【培訓對象】
企業(yè)負責人、高管、創(chuàng)業(yè)者、思想者

【培訓收益】

一、“修齊治平”，“內(nèi)圣外王”
1、怎樣認識“半部論語治天下”？
2、怎樣理解內(nèi)圣外王？
3、修身是基礎：自勝者強
二、從“小人”到“君子”
1、何謂“小人”？
2、何謂“君子”？
3、《論語》中對君子的基本規(guī)定
三、仁人：“內(nèi)圣”
1、仁人：多種規(guī)定，如何理解？
2、“多種規(guī)定的統(tǒng)一”
3、《論語》中對仁人的基本規(guī)定
四、圣人：“內(nèi)圣”+“外王”，還要“兼善天下”
1、誰是圣人？
2、內(nèi)外合一
3、德政與以人為本
五、人生境界種種
1、企業(yè)與人生
2、企業(yè)與社會
3、儒家的社會理想 

清華大學歷史系副教授
清華大學第一屆研究生良師益友獎獲得者
清華大學青年教師優(yōu)秀教學獎
清華大學人文學院“大成國學人才獎勵基金”課程獎勵金獲得者

【個人簡介】
1982年畢業(yè)于南開大學哲學系，獲哲學學士學位。1986年畢業(yè)于北京大學哲學系，獲哲學碩士學位。1986年入職清華大學，先后任教于思想文化研究所、歷史系。
1998年5月榮獲清華大學第一屆研究生“良師益友”稱號；2004年4月榮獲清華大學2003年度“青年教師優(yōu)秀教學獎”；多次榮獲清華大學教學工作優(yōu)秀成果二等獎。2018年榮獲清華大學人文學院“大成國學人才獎勵基金——課程獎勵金”。
對企業(yè)文化理論有深入研究，對企業(yè)文化建設的實際有切實認識，對企業(yè)與組織文化問題有準確的判斷能力，有組織文化建設的實際經(jīng)驗
長期關注和研究教學，對教學管理，課程建設，文化建設有深入研究，并有相應的實際經(jīng)驗。