內訓課內訓課
| 勞動合同法難點解讀與操作實務技巧分享 |
| 主講老師：江永輝 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一：勞動合同簽訂的風險及應對1、簽訂勞動合同的最佳時間是什么時候？2、招用不同人員是否都一律簽訂勞動合同，HR如何判斷，簽何種協(xié)議？3、如果預防勞動者拒簽勞動合同?如何完善合同簽訂程序？4、補簽勞動合同是否可行？如何補簽.. |
| 臺灣中高層如何在大陸做好管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理心態(tài)調整與行為轉變 一、 新形勢下管理的思維 1. 思維轉變與文化差異分析---不是我改，而是你改 2. 從web2.0尋找管理入口---我要民主與自由 3. 重領導少管理---不是你有權力，而是你有魅力 .. |
| 卓越團隊訓練—團隊建設訓練培訓 |
| 主講老師：張少卿 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓形式： 講師講授（30%）+體驗式訓練（50%）+互動分享（20%） ＊培訓形式多樣化是保證培訓效果的重要手段。課程背景： 世界是平的，中國一躍到了世界經濟舞臺中央。 現(xiàn)代服務業(yè)迅猛發(fā)展，已經成為社會經濟和人.. |
| 承包商工程項目管理實踐 |
| 主講老師：侯嵐 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：課程背景：工程承包商是典型的以項目為基本運營模式的商業(yè)公司，在現(xiàn)代商業(yè)條件下，承包商們的市場競爭力并不僅僅來自于其技術和裝備水平，更多的來自于其公司的系統(tǒng)項目管理能力。同樣，盡管承包商項目經理們常年工作在項目現(xiàn)場，盡管他們中.. |
| 全面質量管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、概述1、什么是“質量”？——ISO體系中的質量概念2、質量管理的三個階段 （1）事后檢驗階段（2）統(tǒng)計質量檢查階段(3)全面質量管理階段二、品質檢驗.. |
| 打造巔峰銷售團隊 |
| 主講老師：鄭濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：1、 傳統(tǒng)和現(xiàn)代的銷售理念 a) 銷售理念的轉變階段 b) 不同階段的銷售人員的特征，特點，行為模式 c) 傳統(tǒng)階段銷售人員的銷售能力 2、 現(xiàn)代銷售理念 a) 現(xiàn)代銷售人員所具備的能力和要求 3、 打造銷售不敗.. |
| 基于精益的6S活動與目視化管理 |
| 主講老師：朱建農 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 認識現(xiàn)場管理和6S生產現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象七大浪費現(xiàn)象與精益管理現(xiàn)場的六大要素和六大目標何謂現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理的九個化現(xiàn)場管理考核的八個率現(xiàn)場管理的八個必須6S起源與發(fā)展企業(yè)推行6S的目的6S之.. |
| 當代電信企業(yè)人士的高級商務禮儀 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：禮儀是一門綜合性較強的行為科學，是指在人際交往中，自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的完整行為。企業(yè)人士是否懂得和運用現(xiàn)代商務活動中的基本禮儀，不僅反映出企業(yè)人士自身的素質，而且折射出企業(yè)人士所.. |
| 銀行新入職員工禮儀培訓 |
| 主講老師：韓晶 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行新入職員服務意識提升一、銀行服務意識1、以客為尊的顧客服務2、客戶滿意的基本原則3、服務人員具備的特質4、銀行服務意識的特性二、銀行服務質量1、「服務」是什么？2、什么是「服務」？3、銀行.. |
| 移動用戶消費行為研究 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：移動運營商三大類重要客戶的消費特點 個人用戶及消費特點 集團用戶及消費特點 行業(yè)客戶及消費特點 不同客戶群的決策流程分析 個人用戶的購買決策流程分析 集團用戶的購買決策流程分析 影響行業(yè)市場的購買決策流程分析.. |
| 績效管理實務 |
| 主講老師：王樵 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 績效管理觀念1、 當前企業(yè)績效管理中的十大問題2、 怎樣才算真正的績效管理3、 績效管理的目的與意義第二講 績效管理流程1、 績效計劃與目標設定2、 績效反饋與績效指導3、 績效評價與績效報償.. |
| 企業(yè)員工培訓推進實務 |
| 主講老師：朱建農 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、學習型組織---企業(yè)發(fā)展趨勢企業(yè)的發(fā)展進程分類企業(yè)為什么要做培訓？二、企業(yè)培訓應避免的十大誤區(qū)三、企業(yè)培訓的特點與目的何謂企業(yè)培訓企業(yè)培訓的目的是什么？四、建立培訓體系的要領建立專職、兼職.. |
| 班組長的五項修煉 |
| 主講老師：張學文 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一項修煉：定位與地位的修煉——兵頭將尾，責艱任重我是誰？兵頭將尾我從哪里來？從員工中來，到員工中去-老板任命我向誰負責？向下對老板負責，向上對員工負責我的使命是？承上啟下、承前啟后、承點啟面.. |
| 專業(yè)推銷輔導 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、改變行為模式1. 如何通過改變他人的行為，使業(yè)績更加優(yōu)異 2.采用合作的，而非指令性的輔導方法的重要性 3.爭取銷售人員對輔導建議能吸收，而不是簡單服從二、評估業(yè)務.. |
| 快樂績效管理訓練營 |
| 主講老師：陶思豫 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：企業(yè)績效管理中的十大問題 德魯克談績效精神 組織的目的是使平凡的人做出不平凡的事。 組織不能依賴于天才。 績效精神要求每個人都充分發(fā)揮他的長處。 重點必須放在.. |
| 從技術到管理的領導力提升內訓 |
| 主講老師：武威 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：第一章：從技術到管理的轉型一、前言1.技術人員的價值2.兩位CEO的對比二、中國古代的人才選撥制度1.學而優(yōu)則仕2.出將入相3.技而優(yōu)則管三、管理理念的變遷1.知識經濟的特殊性2.鼓勵創(chuàng)新.. |
| 教練型上司 |
| 主講老師：張國銀 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、解讀教練型上司 1、教練型上司解析工具 教練式管理方式運用條件測試表案例討論 突破生理極限2、教練型上司的3大轉變工具 管理行為方式自檢表案例討論 關注員工的發(fā)展3、教練式輔導的4大步驟工具 教練式輔.. |
| 管理者的實踐——做一個優(yōu)秀的業(yè)務經理（基層） |
| 主講老師：王昌國 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 角色認知1、從員工到管理者2、管理的概念3、管理者的角色定位 承上、啟下、平行4、管理者的八大誤區(qū)5、管理者的角色認知 使命管理、不斷創(chuàng)新、勇于擔責、知人識人6、管理者的組織原則 工作專業(yè)化原.. |
| 亮點團隊建設與管理 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、亮點團隊建設與管理之基礎篇1、團隊與群體2、團隊類型3、團隊的角色4、團隊的發(fā)展階段及領導風格5、常見團隊問題6、亮點團隊特征7、亮點團隊建設框架二、亮點團隊建設與管理之技巧篇（一）管事：提升.. |
| 企業(yè)一線主管如何管理80（90）后員工 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：80(90)后具有鮮明的個性和新的價值觀，他們或許是充滿希望的骨干，或許是管理者望而生畏的員工，他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想，沖擊著現(xiàn)有的管理方式，你可以不理解他們，但卻不可以視而不見；你可以不欣賞他們，但卻不可以一味的回避，因.. |
|
|
