內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 現(xiàn)代設備專業(yè)保全實務 |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、設備管理概論1、設備的定義2、設備管理的定義浴盆曲線3、設備管理的三要素4、設備管理的發(fā)展歷史預防保全PM改良保全CM保全預防MP生產(chǎn)保全PM生產(chǎn)部門的TPM全員的TPM5、企業(yè)設備管.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀二、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢1.21世紀企業(yè)競爭趨勢與戰(zhàn)略性人力資源管理2.急劇變化的外部環(huán)境對企業(yè)管理之要求3.當前企業(yè)人力資源變革趨勢剖析4.實施戰(zhàn)略性人力資.. |
| DHL供應鏈 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：第一章 供應鏈和供應鏈管理概論1、主要介紹現(xiàn)代企業(yè)供應鏈管理戰(zhàn)略2、企業(yè)核心競爭力與供應鏈管理3、多邊共贏的物流供應鏈模式第二章 現(xiàn)代物流與供應鏈管理的關系1、企業(yè)的供應鏈管理所涉及的主要業(yè)務領域2、現(xiàn)代物流管理.. |
| 降低采購成本及談判技巧 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：● 課程背景 在金融風暴的影響下，如何降低采購的各項成本？ 采購管理的績效考核目標有哪些？我方的要求過多或過高會怎樣？ 怎樣分析供應商給我們的報價? 企業(yè)招投標與政府招投標有何區(qū)別? 如何提高采購談判的實效性? 如何控制.. |
| 店面銷售人員職業(yè)化規(guī)范培訓 |
| 主講老師：胡弈 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職業(yè)心態(tài)修煉 1、店面銷售人員的三個角色 1）老板角色2）顧問角色3）員工角色 2、店面銷售人員四種職業(yè)心態(tài) 3、成為店面“賣手”的八種職業(yè)技能二、顧客心理分析 1、3分鐘.. |
| 高效溝通力就是商場戰(zhàn)斗力 |
| 主講老師：岳豐竹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一課程：1、實戰(zhàn)要有理論指導 ——演講理論簡析2、不打無準備之戰(zhàn) ——演講要做到知己知彼3、戰(zhàn)場才見真功 —&mdash.. |
| 贏在形象：高端實用商務禮儀 |
| 主講老師：孫嵐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程前思考題1.置業(yè)顧問學禮儀的核心是什么？2.置業(yè)營銷禮儀七不問還是七巧問？3.電話營銷一、四、七定律？4.女性置業(yè)顧問臉上必備四件衣？（妝容）5.駕駛員八必問？6.接待流程有哪些忌諱？7. “.. |
| 尋找零售營銷的藍海戰(zhàn)術(shù)內(nèi)訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、賣場歸類定位,切入差異化經(jīng)營 --賣場購買行為與購物籃分析？ 二、如何通過賣場營銷, 有效解決提升客單價及毛利率的問題 1、解決采購要求集權(quán)，門店希望分權(quán)的矛盾！2、既貼近差異化顧客需求，又保持連鎖標準化.. |
| 項目管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：陳潺潺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：單元一 項目管理概述本單元目的/收益：幫助學員了解項目管理的基本概念：漸進明細，三重約束，項目生命周期的特點，項目干系人的概念和影響項目成敗的因素1.1 項目及項目管理概念什么是項目？項目與運營有什么區(qū)別？項目的臨時.. |
| 家庭教育之幼兒園課題大綱 |
| 主講老師：何虹潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：一、家庭教育第一方法——榜樣全世界家庭教育方法論當中，排名第一的方法就是做好孩子的榜樣。“村里有個好榜樣，相當于蓋了一座教堂”-----法國諺語“啟事在教誨，成.. |
| 研發(fā)多項目管理 |
| 主講老師：江新安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：前 言 如果公司只做一個項目，所有資源為此項目而準備，領導就是項目經(jīng)理，通過最原始的方法：貼便簽紙、開會就可以把這個項目管好，而當今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項目的問題： 1、有限的資源如何能同時保障多個項目的協(xié)同運作？.. |
| 戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行沙盤課程 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行沙盤模擬培訓課程旨在通過沙盤實戰(zhàn)演練，樹立管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識，切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、科學決策的實戰(zhàn)能力。參加培訓的學員將親手制定模擬公司的.. |
| 醫(yī)院行業(yè)——打造卓越醫(yī)院科室主任 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：【課程說明】隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，醫(yī)院已步入市場化競爭，除了要有一支強大的醫(yī)療技術(shù)隊伍外，還必須擁有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。過去，醫(yī)院比較重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，而輕視管理人才的培養(yǎng)，致使管理干部缺乏管理能力，并導致科.. |
| 顧問式銷售技巧應用實務 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：顧問式營銷，顧名思義就是給客后戶當采購顧問，換言之，就是站在專業(yè)角度和客戶利益角度提供專業(yè)意見和解決方案以及增值服務，使客戶能作出對產(chǎn)品或服務的正確選擇和發(fā)揮其價值的一種銷售方法?！额檰柺戒N售技巧實務》特別注重戶采購的心理.. |
| 塑造有效的企業(yè)文化 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化綜述 企業(yè)文化的概念 企業(yè)文化的內(nèi)容 企業(yè)文化網(wǎng) 企業(yè)文化作用 二、企業(yè)文化垂直線路構(gòu)建 股東文化解析 董事會文化解析 監(jiān)事會文化解析 經(jīng)理層文化解析 員工文化解析 三、企業(yè)文化水.. |
| 首席技術(shù)官：從技術(shù)大牛到賦能領導者 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程說明】隨著技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著，技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官（CTO）的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業(yè)管理培訓中，更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓。本課程專門為技術(shù)管理者提供關于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的.. |
| 農(nóng)產(chǎn)品品牌與營銷 |
| 主講老師：劉有法 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《農(nóng)產(chǎn)品品牌與營銷》【主講：劉有法 實戰(zhàn)營銷專家、管理咨詢專家；入選《大師的智慧》100位世界級大師。國家銀河培訓工程企業(yè)家培訓擔任主講；中國職業(yè)經(jīng)理人資格認證高級班學員培訓擔任主講；河南省農(nóng)業(yè)廳《農(nóng)產(chǎn)品品牌.. |
| 門店連鎖模式：轉(zhuǎn)換模式，提升門店業(yè)績 |
| 主講老師：柳陽鴻 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 一、項目摘要： 解決問題：轉(zhuǎn)換模式，提升業(yè)績 解決方案：門店連鎖模式 適用行業(yè)：制造、服務行業(yè) 精典案例：環(huán)宇連鎖、雨晴連鎖 二、中小微企業(yè)網(wǎng)絡營銷中常見問題點與困惑： 通過對問題的分析，我們得出.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維訓練（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：結(jié)構(gòu)化思維介紹一、 什么結(jié)構(gòu)化思維是一種通用的商業(yè)語言結(jié)構(gòu)化思維的應用結(jié)構(gòu)化思維的培養(yǎng)二、 如何進行結(jié)構(gòu)化思維分析以假設為前提，以事實為依據(jù)結(jié)構(gòu)化分析的基本原則結(jié)構(gòu)化的分析工具結(jié)構(gòu)化的分析流程 .. |
| 沖突管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：沖突的源頭 1. 解問題？或換問題？2. 新思考水平——經(jīng)營的眼光3. 復雜的問題沒有簡單的答案4. 錯的問題沒有對的答案5. 局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化6. KCAB的循環(huán).. |
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