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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
客戶信用管理與風險控制
主講老師:章從大   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、信用管理基礎以及信用理念介紹(一)信用與商業(yè)信用及其發(fā)展1)信用的概念及其特點 2)信用銷售的發(fā)展 (二)信用風險的來源及其防范1)顯性風險 2)隱性風險(三)信用管理價值鏈1)6大環(huán)節(jié) 3)4大系統(tǒng) 3)3..
媒體銷售自我卓越修煉訓練營課程
主講老師:彭小東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> 
課程簡介:(版權所有歸彭小東老師所有,違者必究) 【課程目標】 通過培訓,可以使學員掌握以下技巧: 1、最為前沿的媒體銷售理念及行業(yè)前景; 2、最豐富的廣告媒介實際銷售分享; 3、掌握媒體銷售的細節(jié)執(zhí)行和方法; 4、媒體銷..
大客戶的客戶關系管理
主講老師:陸和平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:課程特色: 本培訓課程凝聚了培訓講師十年中國大客戶銷售實戰(zhàn)之經驗、以大量案例分析和培訓講師獨特的思考為鮮明的特色。 融合專業(yè)講解、圖表分析、實戰(zhàn)演練、角色扮演等方式,學習更輕松。 精心安排的小組討論能讓學員在交流中提升自己的..
領導力培訓:中高層管理-提升領導力
主講老師:鄭博遠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前言: 在這個變動異??焖俚臅r代,99% 的管理者都顯得: 1、自信心不夠強 2、目標不夠遠大 3、專業(yè)知識不夠新 4、動作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時間不夠用 7、人心掌握越來越吃力 8、..
企業(yè)戰(zhàn)略運營管理沙盤實戰(zhàn)課程
主講老師:李宗民   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程介紹: 企業(yè)管理沙盤模擬培訓來自于歐美,現(xiàn)在已經成為清華、北大光華等高校EMBA首選課程之一,沙盤模擬以其獨特新穎的培訓方式、極其實用的培訓效果,受到國內外企業(yè)高層管理人員的青睞。沙盤模擬課程是以企業(yè)內外部環(huán)境、宏/微觀有機結合..
國學智慧與領導力
主講老師:劉碩斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:培訓特點:課程結合學員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學的核心與實質1、國學思想的精..
國防安全的歷史與現(xiàn)狀
主講老師:王立華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:三個問題:一是關于國防建設的新定位;二是國防安全面臨的新挑戰(zhàn);三是保衛(wèi)國防的新使命。六七十年代的中國,是全面?zhèn)鋺?zhàn)、全民皆兵、準備大打;80年代是“軍隊要忍耐”,服從服務于經濟建設大局;90年代,是國防建設和經..
煙草行業(yè)輿情管理及危機公關課程大綱
主講老師:葉東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、網絡輿情概論1、煙草行業(yè)已進入輿情高危時代2、輿情基本概念3、輿情的傳播載體及分析4、輿情的基本特點5、輿情的形成過程6、網民心態(tài)-有罪推定7、輿情的傳播規(guī)律8、網絡輿情的六大發(fā)展趨勢案例分析..
陽光心態(tài) 幸福生活--沙游分析 團隊合作
主講老師:孫安莉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景21世紀是一個充滿著技術進步和劇烈國際競爭的知識經濟時代。隨著市場競爭強度日趨激烈,組織中各項工作的復雜性和綜合程度越來越高,解決問題的難度不斷加大,組織必須不斷尋求適合的組織結構,采用更為靈活、面向問題和任務的組織形式,以..
如何建設高績效的中層管理隊伍
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:物業(yè)管理 
課程簡介:中層管理培訓(一)、什么是管理 中層管理培訓(二)、管理的基本特性:目的性、有效性、他人性、多樣性 1、管理的目的性:任何沒有目的的行為不能被稱為管理行為 2、管理的有效性:若資源無限則不需要管理 3、管..
80/90年代后員工管理技巧
主講老師:鄒文強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、80/90年代后員工的特點@你看得懂這些網絡語言嗎? 1、時代環(huán)境特征2、行為表現(xiàn)3、心理特點4、行為或心理背后的原因分析二、破解80/90年代后員工管理5招1、影響有效管理80/90年代后的六大..
專業(yè)銷售技巧
主講老師:沈茂盛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程介紹】 當今的中國市場越來越成熟,競爭也越來越激烈,對銷售人員的素質、技能的要求也越來越高。如何給客戶留下深刻的第一印象,使其有銷售指標時第一個想到你?如何把握客戶的深層次需求,使其感受到你的關心,并愿意與你和公司共同成長?如..
營銷管理教練
主講老師:王挺   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 營銷的力量 這是一個營銷的時代,如果你想挨打,那么請開始了解、學習并實踐營銷吧,因為這你可以道行天下 名利雙收 的必經之路你必須面對的三個跨越Ø從銷售到營銷的跨越 生存到永續(xù)Ø從終..
網絡營銷定位及實戰(zhàn)技巧特訓
主講老師:彭小東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網絡營銷   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:網絡廣告經營格局分析中國廣告行業(yè)市場現(xiàn)狀中國消費形態(tài)與趨勢報告世界網絡傳媒經營現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢世界網絡傳媒行銷力構成解析中國網絡媒介的發(fā)展狀態(tài)分析中國網絡媒介行銷分析中國網絡營銷發(fā)展歷程第..
狼性銷售精英魔鬼特訓
主講老師:王建偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:《狼性銷售精英魔鬼特訓》課程受眾:銷售精英、區(qū)域經理、營銷總監(jiān)課程時間:2天授課老師:王建偉授課方式:實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+案例研討+專題互動+模擬演練課程背景:銷售人員是企業(yè)利潤的開拓創(chuàng)造者,同時也..
現(xiàn)代商業(yè)銀行戰(zhàn)略管理
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程介紹: 一.我中心;以不斷提高企業(yè)經營管理水平和促進企業(yè)管理現(xiàn)代化為工作目標,以企事業(yè)中高層領導者及各類專業(yè)經營管理人員為主要培訓對象,為企事業(yè)單位提供中長期函授、短期專題培訓等多種形式的培訓服務,并常年提供各種形式的專題內訓。..
建立在信任基礎上的銷售技巧
主講老師:王建   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、全程銷售流程解析:1、銷售是一項偉大的職業(yè)2、銷售是一個閉環(huán)3、銷售人員應當具備哪些技能二、決策流程分析:1、機構客戶的購買特點2、機構客戶的決策特點3、機構客戶的決策流程4、決策流程的主要角色 ..
食品行業(yè)年度培訓需求調研與年度培訓計劃管理技能提升
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:快速消費品 
課程簡介:課程背景:作為一個培訓經理,一個培訓管理人員,從何開始做好培訓呢?如何有效的管理、策劃、實施年度培訓計劃呢?一個好的培訓計劃是所有培訓工作開展的基礎,而培訓需求到底從哪里來呢?培訓需求調研有沒有一些好的辦法,好的思路,可以幫我們更好..
金牌店長特訓營
主講老師:張少卿   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一模塊 心態(tài)訓練 一、開訓解析:成功與心態(tài) 1、工作與生活中觀念的困頓和誤區(qū) 1)“對事不對人” 2)“愿不愿”和“會不會” 3)案例解析:講..
商品銷售的過程
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:IT網絡 
課程簡介:一、什么是商品銷售的過程  商品銷售的過程就是通過一定的銷售渠道,用一定的銷售方式,利用一定的銷售技巧達成顧客消費商品的整個過程。 二、商品銷售過程涉及的關系   企業(yè)與消費者   企業(yè)與競爭者   企業(yè)與供應商  ..
 
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