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| 新星向榮：關鍵崗位新員工上崗手冊 |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段 萃取經驗出初稿：4天導入：萬事皆可萃，萬招皆可傳1、經驗萃取的價值2、經驗傳承的價值3、對個人的價值4、對團隊的價值一、確定入職通用模塊目錄1、盤點學習主題（一級目錄）2、拆分學習任務（二級目錄.. |
| 中國5G技術及產業(yè)應用 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字經濟要實現(xiàn)的價值是什么？1、突如其來的疫情，限制傳統(tǒng)經濟發(fā)展，數(shù)字科技成為新的核心驅動。2、數(shù)字科技實現(xiàn)了哪些新經濟的發(fā)展二、關于數(shù)字經濟？1、如何理解數(shù)字經濟？2、數(shù)字經濟與互聯(lián)網經濟的區(qū)別？3、數(shù)字經.. |
| 新員工角色認知及轉換 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、角色-持續(xù)學習者-學習力是前提學歷職稱決定工資——告別學校，并未告別學習。專業(yè)技能影響級別——步入職場，步入專業(yè)較量。證書考.. |
| 企業(yè)培訓師的培訓（TTT） |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 培訓師的職業(yè)常識一.培訓師的職責與角色二.培訓師的素質三.培訓師的技能四.杰出培訓師的特性五.培訓師的職業(yè)生涯規(guī)劃第二章 培訓師的工具一.培訓師的理論工具1.成人學習理論2.經語言程式理論（N.. |
| 管理者思維創(chuàng)新與實踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理者的系統(tǒng)思維1、 管理者的思維“短板”討論：為什么完美的方案總以失敗而告終？2、 認識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維 系統(tǒng)的要素和特點 “見樹”更要.. |
| 360°管理者的全方位管理溝通策略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識溝通——管理就是溝通1、兩個50%之說——50%時間/50%問題2、溝通三解——明確的目標/清晰的內容/適合的載體3、溝通的渠道選擇&mdash.. |
| 政企大客戶銷售攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 政企客戶銷售中的場景分析1、來自銷售的視角產品解決方案商業(yè)價值2、來自客戶的視角關注點：難點、痛點問題潛在風險：政治層面 .. |
| 精進領導力——從專才走向管理 |
| 主講老師：黃雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇三問：1）“我”愿意做一個管理者嗎？2）“我”已經當上管理者，如果做得不夠好的話，“我”還能回到非管理者的業(yè)務崗位嗎？3）“我&rdqu.. |
| 企業(yè)對標管理課程 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：企業(yè)對標管理的特點 針對性、新穎性、務實性 選擇合適的對標伙伴企業(yè) 篩選合作伙伴企業(yè)篩選過程與確定 初步分析企業(yè)自身特點第二章：企業(yè)對標管理報告.. |
| 員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：田淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：修煉職業(yè)素養(yǎng)——一言一行一舉一動1、職場不成功的三大原因2、獲取職場成就的二大要素A、專業(yè)技能B、職業(yè)素質 3、業(yè)余選手VS職業(yè)選手的區(qū)別4、何謂職業(yè)化素質A、什么是素質？.. |
| 培訓管理者培訓TTM |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 作為培訓管理者面臨的問題——【10分鐘】第一部分：培訓需求與資源建設 【3小時】 互動：新型木桶.. |
| 引導技術 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分——焦點討論法（O.R.I.D） 從一個團隊活動開始課程適合于讓所有的人都投入參與的討論會議的一個架構。 這套方法將產出一個清晰的想法和結論，擴展觀點，并且讓團隊成員能從中獲得體驗和學習的成果。 .. |
| 高效團隊建設與激勵技巧 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 團隊概念 認識團隊 （1+1=？） 團隊、團伙、群體之間的區(qū)分 團隊建設的五個要素 團隊：高績效組織的基石 銀行組織結構實.. |
| 中和領導力 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力1、抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶2、員工為什么愿意追隨你，他們想要什么二、卓越團隊的六.. |
| 光伏風電市場分析與項目技術運作模式案例剖析 |
| 主講老師：王德順 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、 光伏市場現(xiàn)狀與發(fā)展案例分析一、光伏行業(yè)現(xiàn)狀介紹1、光伏研發(fā)背景2、光伏設計理念3、目標市場及目標人群分析4、產品營銷策略研討二、目標市場及消費分析1、目標市場環(huán)境2、市場特點3、市場趨勢 .. |
| 從IT到DT：數(shù)據(jù)是企業(yè)最核心資產 |
| 主講老師：陳霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要進行數(shù)字化轉型？ 1、數(shù)字化轉型的本質是什么？企業(yè)家的洞見！更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)！業(yè)務+數(shù)字技術雙輪驅動！2、數(shù)字化轉型外因：數(shù)字化時代，需順勢而為、逐浪而行 要把企業(yè)的.. |
| 版權數(shù)字化 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、版權產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀（一）互聯(lián)網+知識產權行業(yè)的競爭，已經進入商業(yè)模式競爭階段（二）網絡新聞媒體和網絡游戲依舊是我國網絡版權產業(yè)的核心業(yè)態(tài)（三）在優(yōu)質內容不斷提升的大背景下，近年來我國越來越多的用戶愿意為網絡版權付費（四.. |
| 新生代員工勝任力模型 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 新生代員工之勝任力成長魔方一、 個性、價值觀、心智模式1、 互動：成長背景與個性2、 感悟：環(huán)境與價值觀3、 演練：心智模式與行為習慣二、 心態(tài)、能力、思維方式1、 討論：新生代員工的心理狀態(tài)2、.. |
| 基于企業(yè)戰(zhàn)略目標的績效管理能力提升 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)戰(zhàn)略目標與績效管理的關系及本質第一章 正確認知績效與績效管理現(xiàn)象分析：為什么大家不喜歡績效現(xiàn)實分析：為什么我們又需要績效何謂績效？何為績效管理？常規(guī)的績效.. |
| 將行動學習融入工作 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:40 ~.. |
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