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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 弟子規(guī)與員工素養(yǎng) |
| 主講老師：孟子涵 培訓(xùn)天數(shù)：一 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一節(jié)：弟子規(guī)與我們的關(guān)系 1、修身、齊家、治國、平天下 2、會(huì)處理上下左右的關(guān)系：坐標(biāo)系;孝有利于上級(jí)關(guān)系;悌有利于同事關(guān)系?！ ?、懂得感恩：人法地、地法天、天法道 4、巧詐不如拙誠 5、曾國藩&ldqu.. |
| 基層管理創(chuàng)新--細(xì)胞體班組培訓(xùn)班 |
| 主講老師：何偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、內(nèi)容特色——創(chuàng)新性：江蘇大任智庫和南京地鐵結(jié)合智業(yè)時(shí)代的組織特征，創(chuàng)造性地提出并實(shí)踐了“細(xì)胞體班組”的創(chuàng)建方式。相比過往傳統(tǒng)國有企業(yè)“科層制”管理模式和&l.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對(duì)公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報(bào)技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對(duì)公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報(bào)技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書前 言：開展市場營銷是銀行對(duì)公客戶經(jīng)理最核心的職責(zé)之一。隨著商業(yè)銀行不斷強(qiáng)化“以市場為.. |
| 創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)建設(shè) |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：24 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：為什么要?jiǎng)?chuàng)建一流企業(yè)大學(xué)：一、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值單位1、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)發(fā)展的助推器一流企業(yè)大學(xué)能夠通過協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)，促進(jìn)戰(zhàn)略落地的同時(shí)，提升企業(yè)業(yè)務(wù)能力，是企業(yè)發(fā)展的有效推進(jìn)器。2、一流企.. |
| 現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：蔡際雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么要做好現(xiàn)場管理1、確保生產(chǎn)安全2、提高工作效率3、保證產(chǎn)品品質(zhì)4、降低生產(chǎn)成本5、統(tǒng)一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6、樹立良好形象7、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作8、優(yōu)秀企業(yè)展示二、如何開展現(xiàn)場管理工作1、現(xiàn).. |
| 管理技能與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程大綱：第一講：管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別一、什么是管理與領(lǐng)導(dǎo)？ 1、 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異：比較與研討練習(xí)二、管理者的角色定位 1、 研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)2、 工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)三.. |
| 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代危機(jī)管理與預(yù)警機(jī)制實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：一、危機(jī)管理與危機(jī)預(yù)警機(jī)制的建立1、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則海恩法則？蝴蝶效應(yīng)？墨菲定律？2、受眾接受信息途徑的變化AIDMA法則？AISAS法則？3、危機(jī)狀態(tài)下的利益相關(guān)者誰是最重要的利益相關(guān)者？政府最大.. |
| 打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力一、當(dāng)前形勢與企業(yè)挑戰(zhàn)1、宏觀環(huán)境與企業(yè)瓶頸2、一半海水，一半火焰3、企業(yè)競爭與致勝能力二、領(lǐng)導(dǎo)干部的角色認(rèn)知1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的角色思考2、卓越領(lǐng)導(dǎo)的致勝法寶3、領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)到底是什么.. |
| 企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)打造 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)繁榮背后的危機(jī) 案例1：美團(tuán)網(wǎng)骨干離職，高管辭職折射的思考 案例2：中研健康之家火爆2年后的滅亡 企業(yè)面臨三大問題：業(yè)績與問題并存；機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)同在；優(yōu)勢與弱勢互動(dòng) 企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)----向上生長 一時(shí)繁榮背后的硬傷.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-打造高效執(zhí)行力主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目的：執(zhí)行力—目前非常流行的一個(gè)話題，到底什么是“執(zhí)行力”呢？一般比較通俗地理解就是&ldqu.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)文化突破方案實(shí)操培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：周建 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（培訓(xùn)時(shí)間：1-3天）----融入互聯(lián)基因，激活人性潛力，成就卓越企業(yè)【融入互聯(lián)基因】----活力、合力、創(chuàng)造……，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)成長基因源自企業(yè)文化【激活人性潛力】----在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之真人CS |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：項(xiàng)目簡介：真人CS是一種模擬軍隊(duì)作戰(zhàn)的訓(xùn)練。在真實(shí)作戰(zhàn)中，策劃部署、分工合作、部隊(duì)士氣、上下級(jí)溝通、體能以及應(yīng)變能力等都是決定勝負(fù)的主要因素。 透過野戰(zhàn)游戲，模擬戰(zhàn)場上緊張刺激的氣氛，能促使參加者發(fā)揮更大的潛能，從中學(xué)會(huì)控制.. |
| 戰(zhàn)略營銷與管理沙盤課程 |
| 主講老師：劉月松、裴章先 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、收集信息和測量市場需求1. 現(xiàn)代營銷信息系統(tǒng)的構(gòu)成2. 內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)3. 營銷情報(bào)系統(tǒng)4. 營銷調(diào)研系統(tǒng)5. 營銷決策支持系統(tǒng)6. 市場預(yù)測和需求衡量二、營銷環(huán)境掃描1. 宏觀環(huán)境分析2. 主.. |
| 培訓(xùn)員 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、制訂有效的培訓(xùn)計(jì)劃正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針，為培訓(xùn)做好定位確定培訓(xùn)目標(biāo)及具體需求選定培訓(xùn)主題，做好培訓(xùn)計(jì)劃考慮可用資源2、設(shè)訂調(diào)研方法介紹不同的調(diào)研方式和方法分析各種不同方法的利弊深入探討具體的方.. |
| 智能商業(yè)：大數(shù)據(jù)營銷分析與落地實(shí)踐 |
| 主講老師：侯明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：課程背景：數(shù)據(jù)是未來企業(yè)唯一資源，大數(shù)據(jù)營銷意味著高效、精準(zhǔn)、成本低、全自動(dòng)化，讓企業(yè)從人海戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)的泥潭中拔出來為什么搜索廣告效果差了？為什么團(tuán)購效果也差了？為什么傳統(tǒng)的用戶細(xì)分、STP在大數(shù)據(jù)提出的用戶畫像面前蒼白.. |
| 股權(quán)激勵(lì)課程：金手銬，咋銬——股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：章誠 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)。一、股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)狀——面臨5大困難。困難一：法律法規(guī)象6月的天，說變就變。困難二：企業(yè)性質(zhì)類型多樣復(fù)雜。困難三：股權(quán)激勵(lì)模式龐雜。困難四：股權(quán)激勵(lì)本身是個(gè)系統(tǒng)工程。困難.. |
| 用好時(shí)間做對(duì)事 |
| 主講老師：余倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 關(guān)注和認(rèn)識(shí)你的時(shí)間【解決的核心問題】評(píng)估當(dāng)前時(shí)間資源分配是否合理，以及因此帶來的焦慮、困擾和潛在的風(fēng)險(xiǎn)；找出導(dǎo)致低效時(shí)間管理的根源所在；有效管理時(shí)間有助于改善整體生命質(zhì)量。 檢查和分析：你是忙人還是閑人.. |
| 打造鋼鐵團(tuán)隊(duì)之自動(dòng)自發(fā) |
| 主講老師：張鶴安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 課程簡介：課程背景：解析企業(yè)執(zhí)行力的缺失，找到企業(yè)員工自我定位，緩解由于溝通不暢造成的企業(yè)內(nèi)耗。1. 員工定位:打工心態(tài)導(dǎo)致的人生結(jié)果;為誰而工作？為自己而工作。2. 積極的心態(tài)：抱怨的員工不成功，成功的員工不抱怨.. |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：錢科宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：第一單元 目標(biāo)與計(jì)劃管理的主要理念一，先有目標(biāo)，再有工作；二，一切與目標(biāo)無關(guān)的活動(dòng)都是浪費(fèi)資源；三，先要統(tǒng)一目標(biāo)，才會(huì)良好協(xié)作。四，目標(biāo)計(jì)劃的制定自上而下五，目標(biāo)管理就是管理資源，力求最小投入最大產(chǎn)出第二單元.. |
| 中國政商關(guān)系與政府事務(wù)公關(guān) |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)與政府的關(guān)系 與政府溝通的重要性和必要性政商合作的趨勢企業(yè)處理政府事務(wù)的六大誤區(qū)政府官員與企業(yè)之間的三大關(guān)系如何理解政府的功能什么情況下政府愿意和你坐下來溝通與政府接觸的前期準(zhǔn)備要點(diǎn).. |
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