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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)財(cái)務(wù)分析與經(jīng)營(yíng)管理 |
| 主講老師：黃道雄 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)及邏輯框架1. 區(qū)分企業(yè)資產(chǎn)、營(yíng)業(yè)額、利潤(rùn)及現(xiàn)金之間的關(guān)系2. 的銷售增長(zhǎng)背的風(fēng)險(xiǎn)有哪些？案例：銷售增長(zhǎng)能帶來(lái)什么？利潤(rùn)增長(zhǎng)？現(xiàn)金枯竭？3. 衡量一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？案例：企業(yè)盈利關(guān).. |
| 變革時(shí)代的戰(zhàn)略創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作坊 |
| 主講老師：錢科宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 戰(zhàn)略管理認(rèn)知與常見(jiàn)誤區(qū)：一，企業(yè)的戰(zhàn)略盲區(qū)——常見(jiàn)的幾種“偽戰(zhàn)略”。 二，股東利益和客戶利益如何平衡？三，戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行是什么關(guān)系？四，戰(zhàn)略管理模型：BL.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作——模擬聯(lián)合國(guó)沙盤課 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通認(rèn)知一、溝通定義—尊重信任理解合作1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通2. 溝通三性：針對(duì)性、目標(biāo)性、績(jī)效性3. 溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流二、溝通規(guī)則—馬.. |
| “吹盡狂沙始見(jiàn)金” ——金牌柜員服務(wù)營(yíng)銷技能提升 |
| 主講老師：李曉光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心態(tài)轉(zhuǎn)變篇——樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，完成角色轉(zhuǎn)變一、面對(duì)挑戰(zhàn)銀行對(duì)員工提出更高要求1. 銀行白熱化競(jìng)爭(zhēng)對(duì)員工提出新要求1）銀行面臨的同業(yè)和異業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)2）銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型對(duì)員工的影響3）員工要如.. |
| 360度采購(gòu)成本管理 |
| 主講老師：吳生福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：挖掘采購(gòu)降本機(jī)會(huì)一、實(shí)施“360度”全維降本1. 不同產(chǎn)品類型實(shí)施降本2. 生命周期不同階段降本3. 應(yīng)用總體擁有成本降本案例分享：應(yīng)用TCO決策降本案例分享：MRO采購(gòu)降本實(shí)例 .. |
| PMC柔性生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)改善 |
| 主講老師：李科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：PMC能解決企業(yè)什么問(wèn)題？一、制造型企業(yè)成本困局1. 最隱形的成本浪費(fèi)：資金成本浪費(fèi)現(xiàn)狀2. 企業(yè)物流效率對(duì)資金成本浪費(fèi)的影響案例：某新能源電車企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值流案例剖析課堂練一練：學(xué)員對(duì)企業(yè)物料流轉(zhuǎn)效率進(jìn)行分析.. |
| 解密企業(yè)基因 |
| 主講老師：王建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：解密企業(yè)成功核心，天龍八部，步步為贏 |
| 卓越管理者決策力提升 |
| 主講老師：張世樂(lè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：A.課程導(dǎo)入： 1.哪個(gè)決策是好決策？2.良好決策的決定因素3.俗人重其果，高人重其因B.思路決定出路1.決策的邏輯：決策之道，一以貫之2.決策的思維模式：批判性思維3.制定良好決策的流程 4.決定怎樣做.. |
| 牢記初心使命、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的偉大綱領(lǐng) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平在慶祝建黨百年大會(huì)上的講話精神 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、偉大的中華民族與中國(guó)共產(chǎn)黨1.偉大奇跡：翻天覆地三個(gè)甲子2.世紀(jì)壯歌：苦難輝煌一百年3.正道滄桑：新中國(guó)成立七十二載二、歷史新起點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)1.成就輝煌：全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn).. |
| 《千金一線：電話聯(lián)絡(luò)技巧》 |
| 主講老師：張家雙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、電話營(yíng)銷中的五大障礙1、自動(dòng)防御：因?yàn)槟吧o張導(dǎo)致的心理防御2、違反常理：切入理由不符合客戶判斷事物的邏輯3、動(dòng)機(jī)懷疑：懷疑打電話的人只是為了自己個(gè)人的目的4、單向?qū)υ挘捍螂娫挼娜艘粋€(gè)人在講，中間缺少互動(dòng)5、.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)策略 |
| 主講老師：陳楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型趨勢(shì)一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下銀行業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1：新82定律客群價(jià)值挑戰(zhàn)2：O2O金融競(jìng)爭(zhēng)模式挑戰(zhàn)3：零售產(chǎn)品多元化營(yíng)銷挑戰(zhàn)4：特色網(wǎng)點(diǎn)情景化體驗(yàn)挑戰(zhàn)5：智能化轉(zhuǎn)型崗位效能二.. |
| 領(lǐng)袖思維：毛澤東的戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：郭英東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：毛澤東其人、其事1. 極富挑戰(zhàn)的個(gè)性2. 鋼鐵一般的意志3. 崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)4. 淵博廣闊的學(xué)識(shí)5. 超出常規(guī)的膽略案例：毛主席其人、其事給我們的啟示第二講：毛澤東的戰(zhàn)略思維核心要點(diǎn)一、戰(zhàn)略思維要.. |
| 通用項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：王立中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言1. 課程目標(biāo)觀賞討論：《徒手攀巖》對(duì)我們的啟示2. 項(xiàng)目經(jīng)理知識(shí)能力框架3. 如何學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)體系4. 項(xiàng)目管理過(guò)程5. PMP介紹第一篇：項(xiàng)目管理介紹第一講：項(xiàng)目管理概論1. 項(xiàng)目定義.. |
| 財(cái)務(wù)思維與業(yè)務(wù)思維的區(qū)別 |
| 主講老師：翟玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：先給大家說(shuō)個(gè)小故事，故事的名字叫猴子的屁股。話說(shuō)香蕉樹(shù)上趴著3只猴子，只有最上邊的那只猴子能看到樹(shù)上的香蕉，下面的猴子只能看到上面猴子的屁股。這個(gè)小故事本來(lái)是暗喻公司的領(lǐng)導(dǎo)能看到外面的客觀環(huán)境和公司未來(lái)發(fā)展方向，而其他人員只能看到上.. |
| 主持人、講師訓(xùn)練之吐字發(fā)音練習(xí) |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：語(yǔ)音是主持人內(nèi)容表達(dá)的重要載體，而我們大量的活動(dòng)全都是以語(yǔ)言為主干，通過(guò)主持人增加內(nèi)容傳播的親近感，用自己的經(jīng)驗(yàn)和感受來(lái)介紹、組織、評(píng)說(shuō)和串聯(lián)活動(dòng)，或者直接采訪報(bào)道事件和人物，吸引學(xué)員的注意力、提升課程參與型。吐字發(fā)音課程結(jié)束，馬上.. |
| 數(shù)字化營(yíng)銷創(chuàng)新與管理變革 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字化營(yíng)銷趨勢(shì)1.數(shù)字化時(shí)代營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？2.數(shù)字化營(yíng)銷的特征是什么？第二講：數(shù)字化營(yíng)銷案例分享1. 小米7年?duì)I收過(guò)千億的數(shù)字化營(yíng)銷成功秘訣是怎樣的？ 2．海爾大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷是如何規(guī)劃和落地的？.. |
| 行之有禮 言之有道 ——展廳講解禮儀與表達(dá)能力提升 |
| 主講老師：曾詩(shī)斯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)：案例引導(dǎo)破冰+目標(biāo)建立第一講：講解禮儀全面認(rèn)知一、講解禮儀思維1. 面對(duì)尊重時(shí)的“恭敬”思維2. 賓客感受角度“表達(dá)”思維3. 接待流程中的“服務(wù)&r.. |
| 服務(wù)設(shè)計(jì)思維：重塑數(shù)字時(shí)代的客戶體驗(yàn) |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、后產(chǎn)品時(shí)代，用服務(wù)設(shè)計(jì)打開(kāi)商業(yè)新思維1、服務(wù)設(shè)計(jì)的起源2、服務(wù)設(shè)計(jì)洞察創(chuàng)新3、服務(wù)設(shè)計(jì)五大原則4、服務(wù)設(shè)計(jì)在中國(guó)二、“不擇手段”地獲取用戶共識(shí)1、真正的“以用戶為中心&rd.. |
| 語(yǔ)言表達(dá)與溝通藝術(shù) |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)論：1.導(dǎo)入案例——茶壺里煮餃子與囚徒困境2.溝通中的角色的變化二、克服緊張的心理1.緊張的成因2.克服的方法3.良好心態(tài)的保持配套練習(xí)：克服緊張練習(xí)——.. |
| 共青團(tuán)專題培訓(xùn) |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話精神1.習(xí)近平總書(shū)記高度贊揚(yáng)了“五四運(yùn)動(dòng)和五四精神”習(xí)近平高度評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)歷史意義五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的深遠(yuǎn)影響.. |
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