.0展望德國工業(yè)4.0的定義：概念和理解工業(yè)4.0的來源及概念世界工業(yè)化歷史：第一次工業(yè)革命世界工業(yè)化歷史：第二次工業(yè)革命世界工業(yè)化歷史：第三次工業(yè)革命工業(yè)4.0戰(zhàn)略提出時代背景實施工業(yè).. |
| 績效面談研習 |
| 主講老師：付雅萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例：風馬牛不相及的的業(yè)績清單1、 辨析會出現(xiàn)不同的業(yè)績清單的原因2、 僅有計劃和目標是否足夠3、績效面談關注的時機第一節(jié)：績效計劃面談案例：策劃部該如何量才而用1、 績效計劃面談5步法2、 績效計劃面談中的.. |
| 卓越績效管理研習 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：績效管理系統(tǒng)介紹一.績效管理績效管理的新思維與基本概念認績效考核的意義、目的與用途績效管理過程中的重點問題績效考核系統(tǒng)發(fā)展二.為何需要進行績效考核？企業(yè)競爭力的形成為人事管理的基礎進行人力資.. |
| WPS電子表格高效辦公高手速成 （金山WPS電子表格1天精華版） |
| 主講老師：李寶運 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：數(shù)據高效統(tǒng)計分析技巧本章目標：掌握金山WPS表格的常用的統(tǒng)計分析工具，特別是分類匯總、合并計算和特殊排序與高級篩選知識，讓數(shù)據統(tǒng)計分析更輕松自得！1.1快速匯總技巧精華：如何一鍵快速匯總求和技巧精華：如何快速定位.. |
| 渠道銷售之溝通藝術 |
| 主講老師：盧璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：渠道銷售認知思考一：經銷商為什么跟企業(yè)合作？1、企業(yè)的實力與形象2、對經銷商的管理3、給予經銷商的利潤利益4、對經銷商的引導和培訓思考二：經銷商為什么會拒絕業(yè)代？工具二：經銷商會有哪些顧慮思考三：.. |
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