【培訓(xùn)對象】
1. 國有地產(chǎn)運營公司中高層管理者 2. 從事片區(qū)開發(fā)與城市更新的項目總與投資負責人 3. 負責供應(yīng)鏈、采購、大宗物資協(xié)同的運營骨干 4. 戰(zhàn)略發(fā)展部、運營管理部、資產(chǎn)管理部等職能部門核心人員

【培訓(xùn)收益】
1. 建立對地產(chǎn)運營統(tǒng)籌邏輯的系統(tǒng)認知，厘清“開發(fā)—運營—資本”之間的價值傳導(dǎo)機制； 2. 掌握國企在供應(yīng)鏈優(yōu)化與大宗商品協(xié)同中的關(guān)鍵策略與實務(wù)操作； 3. 探索園區(qū)運營、片區(qū)開發(fā)、資產(chǎn)管理等多元業(yè)態(tài)的統(tǒng)籌方法； 4. 提升資源配置、成本管控、資金流效率的全鏈條管理能力； 5. 構(gòu)建適應(yīng)國企治理結(jié)構(gòu)與合規(guī)框架下的靈活運營機制與風(fēng)控體系。

 模塊一：運營統(tǒng)籌是什么？地產(chǎn)運營型國企如何建立增長的新引擎？
學(xué)習(xí)目標：理解運營統(tǒng)籌的本質(zhì)，掌握戰(zhàn)略主線搭建思路
關(guān)鍵點：
- 從“開發(fā)驅(qū)動”到“運營驅(qū)動”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
- 地產(chǎn)+產(chǎn)業(yè)+資本的價值協(xié)同邏輯
- 運營統(tǒng)籌在片區(qū)級城市治理中的核心角色
重要啟發(fā)：
- “統(tǒng)籌”不僅是管理，更是一種戰(zhàn)略選擇
- “運營型國企”如何成為城市合伙人？
- 空間載體即是生產(chǎn)力
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
- 地產(chǎn)運營型企業(yè)的戰(zhàn)略原點
- 運營的五種形態(tài)（園區(qū)、文旅、商辦、產(chǎn)城、TOD）
- 價值創(chuàng)造地圖設(shè)計
- 項目生命周期的運營節(jié)奏
- 國企運營的政策天花板與破局路徑
課堂練習(xí)：繪制企業(yè)自身運營價值鏈圖譜

模塊二：資源統(tǒng)籌的關(guān)鍵點在哪里？如何協(xié)同供應(yīng)鏈與采購體系？
學(xué)習(xí)目標：掌握資源流配置與供應(yīng)鏈協(xié)同路徑
關(guān)鍵點：
- 核心物資戰(zhàn)略儲備與價格機制設(shè)計
- 大宗商品采購策略與避險機制
- 運營保障中的時間、質(zhì)量、成本平衡
重要啟發(fā)：
- 優(yōu)秀的運營系統(tǒng)源于資源配置能力
- 供應(yīng)鏈協(xié)同是統(tǒng)籌系統(tǒng)的骨架
- 國企可以有“類市場化”的內(nèi)循環(huán)機制
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
- 城市運營資源池構(gòu)建
- 大宗物資集采策略與合規(guī)路徑
- 項目型供應(yīng)鏈與多項目統(tǒng)籌
- 招標采購與戰(zhàn)略供應(yīng)商管理
- 數(shù)字化供應(yīng)鏈監(jiān)控體系
課堂練習(xí)：設(shè)計一個“大宗物資集采+項目聯(lián)動”的統(tǒng)籌模型

模塊三：誰來運營？組織力與機制的支撐如何構(gòu)建？
學(xué)習(xí)目標：建立“統(tǒng)籌型組織”的認知與機制配套
關(guān)鍵點：
- 項目制轉(zhuǎn)運營平臺制的組織架構(gòu)演變
- 統(tǒng)籌人才的畫像與能力模型
- 責任與收益聯(lián)動機制設(shè)計
重要啟發(fā)：
- 沒有機制就沒有統(tǒng)籌
- 人才斷層是運營國企的核心短板
- 平臺型組織將成為主流運營結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
- 多項目統(tǒng)籌組織模式分析
- 項目/平臺/職能的責權(quán)邊界劃分
- 分級授權(quán)與節(jié)點式責任機制
- 專業(yè)化運營團隊的能力構(gòu)建
- 跨部門協(xié)同機制與項目中臺建設(shè)
課堂練習(xí)：繪制適合本企業(yè)的“運營型組織模型”

模塊四：土地、資產(chǎn)、資本如何協(xié)同？地產(chǎn)國企如何建構(gòu)“財務(wù)+經(jīng)營”體系？
學(xué)習(xí)目標：打通土地、資產(chǎn)、資本在運營體系中的循環(huán)通道
關(guān)鍵點：
- 從“拿地即收益”到“運營創(chuàng)價值”
- 融資、持有、資產(chǎn)管理的協(xié)同機制
- 國企資金統(tǒng)籌與預(yù)算機制創(chuàng)新
重要啟發(fā)：
- 財務(wù)是統(tǒng)籌的核心語言
- 資本結(jié)構(gòu)影響企業(yè)戰(zhàn)略路徑
- “土地財政”不再，如何尋找新動能？
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
- 土地資源的運營定價機制
- 投融管退的資產(chǎn)全周期管理
- 多種融資通道與平臺搭建
- 政策性資金與資本市場策略
- 財務(wù)統(tǒng)籌、預(yù)算滾動、成本預(yù)測機制
課堂練習(xí)：制定某片區(qū)開發(fā)的“土地+資本+運營”協(xié)同方案

模塊五：從園區(qū)到片區(qū)，運營統(tǒng)籌如何服務(wù)區(qū)域價值提升？
學(xué)習(xí)目標：掌握以運營帶動區(qū)域產(chǎn)值提升的方法
關(guān)鍵點：
- 產(chǎn)城融合的價值創(chuàng)造邏輯
- 產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入的節(jié)奏與結(jié)構(gòu)設(shè)計
- 城市服務(wù)與人群運營的協(xié)同體系
重要啟發(fā)：
- 片區(qū)價值不僅來自建筑，更來自生活
- 產(chǎn)業(yè)是區(qū)域運營的“心臟”
- 國企應(yīng)成為片區(qū)場景的“編劇”
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
- 園區(qū)/片區(qū)開發(fā)案例剖析
- 項目型招商與產(chǎn)業(yè)組合設(shè)計
- 城市公共服務(wù)體系規(guī)劃
- 商業(yè)、居住、產(chǎn)業(yè)協(xié)同布局策略
- 片區(qū)運營的數(shù)據(jù)分析與評估機制
課堂練習(xí)：制定一個片區(qū)的“運營統(tǒng)籌藍圖”

模塊六：AI、大數(shù)據(jù)與數(shù)字化如何助力運營型國企“強統(tǒng)籌”？
學(xué)習(xí)目標：理解數(shù)字化工具對統(tǒng)籌體系構(gòu)建的推動力
關(guān)鍵點：
- 數(shù)字孿生與項目可視化
- 運營指標與數(shù)據(jù)模型
- 智能供應(yīng)鏈與資金管理系統(tǒng)
重要啟發(fā)：
- 數(shù)字化是運營統(tǒng)籌的放大器
- 數(shù)據(jù)模型即決策模型
- 國企數(shù)字化必須兼顧合規(guī)與效率
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
- 運營數(shù)據(jù)平臺搭建思路
- AI驅(qū)動的供應(yīng)鏈管理與預(yù)測
- 預(yù)算與成本的數(shù)字管控系統(tǒng)
- 數(shù)據(jù)化決策支持體系設(shè)計
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例分享（如雄安）
課堂練習(xí)：構(gòu)建某業(yè)務(wù)線的“數(shù)字統(tǒng)籌流程圖”
課程總結(jié)
新時代下，國企的運營能力不再局限于執(zhí)行，更要成為統(tǒng)籌資源、鏈接產(chǎn)業(yè)、提升城市價值的重要力量。通過本課程的六大模塊學(xué)習(xí)，學(xué)員將系統(tǒng)掌握從戰(zhàn)略理解、資源配置、組織構(gòu)建、資本運作、片區(qū)協(xié)同到數(shù)字化支撐的全流程統(tǒng)籌邏輯，構(gòu)建面向未來的國企運營力，真正實現(xiàn)“價值創(chuàng)造型國企”的角色躍升。

 

易萍老師
——全景品牌營銷戰(zhàn)略實戰(zhàn)專家
 曾任：萬達集團（中國唯一打通酒店開發(fā)、建設(shè)及管理的全產(chǎn)業(yè)鏈公司）-萬達酒店及度假村品牌創(chuàng)始人之一
 曾任：北控集團（北京市規(guī)模最大的國有企業(yè)集團公司，HK0037）北控雁棲島酒店管理公司品牌創(chuàng)始人&集團市場部總經(jīng)理
 曾任：億達集團（中國最大的產(chǎn)業(yè)運營綜合企業(yè)集團，3639.HK）億達未來市場戰(zhàn)略發(fā)展&品牌運營總經(jīng)理及商務(wù)部投資促進事務(wù)局“創(chuàng)智未來中國行”秘書長
 曾任：香格里拉酒店集團（全球領(lǐng)先的酒店管理集團，00069）旗下酒店市場傳訊總監(jiān)
 曾任：東方園林環(huán)境控股有限公司城市運營公司（中國知名城市環(huán)境提升服務(wù)商，002310）副總裁
 致力于商業(yè)價值研究，“大營銷高位布陣”理論創(chuàng)始人，獲多家媒體報道
 中國創(chuàng)新營銷峰會歷屆專業(yè)評審
 年度世界B2B 營銷高管峰會特邀嘉賓

【個人簡介】
易老師擁有超過23年國內(nèi)外領(lǐng)軍行業(yè)上市企業(yè)工作經(jīng)驗，憑借其企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷、“從零到一”品牌創(chuàng)建與運營、體驗設(shè)計、質(zhì)量審計等綜合經(jīng)驗，服務(wù)涉及包括國內(nèi)知名國企，領(lǐng)軍外企與民企的商業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、大型文旅綜合體、全球高端連鎖酒店業(yè)、大健康、數(shù)字經(jīng)濟、高科技及地方政府，致力于打造全景營銷生態(tài)。易老師立足產(chǎn)業(yè)思維，結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗，創(chuàng)新開發(fā)了趨勢性價值理論——“大營銷高位布陣”理論模型，融合企業(yè)、行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢三重特色，針對企業(yè)在市場營銷、重大市場轉(zhuǎn)型、變革與升級，“輕資產(chǎn)”戰(zhàn)略落地、商業(yè)模式躍升等問題，提供全新并有效的指導(dǎo)思想，可系統(tǒng)性指導(dǎo)組織營銷績效的提升并倡導(dǎo)知行合一。其模型涵蓋：營銷產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)圈構(gòu)建、觸點利潤增長、品牌全鏈構(gòu)建與發(fā)展、數(shù)據(jù)生態(tài)實踐、可持續(xù)發(fā)展、跨平臺擴展定價等方法論。易老師擁有海外工作經(jīng)歷與全球化視野，在跨文化交流方面具獨特經(jīng)驗，并具流利的中英文溝通與授課能力。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)累計培訓(xùn)小時數(shù)超過5000小時，培訓(xùn)超600場，累計超40000學(xué)員，屢獲好評。其市場營銷與品牌運營管理類課程作為萬達酒店及度假村旗下各品牌酒店全員必聽與必考課程。
易老師擁有美國拉文大學(xué)全球創(chuàng)新學(xué)博士學(xué)位，同時取得三項碩士學(xué)位，分別為美國拉文大學(xué)社會科學(xué)文學(xué)碩士、美國馬里蘭大學(xué)全球領(lǐng)導(dǎo)力高級工商管理碩士、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)高級工商管理碩士，武漢大學(xué)管理學(xué)學(xué)士，北京外國語大學(xué)專業(yè)碩士導(dǎo)師，具備扎實的學(xué)術(shù)背景與全球化戰(zhàn)略思維。

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】
1、作為創(chuàng)始人之一“從零到一”構(gòu)建大營銷與多品牌運營體系——萬達集團連鎖酒店營銷與品牌管理體系創(chuàng)始構(gòu)建與運營，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)累計培訓(xùn)小時數(shù)超過5，000小時，培訓(xùn)超600場，累計超40，000學(xué)員，屢獲好評
易老師作為公司品牌與市場創(chuàng)始人之一，歷時近 6 年，于總部管理并運營共107 家高端品牌酒店及度假村、文旅目的地項目；牽頭國際IP合作，成功地將萬達集團丹寨旅游小鎮(zhèn)和首家萬達錦華酒店打造為 “網(wǎng)紅旅游目的地”。連續(xù)三年開發(fā)萬達系列酒店《品牌標準》（中英文）及核查體系，字數(shù)超200萬字；開發(fā)“觸點利潤模型”與“品牌全鏈發(fā)展模型”，為“輕資產(chǎn)”戰(zhàn)略落地提供全面保障。親歷帶領(lǐng)團隊完成從0到1，從1到 100 的全過程。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)累計培訓(xùn)小時數(shù)超過5，000小時，培訓(xùn)超600場，累計超40，000學(xué)員，屢獲好評。其市場營銷與品牌運營管理類課程作為萬達酒店及度假村旗下各品牌酒店全員必聽與必考課程。
2、獨創(chuàng)產(chǎn)業(yè)營銷IP，賦能地方政府產(chǎn)業(yè)營銷與數(shù)字化賦能 ——以“大營銷思路”為抓手助力地方政府產(chǎn)業(yè)突圍，打造數(shù)字營銷平臺，線上線下綜合業(yè)務(wù)增長反而超過同期300%
易老師依托“數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟”，立足于全國100+商務(wù)園區(qū)的運營與科技服務(wù)，在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智慧化平臺的基礎(chǔ)上，以營銷思路助力數(shù)字化園區(qū)管理、招商運營、企業(yè)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)以及產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展，成功實踐于中關(guān)村一號、大連軟件園等知名產(chǎn)業(yè)園區(qū)。與商務(wù)部投資促進事務(wù)局的共建項目“創(chuàng)智未來中國行”，并擔任項目全國總秘書長，打造數(shù)字經(jīng)濟下科技創(chuàng)新領(lǐng)域極具品牌影響力的營銷平臺，突破阻力，在疫情期間，線上線下綜合業(yè)務(wù)增長反而超過同期300%。
3、以文旅目的地資源作為基礎(chǔ)進行“高位布陣”，以生態(tài)營銷思維打通流量入口，文旅生態(tài)模型與產(chǎn)品在2022年服貿(mào)會上進行隆重發(fā)布，當年預(yù)訂量同比增長130%
易老師基于公司要從“傳統(tǒng)房地產(chǎn)開發(fā)商“代表企業(yè)向“現(xiàn)代城市服務(wù)運營商”的角色轉(zhuǎn)型，牽頭構(gòu)建“1+1+5+N”的市場戰(zhàn)略發(fā)展體系，成功實現(xiàn)向懷柔科學(xué)城的管理輸出以及向北京電影節(jié)雁景酒店的品牌輸出。
立足生態(tài)構(gòu)建、特色挖掘、淡季不淡、四季運營，全面構(gòu)建線上與線下營銷渠道31個，打開生態(tài)性流量入口，導(dǎo)入數(shù)字工具；酒店房價突破6000+/房晚。打造“會都服務(wù)”整體產(chǎn)品架構(gòu)體系、塑造“國家延慶高山滑雪冬奧村文旅項目”四季運營思路、創(chuàng)新“北控雁棲島國際會都之旅”、“雁棲島快樂時光”系列主題生態(tài)型文旅解決方案，此文旅生態(tài)模型與產(chǎn)品在2022年服貿(mào)會上進行隆重發(fā)布，當年預(yù)訂量同比增長130%。

【培訓(xùn)經(jīng)歷】
1、營銷生態(tài)模式構(gòu)建與資源整合——知名AI企業(yè)萬鏈生態(tài)營銷平臺搭建，達成快速變現(xiàn)，促進業(yè)務(wù)增長超30%，人效提升58%。
易老師的培訓(xùn)陪跑下啟動運用“產(chǎn)業(yè)鏈+數(shù)據(jù)鏈”的商業(yè)模式，積極構(gòu)建第二產(chǎn)品曲線。重新定義產(chǎn)品價值主張、鋪設(shè)核心渠道、建立自有產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈、加入外部生態(tài)圈、塑造分層式營銷體系，運用現(xiàn)有大模型和已積累的大數(shù)據(jù)搭建AI生態(tài)營銷商業(yè)平臺，達成快速變現(xiàn)，促進業(yè)務(wù)增長超30%，人效提升58%。
2、為萬達集團、北控集團、新奧集團、億達集團、香港理工大學(xué)、美國拉文大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)及所服務(wù)的各地方政府等單位提供有關(guān)市場營銷課程。覆蓋學(xué)員超過40，000人，課程滿意度達到100%。
針對各企業(yè)的中高管經(jīng)典課程《大營銷高位布陣BMHD——實現(xiàn)圈鏈式營銷戰(zhàn)略突圍》與《用產(chǎn)業(yè)思維做營銷，六步實現(xiàn)市場不戰(zhàn)而勝》培訓(xùn)完成82場，返聘43場；
針對消費類、服務(wù)類型企業(yè)的課程《千里之行 始于被愛！ —— 體驗型服務(wù)營銷的卓越旅程》完成培訓(xùn) 110 場，返聘38場；
針對文旅目的地、酒店產(chǎn)品與服務(wù)類課程《觸點營銷實戰(zhàn) —— 核心細節(jié)決定文旅（酒店）項目品牌營銷成敗》培訓(xùn)共200場，返聘79場。

【理論體系】
“大營銷高位布陣理論（BMHD, Big Marketing High-level Deploy)”
此理論體系涉及并涵蓋：營銷產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)圈構(gòu)建、觸點利潤增長、品牌全鏈發(fā)展、數(shù)據(jù)生態(tài)實踐、可持續(xù)發(fā)展、跨平臺擴展定價原理。充分體現(xiàn)全局與系統(tǒng)的理念，以高層次的產(chǎn)業(yè)邏輯閉環(huán)實現(xiàn)營銷突破，圍繞“核心”，立足“高位”，講求營銷 “布（謀略）陣（陣形）”，落腳在成功“營銷”，不追求逐點擊破，而是高位思考，組合創(chuàng)造壁壘性競爭力水平；“大營銷高位布陣理論”是把產(chǎn)業(yè)思維融入至企業(yè)和行業(yè)的“鏈”式和“圈”式營銷結(jié)構(gòu)布陣中。自主研發(fā)的課程結(jié)構(gòu)層層遞進、引人入勝，授課形式有視頻、沙盤、量表訓(xùn)練等，符合企業(yè)中高層管理人員學(xué)習(xí)方法論與營銷規(guī)律，多場交付滿意度始終超過99%以上。

 

易老師所擁有的國家級版權(quán)課程體系：

 

 

【授課風(fēng)格】
聚焦實戰(zhàn)：屬實戰(zhàn)型講師，所授內(nèi)容圍繞中西方相關(guān)營銷情境中的實際沖突、難題、棘手問題，聚焦實際情境，學(xué)員深度參與，有數(shù)據(jù)直接給出反饋且情景可分析遷移至實際工作中，既有娛樂性又聚焦實戰(zhàn)收獲
嚴謹生動：用情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實際相結(jié)合，創(chuàng)造出真實而生動的情境，讓個人的創(chuàng)造性思維在課堂教學(xué)中得到充分發(fā)揮和運用；講課風(fēng)格既嚴謹又生動，常常以風(fēng)趣幽默的方式吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在輕松的氛圍中收獲知識
教研融合：小組討論充分，每個情景及案例老師會給出有針對性的引導(dǎo)及點評，有所收獲，不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋，還有情景可分析遷移至實際工作中，讓沙盤課程既有娛樂性，又聚焦實戰(zhàn)收獲
知性教育：通過通俗易懂、條理清晰的講解，引導(dǎo)學(xué)員運用邏輯性的思維能力，培養(yǎng)理性分析思維

【主講課程】
版權(quán)課程：
《酒店市場營銷與運營管理實戰(zhàn)：從定位到執(zhí)行的全鏈條賦能》（經(jīng)典課程）（版權(quán)課）
《用產(chǎn)業(yè)思維做營銷，實現(xiàn)市場競爭不戰(zhàn)而勝》（經(jīng)典課程）（版權(quán)課）
《重構(gòu)增長曲線：營銷骨干轉(zhuǎn)型實訓(xùn)》（經(jīng)典課程）（版權(quán)課）
《體驗型服務(wù)營銷的卓越旅程——千里之行 始于被愛！》（版權(quán)課）
《圈層營銷 —— 跨界增長型戰(zhàn)略新主流邏輯》（爆款課程）（版權(quán)課）
《營銷心理實戰(zhàn) —— 精準洞察客戶購買心理，把握營銷制勝關(guān)鍵》（經(jīng)典課程）（版權(quán)課）
《核心細節(jié)決定品牌營銷成敗——觸點為王》（爆款課程）（版權(quán)課）
《千里之行 始于被愛 —— 服務(wù)營銷與客戶關(guān)系管理驅(qū)動下的體驗型品牌戰(zhàn)略升級》（經(jīng)典課程）（版權(quán)課）
其他課程：
《國際酒店管理公司多品牌定價與線上渠道戰(zhàn)略：共建卓越分銷生態(tài)圈》（爆款課程）
《“雙碳”戰(zhàn)略下的企業(yè)品牌營銷之道》
《ESG可持續(xù)發(fā)展報告解讀與企業(yè)經(jīng)營管理實踐》
《AI人工智能賦能企業(yè)未來營銷之道——顛覆傳統(tǒng)營銷》
《地產(chǎn)+AI·新媒體戰(zhàn)略賦能與實戰(zhàn)轉(zhuǎn)型》（經(jīng)典課程）
《從打動人心到贏得復(fù)購：文旅品牌的體驗式營銷進階》（爆款課程）
《向“新”而行：文旅、康養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)園項目全鏈條實戰(zhàn)運營特訓(xùn)系統(tǒng)課》（爆款課程）
《打造未來產(chǎn)品競爭力：戰(zhàn)略驅(qū)動產(chǎn)品增長引擎的全流程產(chǎn)品力管理體系》（經(jīng)典課程）
《攻心為上——寫字樓、產(chǎn)業(yè)園、商業(yè)租賃銷售與談判實戰(zhàn)訓(xùn)練營》（爆款課程）
《賦能一線 激發(fā)增長——景區(qū)文旅商店營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練實操課程》（爆款課程）
《贏在關(guān)系力：大客戶開發(fā)與高效管理實戰(zhàn)課程》（經(jīng)典課程）
《打造盈利型酒店的六大核心力：從建管標準到運營突破的全鏈條實戰(zhàn)》（經(jīng)典課程）

【服務(wù)客戶】
商業(yè)地產(chǎn)與酒店管理類：香格里拉酒店集團（多場返聘）、萬達集團 – 商管集團（多場返聘）、萬達酒店及度假村（總部及旗下酒店107家）、北控集團 - 北控雁棲島酒店及度假村（總部及旗下酒店）等
文旅目的地類：哈爾濱、西雙版納、南昌、合肥等萬達國際文化旅游度假村、丹寨旅游小鎮(zhèn)（多場返聘）等
政府類：商務(wù)部投促局、北京大興區(qū)政府、哈爾濱道里區(qū)政府、廣東韶關(guān)武江區(qū)政府、北京懷柔區(qū)政府、山東省青州市政府等
大健康業(yè)：新繹健康、泰康健康（多場返聘）、平安人壽、大都會保險等
產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)類：億達集團、中關(guān)村一號、大連軟件園（多場返聘）、北控國際會都房地產(chǎn)有限公司、深圳光明區(qū)政府華強創(chuàng)新園、南昌贛江新區(qū)臨空智谷、貴陽大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園等
高校與教育類：美國馬里蘭大學(xué)、香港理工大學(xué)旅游飯店專業(yè)學(xué)員、美國拉文大學(xué)、清控至道教育機構(gòu)學(xué)員、北京外國語大學(xué)商學(xué)院研究生學(xué)員、哈佛商業(yè)評論、中國創(chuàng)新營銷峰會、品牌中國戰(zhàn)略規(guī)劃院等

【學(xué)員評價】
易老師具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對案例深入淺出的講解非常生動。我特別欣賞的是，她把大營銷高位布陣的圈鏈式營銷戰(zhàn)略理論學(xué)術(shù)性的知識引入到我們所面對的實際項目中進行講解，并形成緊密結(jié)合的講解形式，再進行解決方案的引導(dǎo)與產(chǎn)出，課堂內(nèi)容充實而豐富，我和我的團隊都感到非常有收獲！
——某酒店管理公司總部運營部副總經(jīng)理 姜總
易老師的課如同一把金鑰匙，開啟了我對成功營銷理解的大門。她的智慧和經(jīng)驗，會讓我下一步的深入鉆研更加從容和自信。
——香港理工大學(xué)研究生學(xué)員 齊靜
易老師是一位非常有經(jīng)驗和創(chuàng)新思維的企業(yè)導(dǎo)師，他不僅對市場營銷有著深刻的見解，還非常注重學(xué)員的興趣引導(dǎo)，把超級營銷思路講深講透。在易老師的指導(dǎo)下，我們掌握了許多創(chuàng)新的思維方式和解決問題的方法，最特別的是，她還有心理學(xué)的研究背景，對中西文化都非常熟悉。她還激勵我們勇于挑戰(zhàn)自己和突破自己的舒適區(qū)，讓我們更加自信和勇敢地面對營銷工作的挑戰(zhàn)。
——新奧集團新繹健康副總經(jīng)理 杏蘭
在指導(dǎo)學(xué)員的思考與研究方面，易老師表現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。他們不僅能夠為學(xué)員提供指導(dǎo)，還能夠啟發(fā)創(chuàng)新思維，并要從營銷心理學(xué)的角度進行分析，最終幫助我們找到突破口。
——廣東韶關(guān)市武江區(qū)政府招商部經(jīng)理 魏總