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用戶需求洞察實(shí)戰(zhàn)工作坊

用戶需求洞察實(shí)戰(zhàn)工作坊

課程編號(hào):61430

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:7

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:客戶服務(wù) 

授課講師:高偉

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
產(chǎn)品企劃/用戶研究/產(chǎn)品經(jīng)理/產(chǎn)品開(kāi)發(fā)/品牌市場(chǎng)等相關(guān)職能的負(fù)責(zé)人及核心骨干

【培訓(xùn)收益】
 理解用戶需求的分類與影響因素  掌握用戶需求挖掘的幾類常用方法與技巧  掌握將需求轉(zhuǎn)化為洞察的基本步驟

一、什么是用戶需求?
1. 用戶需求的定義與分類
顯性需求
潛在需求
2. 用戶需求的影響因素
用戶分類
使用場(chǎng)景
3. 案例:某家用電器的用戶需求舉例
二、如何挖掘用戶需求?
1. 定性研究
a) 深度訪談:真實(shí)瞬間
b) 配對(duì)訪談:相互激發(fā)
c) 陪同購(gòu)物:聽(tīng)言觀行
d) 小組座談:群體激發(fā)
e) 觀察法:行為觀察
f) 日記法:歷史記錄
g) 工作坊:頭腦風(fēng)暴
h) 案例:某消費(fèi)電子產(chǎn)品的定性需求挖掘
i) 練習(xí):分組研討(結(jié)合上述方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練)
2. 定性需求挖掘的幾個(gè)技巧
a) 間接提問(wèn)
b) 焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移
c) 5W1H
d) 心理投射
e) 列舉
f) 與外星人對(duì)話
g) 練習(xí):分組研討(結(jié)合上述技巧進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練)
3. 大數(shù)據(jù)研究
大數(shù)據(jù)來(lái)源
a) 互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)
b) 私域流量數(shù)據(jù)庫(kù)
c) 智能化產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)
d) 客服電話數(shù)據(jù)庫(kù)
大數(shù)據(jù)分析方法
a) 聲量分析
b) 語(yǔ)義分析
c) 情感分析
案例:某消費(fèi)電子產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)需求挖掘
練習(xí):分組研討(根據(jù)案例給出大數(shù)據(jù)分析的思路)
三、如何量化用戶需求?
1. 定量調(diào)研
線上調(diào)研
線下調(diào)研
2. 專家研討
德?tīng)柗茖<曳?br /> 工作坊
練習(xí):分組研討(用德?tīng)柗茖<曳ㄩ_(kāi)展需求量化評(píng)估)
四、如何將用戶需求轉(zhuǎn)化為洞察(Insight)
1. 什么是洞察
2. 從需求到洞察的輸出路徑
用戶聲音VOC分類
將用戶聲音VOC轉(zhuǎn)化為用戶需求(自下而上推導(dǎo))
將用戶需求轉(zhuǎn)化為洞察(自下而上推導(dǎo))
3. 案例:某家電產(chǎn)品的洞察輸出
4. 練習(xí):分組研討(根據(jù)給出的案例研討輸出洞察)

 

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