【培訓(xùn)對象】
企事業(yè)單位管理干部

【培訓(xùn)收益】
★ 學(xué)習(xí)毛主席方法論，提升自我認知。 ★ 運用毛主席方法論，賦能實際工作。

 序章：毛澤東的方法論與習(xí)近平的歷史觀
一、毛澤東方法論的形成
1、毛澤東哲學(xué)思想的方法論特征
2、毛澤東方法論的形成道路
3、毛澤東方法論是黨和人民集體智慧的結(jié)晶
二、毛澤東方法論的基本問題
1、主觀和客觀的統(tǒng)一
2、理論和實際的結(jié)合
3、領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合
三、把握毛澤東方法論的基本原則
1、以思想方法為主的建構(gòu)原則
2、以實踐為基礎(chǔ)的結(jié)合原則和發(fā)展原則
3、以具體分析為靈魂的運用原則
四、實事求是的思想路線和方法
1、實事求是的科學(xué)含義
2、調(diào)查研究是實事求是的中心環(huán)節(jié)
3、調(diào)查研究的基本原則
4、調(diào)查研究的形式和具體方法
（引申案例：《論調(diào)查研究》）
五、矛盾分析的理論與方法
1、矛盾普遍性原理是辯證分析方法的基礎(chǔ)
2、矛盾特殊性原理是辯證分析方法的核心
3、共性與個性的關(guān)系是矛盾分析方法的精髓第四節(jié)矛盾分析的具體方法
（引申案例：《矛盾論》）
六、群眾路線的理論與方法
1、群眾路線是黨的根本工作路線
2、從群眾中來，到群眾中去
3、一般和個別相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合
討論：網(wǎng)絡(luò)時代如何走群眾路線？
七、獨立自主的原則和方法
1、獨立自主的哲學(xué)基礎(chǔ)
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的獨立自主
3、國際共運中的獨立自主
八、階級分析的理論與方法
1、毛澤東的階級、階層概念和劃分標(biāo)準
2、認識和改造社會的基本方法
3、深入地分析社會的階級構(gòu)成，制定正確的路線和政策
4、用階級觀點分析一切有關(guān)現(xiàn)象
（引申案例：《中國社會各階級的分析》）
九、分析和綜合的方法
1、分析的方法就是辯證的方法
2、對一切都要全面、客觀、具體地分析
3、綜合的基本形式和方法
4、分析和綜合的辯證結(jié)合
討論：工作中怎樣做好分析與綜合？
第十章抽象和具體的方法
1、抽象的方法
2、具體的方法
3、抽象和具體的結(jié)合
十一、歷史和邏輯的方法
1、邏輯的方法
2、歷史的方法
3、邏輯的和歷史的一致

十二、毛澤東方法論在新時期的豐富和發(fā)展
1、解放思想與第二次歷史性飛躍
2、理論和實際結(jié)合的新篇章
3、黨的實事求是思想路線的豐富和發(fā)展
（引申案例：習(xí)近平論毛澤東思想）
結(jié)語：好好學(xué)習(xí)毛主席，天天向上干工作

——現(xiàn)代國學(xué)企業(yè)管理實踐專家
現(xiàn)任：重慶工商大學(xué)管理學(xué)教授、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)碩士生導(dǎo)師
曾任：重慶工商大學(xué)國際商學(xué)院院長兼書記、人事處處長、招生就業(yè)處處長等
“西部陸海新通道發(fā)展研究中心”高級研究員
“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈協(xié)同發(fā)展中心”高級研究員
中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會專家委員
重慶市國際國內(nèi)公共關(guān)系協(xié)會副會長
重慶坤山書院榮譽院長

【個人簡介】
趙駒教授長期擔(dān)任大學(xué)多個部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，積累了豐富的管理和協(xié)調(diào)經(jīng)驗。他結(jié)合管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)背景，致力于“融通中外智慧，賦能現(xiàn)代管理”，在學(xué)術(shù)研究和實踐應(yīng)用中取得了顯著成就。他先后從事管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多門專業(yè)課程的教學(xué)工作，深受研究生和本科生的歡迎。趙駒教授在《管理世界》、《光明日報·理論版》等權(quán)威刊物發(fā)表經(jīng)濟管理類學(xué)術(shù)論文30余篇，并出版《公關(guān)策劃》等專著5部。此外，他主持或參與“國家社科基金”等國家級、省部級科研項目10余項，多次榮獲重慶市人民政府社會科學(xué)研究成果獎，展現(xiàn)了深厚的學(xué)術(shù)造詣。
趙駒教授不僅在學(xué)術(shù)界享有盛譽，還積極將理論與實踐相結(jié)合，為北京市朝陽區(qū)政府、中國中車、工商銀行、南方電網(wǎng)、中國海油、國軒高科等60多家機關(guān)和企事業(yè)單位開設(shè)管理類與經(jīng)濟類專題講座70多場，吸引了5000余名學(xué)員參與學(xué)習(xí)。他的課程內(nèi)容深入淺出，注重理論與實踐的結(jié)合，深受學(xué)員好評，為現(xiàn)代管理實踐提供了寶貴的智慧支持。
在學(xué)術(shù)與工作之余，趙駒教授興趣廣泛，對文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域均有涉獵，同時還熱衷于收藏，并在此領(lǐng)域頗有建樹。這些愛好不僅豐富了他的個人生活，也為他的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)提供了多元化的視角和靈感，使其在管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的研究更具深度和廣度。

【培訓(xùn)經(jīng)驗】
重慶某商會——《中國茶文化》《中國酒文化》《中國風(fēng)水文化》《中國占卜文化》8次，400人+
傳統(tǒng)文化系列培訓(xùn)——為重慶某商會交付8場《中國茶文化》《中國酒文化》《中國風(fēng)水文化》《中國占卜文化》專題課程，累計覆蓋學(xué)員400余人，課程內(nèi)容豐富，深入淺出，深受學(xué)員喜愛，助力商會成員提升文化素養(yǎng)與傳統(tǒng)文化認知，學(xué)員好評率顯著，活動反響熱烈。
中國中車，重慶化醫(yī)集團等——《高績效團隊建設(shè)》13次，800人+
為中國中車、重慶化醫(yī)集團等大型企業(yè)開展《高績效團隊建設(shè)》培訓(xùn)，累計授課 13 次，參與人數(shù)800人+。培訓(xùn)通過理論講解、案例分析以及團隊協(xié)作游戲等多元方式，助力學(xué)員深入理解團隊建設(shè)核心要點。培訓(xùn)后，企業(yè)內(nèi)部團隊協(xié)作效率顯著提升，超90% 的學(xué)員認為團隊溝通更順暢，問題解決能力增強，為企業(yè)業(yè)務(wù)高效開展筑牢根基。
中石油中石化中海油等——《領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)》12次，1000人+
針對中石油、中石化、中海油等能源巨頭，趙老師成功開展了12次《領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)》培訓(xùn)，覆蓋超1000名學(xué)員。培訓(xùn)通過剖析經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)案例，結(jié)合情景模擬與小組研討，深入傳授領(lǐng)導(dǎo)理念與技巧。結(jié)果顯示，超過90%的學(xué)員反饋領(lǐng)導(dǎo)力思維和決策能力大幅提升，有力推動了企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力的整體進步，為企業(yè)的穩(wěn)健前行奠定了堅實基礎(chǔ)。
重慶煙草、鹽業(yè)等單位——《儒家智慧與現(xiàn)代管理》《道家智慧與現(xiàn)代管理》《法家智慧與現(xiàn)代管理》《陽明心學(xué)與現(xiàn)代管理》20次，1200人+
為重慶煙草、鹽業(yè)等單位精心打造《儒家智慧與現(xiàn)代管理》《道家智慧與現(xiàn)代管理》等系列課程，累計授課達20次，參與培訓(xùn)人數(shù)超過1200人。培訓(xùn)采用理論講解與實際案例深度融合的方式，引導(dǎo)學(xué)員深入探討傳統(tǒng)智慧在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)調(diào)研，超85%的學(xué)員表示能將所學(xué)智慧運用到日常管理工作中，有效提升管理效率與團隊凝聚力，收獲了一致好評。

【授課風(fēng)格】
學(xué)識廣博：具備深厚的知識儲備，能夠涵蓋廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，展現(xiàn)出對知識的全面掌握。不僅讓學(xué)員感受到講師的權(quán)威性，還能在授課過程中提供豐富的背景信息，幫助學(xué)員更好地理解復(fù)雜的概念。
儒雅生動：儒雅且富有感染力，能夠通過生動的語言和表達方式吸引學(xué)員的注意力。不僅讓課堂氛圍輕松愉快，還能通過生動的例子和故事使抽象的知識具體化，增強學(xué)員的記憶和理解。
旁征博引，融匯古今：善于引用古今中外的經(jīng)典案例、文獻和歷史事件，將不同時期和地域的知識融會貫通。不僅拓寬了學(xué)員的視野，還能通過對比和分析，幫助學(xué)員更深入地理解知識的演變和應(yīng)用。
啟發(fā)式教學(xué)與深度互動：講師注重啟發(fā)式教學(xué)，通過提問、討論和案例分析等方式，激發(fā)學(xué)員的思考和參與。不僅增強了學(xué)員的主動學(xué)習(xí)能力，還能通過深度互動，幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用于實際問題的解決中，提升學(xué)習(xí)效果。

【主講課程】
企業(yè)管理理論與運用
《博弈論與現(xiàn)代管理》（特色課）
《管理心理學(xué)與心本管理》（特色課）
《現(xiàn)代西方管理理論精要》
《組織行為學(xué)》
《組織變革》
《領(lǐng)導(dǎo)者的魅力與修為》
《領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)》（特色課：中石油中石化中海油等，12次）
《領(lǐng)導(dǎo)即席講話藝術(shù)》
《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維》
《如何提升非職權(quán)影響力》
《企業(yè)家心智模式與成長》
《集團化管理的協(xié)同發(fā)展》
《共情溝通與管理藝術(shù)》（返聘5次）
《高績效團隊建設(shè)》（返聘13次）
《企業(yè)文化塑造與傳播》
國學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代管理（經(jīng)典課程）
《儒家智慧與現(xiàn)代管理》（返聘5次）
《道家智慧與現(xiàn)代管理》（返聘5次）
《法家智慧與現(xiàn)代管理》（返聘5次）
《陽明心學(xué)與現(xiàn)代管理》（返聘5次）
《〈孫子兵法〉中的管理智慧》（返聘5次）
《〈資治通鑒〉中的管理智慧》（返聘5次）
《〈三國演義〉中的管理智慧》（返聘5次）
《〈西游記〉中的管理智慧》（返聘5次）
《國學(xué)中的舒緩人生》
《國學(xué)中的精進人生》
《湘軍管理的現(xiàn)代借鑒》
《曾國藩的管理智慧》
《國學(xué)中的識人與用人》
黨政干部培訓(xùn)專題
《當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟形勢》
《國際視野下的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢》
《“銀發(fā)經(jīng)濟”與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢》
《新形勢下招商引資新模式》
《優(yōu)化營商環(huán)境精準服務(wù)企業(yè)》
《西部陸海新通道的建設(shè)發(fā)展》
《新形勢下的成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈發(fā)展》
《全國兩會精神解讀》（返聘5次）
《三中全會精神解讀》（返聘4次）
《習(xí)近平用典與中國文化》
《習(xí)近平論家庭家教家風(fēng)》
《習(xí)近平的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《新時代青年干部的新認知新思維新能力》（特色課）
《楓橋經(jīng)驗的時代精神》
《如何撰寫優(yōu)質(zhì)的調(diào)研報告》
其他專題
《〈周易〉中的人生智慧》
《經(jīng)營人生：了解你自己》
《人際交往：在關(guān)系中成長》
《安住此心：積極向上開心工作》（返聘5次）
《中國茶文化》
《中國酒文化》
《中國風(fēng)水文化》
《中國占卜文化》
《如何待人處世交友立業(yè)》
《長壽養(yǎng)生幸?？鞓分馈?nbsp;

• 職場有毒，事業(yè)有道——淺談職場方法論（增員創(chuàng)說會）

   

  課程背景：創(chuàng)說會已是各代理人團隊常用的促進增員的活動，壽險公司增員對象可以分為兩類：有職場經(jīng)驗的和沒有職場經(jīng)驗的。對于有職場經(jīng)驗的增員對象而言，他們對過往的職場經(jīng)歷有切身的感受與思考，通過系統(tǒng)化分析、推演，總結(jié)出職場五大方法論，可以引發(fā)他們的共鳴，無論他們過往的職場經(jīng)歷是開心還是不開心，打工心態(tài)總是悲哀的，通過打工獲得完美的終身事業(yè)發(fā)展是不切實際..

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