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| 領導者成功之道-魅力領導與領導統御 |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:成功領導者的定位與認知1.領導的基本原則與應用練習2.領導的互動要領與應用練習3.領導的成長秘訣與應用練習4.領導的心態(tài)調整與交流分享5.領導主管的未來挑戰(zhàn)(趨勢分析)6.領導主管的未來困境(個案分析).. |
| 6s培訓班組推行實務 |
| 主講老師:劉壽紅   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:生產管理 |
| 課程簡介:一:6s概念導入1、沒有問題是最大的問題。2、團隊活動:例舉出你們生產現場的典型不良現象,并以團隊形式研討解決措施。3、6s視頻播放4、討論,一流企業(yè)、二流企業(yè)、三流企業(yè)!5、6s是什么?6、實施6s的好處!.. |
| 經銷商品牌化經營之道 |
| 主講老師:李治江   培訓天數:6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:第一單元:經銷商老板發(fā)展的必由之路一、經銷商老板發(fā)展的五個階段1、 產品競爭,從賣產品到賣解決方案2、 管理競爭,從夫妻店到公司化運營3、 服務競爭,從客戶滿意到客戶感動4、 模式競爭,互聯網時代的營銷思維5、 .. |
| 競爭情報體系優(yōu)化與情報運用 |
| 主講老師:鄭剛   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 企業(yè)建立競爭情報體系的常見問題及應對一、常見問題分析二、重構企業(yè)競爭情報的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術第二部分 企業(yè)常見決策場景與情報分析支持工具一、行業(yè)競爭態(tài)勢的分析框架1、知天知地——了解行業(yè).. |
| 股權投資 |
| 主講老師:王準   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導入股權投資一、股權投資概述1、股權投資市場現狀2、股權投資的階段和流程二、私募股權基金運作關鍵環(huán)節(jié)詳解1、基金募集2、基金投資3、投后管理4、投資退出三、股權投資關鍵條款解析1、交易結構.. |
| 老年人心理關愛與溝通 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:老年人心理特征分析 1、 團建熱身,問題匯總 (1) 互動游戲:《抓小奴》 (2) 分組討論:困擾問題匯總 (3) 團隊展示:《旗人旗語》 2、老年人的心理需求與障礙 (1) 心理需求 ◆ 交.. |
| 知行合一——高品質增員體系建設 |
| 主講老師:劉仁生   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:保險行業(yè)發(fā)展趨勢良好,國家政策給予高度支持,中產階級人數及資產保持持續(xù)、快速增長;同時,高凈值人群財務安全與傳承需求凸顯,使得健康險、年金險、保險進信托等產品需求量大增;銀保監(jiān)會監(jiān)管嚴格程度逐步提升,行業(yè)及產品服務等信.. |
| 精益班組安全文化體系 |
| 主講老師:邢子棟   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程大綱】第一單元:認識我們的問題,并深刻理解班組安全的重要意義第一節(jié):認識我們的問題細節(jié)決定成敗人的品質決定細節(jié)管理者的產品是屬下的行為第二節(jié):安全管理的內容和概念班組安全的定義安全管理的特征.. |
| 企業(yè)文化三大識別系統的關鍵點 |
| 主講老師:田軍   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、課程背景1、 企業(yè)文化的作用很大,企業(yè)文化的課程很多,直接傳授核心內容(關鍵點)的課程不多。2、 三大識別系統是企業(yè)文化的支撐,各自的精髓和關鍵點在哪里,如何認識精髓,如何把握關鍵點,是學習企業(yè)文化的核心,也是學習企業(yè)文化的.. |
| 銷售溝通技能和談判實戰(zhàn)模擬培訓—醫(yī)療器械定制版 |
| 主講老師:張欽   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:第一講:我們的解決方案一、解決方案的利弊1. 論述你的解決方案1)解決方案的優(yōu)勢2)解決方案的利益3)征詢對方的建議案例研討:我們可以幫助你2. 尋求雙方一致的方案1)合同各項重要條款一覽2)尋求可達.. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師:徐沛若   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:開場:為什么要學習1、學習心態(tài)宣導,為誰而學2、曾經的世界性經濟危機帶來的啟示3、中國人的特性告訴我們必須學習4、柯達公司和格蘭仕給我們的啟示第一節(jié) 執(zhí)行的定義1、執(zhí)行就是把目標變成結果的行動2、人在什么.. |
| 國學智慧與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師:高承乾   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、中國式管理之困1、透視中國財富背后的規(guī)則2、被深度誤解的商業(yè)倫理3、管理哲學與管理制度4、中國式管理的核心二、國學管理智慧的現代價值1、中國式管理的最高組織原則2、西方企業(yè)和中國企業(yè)的比較3、管理.. |
| 團隊績效管理 |
| 主講老師:張友源   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、建立有效工作團隊(1)科學地認知團隊(2)有效團隊的特征(3)協同工作的障礙二、團隊績效管理流程1、績效計劃:績效計劃內容與擬訂步驟團隊目標:定義團隊的整個目標、明確需要執(zhí)行的任務、確定希望得到的結果.. |
| 地產企業(yè)招聘管理內訓 |
| 主講老師:黃智   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:房地產 |
| 課程簡介:1.1 地產招聘工作的觀念1.1.1 目前我們招聘中遇到的問題?核心本質問題?1.1.2 從經營角度重新解析人力資源工作1.1.3 招聘工作的目標及其核心價值流程分析1.1.4 龍湖發(fā)展各階段對人才要求、選拔方法的演變及.. |
| 用腦銷售 |
| 主講老師:李成林   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程引言:我經??吹胶芏嗑哂袐故熹N售技巧,但缺乏銷售策略和銷售心理學訓練的銷售人員,不會進行客戶性格的分析與研究;拜訪客戶多少次,工作無法推進;產品說明過程中不會使用心理學的原理,讓客戶迅速購買;客戶已經發(fā)出了明顯的信號,自己還不知.. |
| 敘事心理學與雙贏談判--談判技巧 |
| 主講老師:傅心鳴   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一模塊 透析雙贏談判--談判技巧一、詮釋什么是談判二、熟知什么是談判的特質三、談判無處不在四、談判的心理需要五、談判所需素質課程總論:敘事心理學與雙贏談判--談判技巧雙贏談判--談判技巧:解構談判操作技.. |
| 如何辦好企業(yè)報刊 |
| 主講老師:代洪照   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:第一講:企業(yè)報刊的作用和定位1、對內建設企業(yè)文化——一面旗2、對外樹立企業(yè)形象——一扇窗3、服務企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略——企業(yè)家辦報4、案例:優(yōu)秀企業(yè)報刊分享.. |
| 陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師:胡既白   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 第一模塊:反思,撥開職業(yè)的迷霧1、工作給我們帶來什么? (1)追問,工作的四層意義 (2)展望,職場的三重境界2、快樂工作的好處? (1)積極心態(tài),改變風的方向 (2)快樂的智慧-----古語四句看職場.. |
| 高效能人士的七個良好習慣 |
| 主講老師:邱柏森   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:習慣是個人、企業(yè)成敗的重要因素?。?! 習慣一:主動積極 主動積極即采取主動,為自己過去、現在及未來的行為負責,并依據原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮.. |
| 企業(yè)文化構建和實施策略 |
| 主講老師:   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景: 當今,中國很多企業(yè),認為企業(yè)文化就是嘴上說的,紙上寫的,墻上貼的,不能產生價值,是很虛的東西,這其實是對企業(yè)文化認識的誤區(qū),這并不是真正的企業(yè)文化,真正的企業(yè)文化是滲透到員工的行為之中,變成員工的自覺行動,極大地減少了企.. |
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