內訓課內訓課
| 九型人格在管理中的應用 |
| 主講老師：夏崢 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓背景： 在西方發(fā)達國家，從事人力資源管理的人員幾乎都具有心理學的知識背景。隨著國際化程度的增強，在中國企業(yè)中，從實際應用和系統(tǒng)理論的雙重角度來學習心理學，是人事管理人員更好從事工作的基礎培訓。 本課程旨在通過一系列互動心理游.. |
| 銀行客戶服務營銷與客戶關系管理 |
| 主講老師：凌潔冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景：隨著我國市場經濟體制的改革力度不斷加大，金融業(yè)新情況不斷產生，隨之金融理論和技術的創(chuàng)新迭出，金融服務機構由此面臨著十分迫切的吸收新理論、新技能的任務，需要廣大員工努力開拓思維，轉變經營理念，努力變“商家導向&r.. |
| 情緒和壓力管理 |
| 主講老師：朱曉紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、壓力和壓力管理1.了解壓力a)當下你最大的壓力是？（請學員分享，讓其自我覺察）b)何為壓力，壓力的含義，壓力源c)壓力的種類（正性、負性、慢性壓力）d)小組討論（生活和工作中兩個案例）；《壓力自我測試》2.. |
| 精益生產之IE工業(yè)工程應用實戰(zhàn)培訓 |
| 主講老師：郭曉寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：生產管理 |
| 課程簡介：一、精益生產理念1、精益生產概述2、精益生產產生與發(fā)展3、精益生產研究目標及特點4、精益生產內容體系及人才素質二、精益生產活動導入及推進1、精益生產的導入程序及方法2、精益生產導入基本精神及抵抗情緒 .. |
| 電子商務網絡營銷實戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：課程背景：隨著電子商務的發(fā)展和互聯(lián)網的普及，網絡營銷已經成為大勢所趨。網絡營銷并不是很高深的學問，也不是一門技術課程，它是大量營銷實踐積累的經驗。如何把握好電子商務網絡營銷這個工具已經成為企業(yè)興衰的關鍵。本課程旨在幫助企業(yè)銷售人員和.. |
| 流程優(yōu)化實踐-造流程型組織，做流程優(yōu)化高手 |
| 主講老師：蔣偉良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 打造流程型企業(yè)n n當前企業(yè)對流程認識的誤區(qū)分析（案例分享）n n流程定義（以案例分析方式引入）Ø Ø流程概念和理念Ø Ø流程本質與屬性n nBPR與B.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識情緒1、情緒是什么2、情緒的基本類型3、情緒的周期性4、情緒的真正來源5、情緒的作用二、管理情緒1、情緒的性質 2、情緒管理的四力3、負面情緒的正面意義4、管理自己情緒的方法5、管.. |
| 防差錯技術 |
| 主講老師：鄧 老 師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：防錯系統(tǒng)功能簡介1.防錯系統(tǒng)功能概述?2.墨菲定律3.缺陷與錯誤的關系4.錯誤產生的根源5.什么是防錯法6.防錯法的作用7.防錯法的基本功能8.防止錯誤和零缺陷9.視頻分享和案例分析：錯誤產.. |
| 實戰(zhàn)大客戶營銷突破系列課程一：大客戶溝通技巧—素養(yǎng)成就價值 |
| 主講老師：葉敦明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：Normal010 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE.. |
| 管理溝通的藝術課程 |
| 主講老師：殷祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 領導力 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理溝通的策略 1、培訓游戲 溝通的漏斗2、認識溝通的定義3、高效溝通的黃、白金定律4、組織溝通的重要性 5、中國式溝通的“劣根性” 6、從墨子思想分析團隊溝通 7、溝通不暢給.. |
| 電子渠道營銷 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：第一章：電子渠道的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1、全業(yè)務下的運營商競爭環(huán)境分析A、三大運營商的實力對比B、業(yè)務現(xiàn)狀與發(fā)展對比分析C、運營商的品牌策略分析D、3G條件下的競爭格局變化E、面對移動互聯(lián)網的運營商策略F、三網.. |
| 培訓效果診斷與提升 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：培訓效果診斷與提升 ——效果至上，系統(tǒng)致勝 課程背景： 中高層不太重視培訓，培訓經費少，培訓經常讓位于工作；每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓費用，效果不佳甚至學員不愿參加培訓；培訓好了是其它部門.. |
| 企業(yè)文化之優(yōu)秀員工培訓 |
| 主講老師：袁新華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、問題提岀. 一、為什么要進行企業(yè)文化建設與管理？中國企業(yè)成長和發(fā)展的7個為什么？ 1．7個為什么為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為“流星”企業(yè)。.. |
| 成本壓縮、工廠淘金專項培訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、如何進行企業(yè)運營系統(tǒng)診斷 1、統(tǒng)計數(shù)據分析：過去兩年的財務報表、運營記錄分析；最新的庫存報告（記錄）及應收賬款報告；過去兩年的過程質量檢查報告，客戶滿意度報告。 2、組織行為診斷：高層管理人員的觀點和視野；經理和一線主管的態(tài)度調.. |
| 新員工崗前培訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：蛻變—成為企業(yè)人 蛻變—成為企業(yè)人 課前導航 隨機分組 我的自畫像 課程目標探討 企業(yè)的要求與企業(yè)人的特質 建構共同關系：個人目標與公司目標的結合 研討與發(fā)表&mdash.. |
| 創(chuàng)造性工作和解決問題 |
| 主講老師：柳瑞軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主題一：個人創(chuàng)造力1.創(chuàng)新是發(fā)展的永恒法則→人生的過程就是創(chuàng)意的過程→創(chuàng)新是職場的生存狀態(tài)2.個人創(chuàng)造力測試3.影響個人創(chuàng)造力的因素4.個人創(chuàng)造力提升的途徑和方法→案例分析、.. |
| 非人力的人力資源經理 |
| 主講老師：邱明俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：破冰：直線經理為什么要關注人力資源管理？1、用一個字形容“忙、累、惑”2、遇到問題與困惑了3、出的都是“人”的問題第一講 人力資源的理論源流一、 什么是人力資源管理.. |
| 易經與企業(yè)管理 |
| 主講老師：倪可 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程介紹：本課程探討中國的傳統(tǒng)文化精髓陰陽五行系統(tǒng)觀與企業(yè)管理的內在關系，拋磚引玉的提出組織管理的內在五行即組織結構的"心、肝、脾、肺、腎系統(tǒng)"，揭示企業(yè)組織的這種五行天然內在關系。本著中學為體，西學為用的精神，.. |
| 人力資源管理與傳統(tǒng)相學 |
| 主講老師：倪可 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程簡介： 當今社會，人與人之間關系越來越微妙，辦公室政治、商務戰(zhàn)場、情場等等社交場合，你一直在思考，他（她）究竟是誰，他（她）是你的合作伙伴還是競爭對手？他（她）是你生命的邂逅，還是難以磨滅的傷痛？他（她）是你一生的守侯還是同床.. |
| 服飾搭配與賣場陳列技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一模塊：引爆銷售之——色彩規(guī)劃1. 認識色彩大家族視覺吸引入店感覺決定購買調制色相環(huán)色彩特性及對人心理、生理的影響2. 色彩的配色原理色彩在服飾搭配及賣場陳列中的配色原理弱對.. |
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