【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)家

【培訓(xùn)收益】
1、從王陽(yáng)明的人生經(jīng)歷說(shuō)明其心路歷程，即王陽(yáng)明心學(xué)形成和發(fā)展的過(guò)程。 2、介紹陽(yáng)明心學(xué)精華，結(jié)合王陽(yáng)明的代表著作《傳習(xí)錄》有關(guān)段落的學(xué)習(xí)，深入理解陽(yáng)明心學(xué)的基本思想。 3、從比較哲學(xué)的角度，說(shuō)明中西哲學(xué)（包括陽(yáng)明心學(xué)）的一些重要特點(diǎn)及其對(duì)提高企業(yè)家哲學(xué)素養(yǎng)的意義。

一、王陽(yáng)明的人生經(jīng)歷與“做圣賢的心路歷程”
1、何為人生第一等事？
2、王陽(yáng)明的品性
3、王陽(yáng)明與朱熹
4、王陽(yáng)明與道家、佛教
5、龍場(chǎng)悟道
6、“知行合一”、“致良知”的提出
二、陽(yáng)明心學(xué)精華
1、格物致知
2、心即理
3、知行合一
4、致良知
5、四句教
三、中西哲學(xué)特點(diǎn)簡(jiǎn)要概述及陽(yáng)明心學(xué)貢獻(xiàn)
1、古希臘哲學(xué)的特點(diǎn)
2、先秦儒家孔孟荀
3、比較哲學(xué)中陽(yáng)明心學(xué)的貢獻(xiàn)
四、企業(yè)家的哲學(xué)素養(yǎng)
1、哲學(xué)
2、歷史的智慧與哲學(xué)的智慧
3、哲學(xué)與企業(yè)家修養(yǎng)

課程時(shí)長(zhǎng)：一天。有特殊需要可以定制。 

清華大學(xué)歷史系副教授
清華大學(xué)第一屆研究生良師益友獎(jiǎng)獲得者
清華大學(xué)青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)
清華大學(xué)人文學(xué)院“大成國(guó)學(xué)人才獎(jiǎng)勵(lì)基金”課程獎(jiǎng)勵(lì)金獲得者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
1982年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)碩士學(xué)位。1986年入職清華大學(xué)，先后任教于思想文化研究所、歷史系。
1998年5月榮獲清華大學(xué)第一屆研究生“良師益友”稱號(hào)；2004年4月榮獲清華大學(xué)2003年度“青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”；多次榮獲清華大學(xué)教學(xué)工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2018年榮獲清華大學(xué)人文學(xué)院“大成國(guó)學(xué)人才獎(jiǎng)勵(lì)基金——課程獎(jiǎng)勵(lì)金”。
對(duì)企業(yè)文化理論有深入研究，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際有切實(shí)認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)與組織文化問(wèn)題有準(zhǔn)確的判斷能力，有組織文化建設(shè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)
長(zhǎng)期關(guān)注和研究教學(xué)，對(duì)教學(xué)管理，課程建設(shè)，文化建設(shè)有深入研究，并有相應(yīng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。