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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

消費(fèi)者心理 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、消費(fèi)心理學(xué)的三個經(jīng)典理論1、約制——有一種誘惑叫身不由己2、認(rèn)知——別看療效,看廣告3、認(rèn)知失衡——讓消費(fèi)者幫你說話的訣竅二、消費(fèi)心理學(xué)基礎(chǔ)&m.. |
消費(fèi)者心理與需求挖掘 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、消費(fèi)心理學(xué)的三個經(jīng)典理論1、約制——有一種誘惑叫身不由己2、認(rèn)知——別看療效,看廣告3、認(rèn)知失衡——讓消費(fèi)者幫你說話的訣竅二、消費(fèi)心理學(xué)基礎(chǔ)&m.. |
情境沙盤模擬演練課程 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通版 |
主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 簡 述“吉塔行星”是阿爾法共和國中央商業(yè)學(xué)校的一個測試游戲,一些7人小組要參與這個游戲。每個小組都是一艘宇宙飛船上的成員,你們的飛船在吉塔行星上墜毀了,你們的任務(wù)就是想辦法生存下來。評 論.. |
公文寫作與文案策劃 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:公文寫作的基礎(chǔ)思維邏輯 1. 認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維模式的重要1) 結(jié)構(gòu)的重要性2) 結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在哪里?3) 結(jié)構(gòu)行思維的原則【思維游戲】記憶力考試 2. 結(jié)果導(dǎo)向型思維模式.. |
公眾表達(dá)力與超級演說力 |
主講老師:范蓉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊 言之有信——演講心態(tài) 找到自信 注意力聚焦訓(xùn)練內(nèi)在感知訓(xùn)練 運(yùn)用感知系統(tǒng)調(diào)整聚焦點(diǎn),讓思維穩(wěn)定,注意力集中。呼吸調(diào)整訓(xùn)練 通過呼吸控制克服上臺前的緊張,讓身心放松與平靜。節(jié)奏控制訓(xùn)練 運(yùn)用&.. |
接待禮儀 |
主講老師:祝文婷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:贏得客戶信任的三大法寶---助您在職場脫穎而出1、禮儀概述:什么是禮儀,為什么要學(xué)習(xí)禮儀,樹立正確的禮儀觀2、給人留下美好印象的方法,增加你的人生籌碼3、接待禮儀的五個方面4、個人魅力由何而來?5、正確的角色.. |
TTTCS:教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)(中級) |
主講老師:陳中來   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章節(jié):導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 信任空間構(gòu)建 課程系統(tǒng)導(dǎo)入第二章節(jié):知己篇-教練式培訓(xùn)師的身份定位 培訓(xùn)師的十宗罪 培訓(xùn)師的價值體系&.. |
互聯(lián)網(wǎng)下的營銷突圍 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:互聯(lián)網(wǎng)時代下的營銷思維轉(zhuǎn)變 連接——互聯(lián)網(wǎng)的核心 傳統(tǒng)渠道傳播VS互聯(lián)網(wǎng)傳播 這是一個沒有秘密的年代 這是一個快速顛覆的年.. |
場景化學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:課前學(xué)習(xí)序曲場景再現(xiàn)一、場景化學(xué)習(xí)定義1、 貝尼斯定律的721學(xué)習(xí)法則2、 定義:為獲得工作成果而沉浸于工作場景中的學(xué)習(xí)二、場景化學(xué)習(xí)的意義1、 對于傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)2、 對于學(xué)習(xí)工作的遷移三、場景化學(xué)習(xí).. |
帶教導(dǎo)師知識傳承寶(企業(yè)傳幫帶) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介: 破冰:人人為師的時代 案例:新中國四代領(lǐng)導(dǎo)人對于傳幫帶的政策導(dǎo)向第一篇 導(dǎo)師角色與能力一、導(dǎo)師角色定位1、 導(dǎo)師角色• 教練員• 輔導(dǎo)員• 監(jiān)督.. |
疫情下的企業(yè)市場營銷破局與業(yè)績提升之道 |
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:應(yīng)對疫情的正確市場態(tài)度一、 如何看待疫情?1、盤點(diǎn)曾經(jīng)發(fā)生的疫情事件2、從歷次疫情事件看市場機(jī)會案例:2003年非典事件成長了哪些企業(yè)?二、應(yīng)對疫情應(yīng)秉持的市場態(tài)度1、從悲情中尋找力量2、從消極等待到.. |
中國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級 |
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略(2小時) 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 創(chuàng)新分類:原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì):知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的工具與方法(1小時) 實(shí)用工.. |
新媒體服務(wù)與營銷 |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié)、互聯(lián)網(wǎng)時代的市場營銷(2小時)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),使學(xué)員明確互聯(lián)網(wǎng)時代品牌建設(shè)的重要性,掌握互聯(lián)網(wǎng)時代品牌建設(shè)的關(guān)鍵和運(yùn)營策略和工具(新媒體)。一、什么是品牌,品牌建設(shè)與運(yùn)營,品牌建設(shè)與移動互聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系1. 春晚微信.. |
聲名遠(yuǎn)播——“直播教學(xué)”課程開發(fā)實(shí)操訓(xùn)練營 |
主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:訓(xùn)練營前的宣講會:2023的江湖,我們學(xué)什么◎ 序:2003VS2023的江湖爭斗危機(jī)下的危與機(jī)一、歸真:欲練神功,必練內(nèi)功自我測試1、自修內(nèi)功一:寶典精修2、自修內(nèi)功二:總結(jié)招式3、自修內(nèi)功三:開宗立派.. |
新生代員工管理智慧 |
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 科學(xué)認(rèn)知新生代員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 剖析:心智模式與行為習(xí)慣4、 討論:正確認(rèn)知的力量 5、 視頻:《新生代的吶喊》—&m.. |
向上管理與溝通 |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 中層管理者的角色定位一、 中層管理者為什么壓力大? 教別人干不如自己干,為什么要教? 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評我? 新生代員工越來越不負(fù)責(zé).. |
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:創(chuàng)新的本質(zhì)(3小時) 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 定義:科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類:原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì):知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的體制機(jī)制 .. |
打贏專利攻防戰(zhàn) |
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)(1小時) 中國創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán) 京東方專利戰(zhàn)略分析中國制造2025中美貿(mào)易戰(zhàn)中的知識產(chǎn)權(quán)問題知識產(chǎn)權(quán) 專利權(quán)、商業(yè)秘密著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)專利知識 基礎(chǔ)知識法律法規(guī)專利戰(zhàn)爭 案例分析專利戰(zhàn)略.. |
卓越管理者管理能力提升訓(xùn)練 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、管理者的角色認(rèn)知1、從新認(rèn)識管理1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2)效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手2)掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞3)管理者的十大角色演練:張經(jīng)理的苦惱3.. |
職場人士的情商修煉 ——壓力調(diào)適與情緒管理 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、情商改變?nèi)松?mdash;—快樂工作動力之源1、為什么我們不快樂1)人為什么有壓力2)壓力的來源3)勞心者傷于心演練:思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、我是我的選擇—.. |
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