內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 綜合國際商務禮儀 |
| 主講老師:張晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:男士職業(yè)裝著裝禮儀第一節(jié):西裝著裝要求一、西裝的顏色規(guī)范二、西裝的花紋選擇三、西裝的材質(zhì)選擇四、單排扣還是雙排扣五、西裝著裝七大原則六、穿西裝的注意事項第二節(jié):西裝扣子扣法一、雙排扣西裝二.. |
| 高階領導力發(fā)展精要 |
| 主講老師:王琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:高階領導所需領導力是什么?領導力發(fā)展的全景圖是怎樣一幅畫面?(45分鐘)1、領導力發(fā)展層層深入面面觀縱觀:領導對象與開展領導的邏輯俯瞰:領導力本質(zhì)及能否展現(xiàn)領導力的核心3個因素.. |
| 招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例研究 |
| 主講老師:堅鵬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果分析1、轉(zhuǎn)型認知2、轉(zhuǎn)型行動3、轉(zhuǎn)型結(jié)果二、招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略1、2014年招商銀行制定輕型銀行戰(zhàn)略2、2017年招商銀行推行一體兩翼戰(zhàn)略3、2018年招商銀行打造零售銀行3.. |
| “制度的力量” ——5+1制度設計與編寫技巧 |
| 主講老師:張劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 認識制度:制度為王,設計為先1、制度建設夯實企業(yè)經(jīng)營管理的基礎制度本質(zhì)和內(nèi)涵企業(yè)制度的基本要求企業(yè)制度常見的問題制度建設與編寫的基本思路2、.. |
| 結(jié)構性思維—思考更清晰 表達更準確 |
| 主講老師:王海波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導論 何為結(jié)構性思維?Why—結(jié)構性思維的作用非凡 What—強調(diào)“先總后分”的立體化思考方式 How—結(jié)構性思維應用于思考和表達成果落地:理解結(jié)構性思維的基本.. |
| 2022年安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓大綱 |
| 主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:安全管理基本理論教學內(nèi)容 :1、安全管理基本概念、基本內(nèi)容和安全管理規(guī)程制度2、電力企業(yè)安全管理:基本內(nèi)容、管理要點安全管理規(guī)程制度:(1)國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī):《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(2022年)《中.. |
| 銷售溝通與成交 |
| 主講老師:范蓉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊、 《提升銷售員溝通技巧的重要性》 1、課前調(diào)查 2、不會溝通者的煩惱 3、高水平溝通建立強大銷售帝國 4、成也溝通,敗也溝通 .. |
| 非上市股權激勵落地班導入版 |
| 主講老師:高思祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、員工需求與激勵關系八大原則二、股權激勵的對象:三、對什么人進行股權激勵?★、基于公司目前組織結(jié)構中的重要成員:★、寫下你要激勵的崗位★、基于公司3年的戰(zhàn)略規(guī)劃而增設的部門所匹配的人員:★、成為股東的必備素質(zhì):.. |
| 高效的客戶拜訪與溝通 |
| 主講老師:譚宏川   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:建立信任導語:建立信任,是銷售當中最重要的事情,對很多銷售來說,主要工作就是和客戶通過建立信任來發(fā)展關系。建立信任,是銷售與客戶最難,也是最重要的一關。討論:信任對于銷售的意義?一、理解銷售中的信任1. 信任是價.. |
| 供應鏈金融疑難解剖與最新創(chuàng)新模式 |
| 主講老師:陳盛東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 供應鏈金融概述1.概念2.供應鏈全景圖3.供應鏈流向圖4.鏈條的法律根源5.物質(zhì)利己主義6.債權和物權7.鏈條的生態(tài)原因8.一個有待破解的案例9.全球化和供應鏈10.供應鏈金融產(chǎn)生過.. |
| 以整合傳播思維開展活動策劃 |
| 主講老師:王兵   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介:Part 1 活動策劃的挑戰(zhàn)1)活動策劃的“2高”難題:執(zhí)行難度高、操作成本高;2)活動策劃的“4低”困擾:興趣、參與、轉(zhuǎn)化、影響;小活動、大傳播:一切不以傳播為目的的.. |
| 顧問式銷售KYC--無貸戶存款營銷與拓展 |
| 主講老師:周薇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言導入:Know Your Customer 了解你的客戶案例:醫(yī)院設備經(jīng)銷商批量獲客授信方案總結(jié):公司客戶經(jīng)理全面開拓,深度經(jīng)營田惠宇行長的講話第一部分:無貸戶存款營銷拓展路徑拓展路徑一:授信拉.. |
| 以成果為導向的教練式領導力 |
| 主講老師:李文莉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、預熱及分組(小游戲:現(xiàn)在的我)二、為什么要學習教練式領導力?1、管理者成為教練的必然趨勢所在目標管理全面質(zhì)量管理教練式管理2、領導三問?3、領導的本質(zhì):《中國企業(yè)百科全書》4、領導力的五層次卓越:.. |
| 執(zhí)行力與團隊管理 |
| 主講老師:曾峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:執(zhí)行力與團隊管理1 企業(yè)管理者執(zhí)行力——企業(yè)中層如何完成任務1.1 如何看待個體(人性)?(一)利益最大化:這是傳統(tǒng)的假定,又是一個最經(jīng)典的假定。這里的利益是多方面的:金錢的,職業(yè)的,職務的,地位的,.. |
| 以共產(chǎn)黨的政治文化為引領建設國網(wǎng)企業(yè)文化 |
| 主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場導入您所認識到的共產(chǎn)黨的政治文化是什么您理解的企業(yè)文化是什么請說說您所看到的國網(wǎng)企業(yè)文化的具體表現(xiàn)您認為企業(yè)文化跟您個人有什么關系國.. |
| 新醫(yī)改形勢下,醫(yī)院科室創(chuàng)新經(jīng)營與職業(yè)化管理提升 --科室品牌建設與精細化管理 |
| 主講老師:謝彥斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:科室經(jīng)營定位管理1、醫(yī)院的差距在那里?2、科室管理現(xiàn)狀分析3、科室經(jīng)營管理模型4、科室發(fā)展思路5、科室的問題在哪里?6、科室經(jīng)營定位二、科室管理模式管理1、一位院長:科室主任是??漆t(yī)院院長2、兩個工具.. |
| 課程名稱:企業(yè)文化管理 |
| 主講老師:羅偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分認知1.1企業(yè)文化的本質(zhì)1.2企業(yè)文化建設四大誤區(qū)1.2.1虛:不接地氣1.2.2無:沒有方向1.2.3飄:率性而為1.2.3渺:束之高閣1.3企業(yè)文化三個層次1.3.1核心層1.3.2制度層.. |
| 安全生產(chǎn)法+企業(yè)應急管理 |
| 主講老師:王明朱   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:n 模塊一:2014版《安全生產(chǎn)法》修訂重點內(nèi)容回顧- 基本框架內(nèi)容的修訂- 奠定《安全生產(chǎn)法》的基本法地位- 立法目的改變- 安全生產(chǎn)方針改變- 五方工作機制改變- 確立一崗雙責法律- 誰驗收誰負責- .. |
| 精力管理:如何養(yǎng)精蓄銳讓身心不疲憊 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:&課程大綱:前言:做了哪么多的時間管理,怎么還是不解決問題?第1章精力管理的概述1.為什么你總是很累?2.測查精力現(xiàn)狀:你有過以下的情況嗎?Ø精力層次:非常糟糕、不堪重負、積極應對、全力以赴和游.. |
| 華麗轉(zhuǎn)身:從校園人到職業(yè)人 |
| 主講老師:張慕梁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 觀念篇——明確工作的意義一、職場應有五大觀念 1.職業(yè)素養(yǎng)才是持續(xù)的保障2.不做職場中的“草霉人”3.打造自己的核心競爭力4.態(tài)度比知識和技能更重要 5.工.. |
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