【培訓對象】
項目資料員、技術員、材料員等項目工作人員等

【培訓收益】
建筑施工技術資料的整理是一項極為重要且細致的工作，施工單位應該從基層抓起，以新標準對施工技術資料的要求為基本依據(jù)，創(chuàng)造性的形成一套科學、有效的施工技術資料管理體系，以保障建筑施工技術資料管理水平的不斷發(fā)展與提高。

第一講 建筑施工單位的施工技術資料整理的重要性
一、建筑施工技術資料的重要作用
二、施工技術資料整理存在的問題
三、加強施工技術資料整理的有效措施
第二講 從開工到竣工所需的工程資料
一、開工前資料（講重點）
二、質量驗收資料（講重點）
三、試驗資料（講重點）
四、材料、產品、構配件等合格證資料
五、施工過程資料
六、必要時應增補的資料
七、竣工資料
八、建筑工程質量監(jiān)督存檔資料
第三講 整理施工技術資料的常見問題
1、圖紙會審
2、設計變更
3、施工組織設計
4、開工報告
5、技術交底
6、施工日志
7、隱蔽工程驗收記錄常見問題
第四講 建筑工程資料案例分析
案例一：磚胎膜（資料不交圈）
案例二：干混砂漿（文字描述有歧義）
案例三：構造柱（資料重復且前后矛盾）
第四講 建筑工程資料存在的共性問題及使之有效管理的方法
一、施工技術資料嚴格受控
二、施工測量記錄要圖示詳盡
三、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性
四、施工記錄內容要詳細具體
五、施工試驗記錄要及時、齊全
六、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全
第五講 強化資料管理需要具備的專業(yè)知識
一、熟悉國家、省、市城市檔案工作法律、法規(guī)、政策、規(guī)定、標準；
二、了解各種建筑結構施工技術和方向；
三、了解工程測量有關知識；
四、了解計算機在檔案管理中的作用及基本知識；
五、對各種工程資料進行科學的編號、登記。
第六講 不同的參建方工程技術資料
一、監(jiān)理文件
二、施工單位
三：建設單位

 

  陳紅，女，漢族，1958年10月生，四川省新津縣人，1976年10月參加工作，1985年5月加入中國共產黨，先后畢業(yè)于重慶師范學院和西南師范大學，教育學碩士?，F(xiàn)任重慶社會科學院巡視員。

1976．10—1977．04 四川省地質局403地質隊工人
1977．05—1980．08 四川省地質局403地質隊宣傳干部
1980．09—1984．07 重慶師范學院漢語言文學專業(yè)學習，畢業(yè)
1984．08—1985．06 重慶市大渡口區(qū)九宮廟街道辦事處干部
1985．06—1990．11 中共重慶市大渡口區(qū)委宣傳部，先后任宣傳科長、理論科長
1990．11—1994．11 中共重慶市委宣傳部黨員教育處（其間，1992．10，任副處級調研員；1993．12獲高級政工師任職資格）
1994．11—1998．09 中共重慶市委宣傳部辦公室副主任
1998．09—2000．08 中共重慶市委宣傳部黨員教育處處長
2000．08—2006．04 中共重慶市委對外宣傳辦公室副主任（其間，2003．09—2005．07 在西南師范大學應用心理學專業(yè)學習，畢業(yè)）
2006．04—2017.07 重慶社會科學院副院長、黨組成員
2017.07—重慶社會科學院巡視員

 

多年來主要從事黨員教育和對外宣傳工作，公開發(fā)表了《關于現(xiàn)代城市形象宣傳觀念的思考》等多篇理論文章，編輯出版了《“三個代表”重要思想的學習與實踐》、《AAPP在重慶——新聞報道集錦》等書，與人合著了《神秘三峽 魅力重慶》、《重慶概覽》等書。

• 品牌建設與管理

   

  【課程時間】v 4天（4個部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法【課程綱要】【開場導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..

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• 設備預防性保全技術與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設備管理發(fā)展趨勢-TPM.現(xiàn)代化設備管理“三位一體”模式實施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善（含效率化個別改善）.MP活動及設備初期管理.教育訓練.品質保全.事務革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..

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• 項目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點就是復雜，其特點有：一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會在銷售過程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見，項目型銷售之所以復雜，一個很重要的原因就是他的決策過程很復雜，參與者眾多，決策流程復雜。因此，如何認識和理解項目型銷售這類..

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• 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領導的轉型1.一線班組長的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？3)班組長的全新角色及所需要的技能；4)班組長常犯的錯誤；5)班組長的六項職能轉變。2.一線班組長的自我..

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• 新技術與管理培訓

   

  一、信息通信產業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網絡發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網和NB-IOT技術1、物聯(lián)網技術、應用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網產業(yè)發(fā)展和趨勢3)物聯(lián)網的架構和實現(xiàn)4)物聯(lián)網組網技術解決方案和技術分類2、物聯(lián)網組網解決方案1)WPAN（Personal）..

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• 華為文化哲學與管理實踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學的形成歷程華為核心價值觀二、華為的價值假設企業(yè)價值體系鏈及價值鏈循環(huán)華為價值創(chuàng)造的源頭、動機、要素和結果華為價值評價的導向、管理和實施原則華為價值分配的導向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..

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