課題一：安全意識及管理能力提升（2天/12H）
課程旨在樹立安全生產(chǎn)意識，認知安全生產(chǎn)心理本質(zhì)，讓安全生產(chǎn)從心做起；從科學角度認知不安全行為產(chǎn)生的本質(zhì)，對事故心理原因進行分析，杜絕不安全行為。掌握安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和精細化管理的方法技巧，提升學員安全生產(chǎn)實戰(zhàn)技能；積極提升學員安全素質(zhì)，為安全管理及風險管控工作提供保障。課程模塊單元內(nèi)容一、安全理念要當先 小組討論：什么是安全？
1. 安全意識—安全技能—安全意愿—安全管理
2. 安全意識需轉(zhuǎn)變：“要我安全”—“我要安全”
案例：觸目驚心的數(shù)字——安全事故大回放二、安全生產(chǎn)心理篇1. 心理因素在安全生產(chǎn)中的影響作用
2. 從心理活動認識電力生產(chǎn)安全
1) 心理過程與電力生產(chǎn)安全（認知、意志、注意）
2) 個性心理與電力生產(chǎn)安全（性格、氣質(zhì)、行為）
3) 打造安全型人格
3. 事故心理原因分析
4. 安全心理與違章
1) 常見違章行為的表現(xiàn)：作業(yè)性違章、裝置性違章、管理性違章、指揮性違章
2) 習慣性違章心理分析
3) 習慣性違章人員的特點
4) 對違章行為的檢查
5) 保障違章行為的懲罰效果
6) 提升安全行為的激勵作用：查思想、查管理、查隱患、查整改、查事故處理
案例分析1：檢修之前不對號，誤入間隔觸電亡
案例分析2：安全距離不遵守，檢修人員被灼傷
案例分析3：高空不系安全帶，踏空墜落成重傷三、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)篇1. 零事故安全管理的價值
2. 誰從安全生產(chǎn)中獲益
Ø 員工個人、管理人員、企業(yè)
3. 引發(fā)事故的因素分析
Ø 物質(zhì)環(huán)境因素、社會環(huán)境因素、人的因素、例外（偶然）因素
4. 班組安全生產(chǎn)管理基本理論
1) 事故致因理論
2) 軌跡交叉論
3) 海因里希理論（多米諾骨牌因果鏈鎖論）
4) 能量轉(zhuǎn)移論（能量意外釋放理論）
5) 綜合事故模式理論
6) 冰山事故法則
5. 安全教育的誤區(qū)
1) 認識上存在盲點（“無用”、“無為”、“無關(guān)”）
2) 理想信念弱化（安全教育多磨嘴皮子，不如多發(fā)票子）
3) 工作方法單一（只講大道理、缺乏針對性和實用性）
案例1：值班紀律松散，誤操作機組跳閘
案例2：安全措施不到位，熱浪噴出釀群傷四、安全管理現(xiàn)場篇1. 現(xiàn)代現(xiàn)場管理發(fā)展趨勢：5C時代（變化、挑戰(zhàn)、機會、選擇、溝通）
2. 安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理的系統(tǒng)分析：人、機、環(huán)境
3. 安全管理標準化的內(nèi)涵
4. 安全生產(chǎn)管理3E原則
5. 工程控制
6. 安全教育
7. 管理控制
8. 風險評價的方法
9. 現(xiàn)場精益化管理7S
小組討論：您是怎樣管理班組的
案例分析1：擅自進煤斗，煤塌致人亡
案例分析2：操作順序顛倒，造成母線停電
案例分析3：管轄設(shè)備不清，越位檢修釀險五、安全素質(zhì)提升篇1. 班組長安全生產(chǎn)管理的責任
2. 班組長安全現(xiàn)場管理能力的自我修煉
1) 管理無小事——班組長角色
2) 管理者陽光心態(tài)的培養(yǎng)
3) 現(xiàn)場管理人員須具備的領(lǐng)導(dǎo)才能
3. 根據(jù)員工特點進行安全生產(chǎn)管理
1) 根據(jù)員工的氣質(zhì)類型進行安全管理
2) 對不同能力的員工進行差異化安全管理（智力、文化、經(jīng)驗、性別）
3) 關(guān)注員工意志、注意力及疲勞狀況
4) 關(guān)注員工情緒，幫助員工改善認知模式，保持心理平衡
4. 安全型班組建設(shè)（本質(zhì)安全班組）
1) 安全型班組的建設(shè)目標及任務(wù)
2) 安全型班組管理的思路
3) 班組安全生產(chǎn)的“互保”與“聯(lián)保”
4) 班組安全文化建設(shè)與安全活動的組織
5) 班組安全風險防范與應(yīng)急預(yù)案
成員互動：我的班組安全生產(chǎn)目標              
            課題二：危機應(yīng)對與風險管控能力提升（1天/12H）
課程立足于熟悉黨和國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，知曉國家安全生產(chǎn)應(yīng)急管理條例，掌握電力行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)體系，了解危機應(yīng)急管理的涵義，熟知事故、危機風險處理流程，增強和輻射安全生產(chǎn)危機意識，提高風險管控能力，提升應(yīng)對危機處置水平。
課程模塊單元內(nèi)容一、電力危機風險演變與風險管理概述 小組討論：電廠易出安全事故的人群有哪些？
1. 安全科學發(fā)展觀對電力安全生產(chǎn)的指導(dǎo)作用
2. 危機意識宣導(dǎo)，樹立、輻射憂患意識
3. 社會風險、自然風險、行業(yè)風險警示
4. 安全意識、危機意識、風險意識及風險控制
5. 電力風險管理概述及危險侵害與三角形穩(wěn)定管理
6. 危險--危害--未逐--違章—隱患—瑕疵等其間的關(guān)聯(lián)及危機風險演變
7. 隱患排查與安全性評價及電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標
8. 相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)解讀二、電力危機應(yīng)對與風險管控流程1. 危機應(yīng)對處置相關(guān)法律法規(guī)
2.電力安全工作規(guī)程
3. 危機事件處置的經(jīng)驗和教訓
案例剖析：積極應(yīng)對，轉(zhuǎn)“危”為“安”；處理不當，企業(yè)破產(chǎn)
4.危機發(fā)生因素的預(yù)測、分析、化解、防范
5.風險管控流程
6.突發(fā)事件應(yīng)急救援管理，現(xiàn)場急救技術(shù)三、如何做好電力風險管控：安全管理與危機管理1.事故說和風險說及應(yīng)急說（電網(wǎng)事故管理、風險管理、應(yīng)急管理）
2.電力生產(chǎn)危險源辨識與危險點控制
3.應(yīng)對突發(fā)事件的策略技能、處置技能、經(jīng)驗與措施
4.安全危機應(yīng)急處理基本原則、程序、務(wù)實
5.安全生產(chǎn)監(jiān)控、指揮、領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
6.應(yīng)急預(yù)案原理、預(yù)案編制、演練與評估
7.電網(wǎng)風險管控方法和流程及風險管控體系建設(shè)
8. 電力人的一本書及兩票一卡一案五、應(yīng)急管理最小化電力風險1. 應(yīng)急工作的基本概念及依法治企和電力保護
1) 國內(nèi)外應(yīng)急管理工作
2) 電力系統(tǒng)應(yīng)急工作開展情況
3) 電網(wǎng)應(yīng)急工作思路
2. 安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系及突發(fā)事件現(xiàn)場處置方案編制
1) 安全生產(chǎn)法
2) 突發(fā)事件應(yīng)對法
3.電力企業(yè)常見法律風險規(guī)避及突發(fā)事件信息報送、發(fā)布
4.危險--風險--事故--事件--次生--應(yīng)對--應(yīng)急--阻斷（降低/消除）--演練--評估--刷新--發(fā)布
5.應(yīng)急管理辦法及預(yù)案編制（頂層設(shè)計-基層接地）
6.安全策劃細心做、遵循規(guī)程專心做（安全說事）
案例共享：看某電廠是如何應(yīng)對突發(fā)事故做好應(yīng)急管理的 

電力專家—郭衛(wèi)國
華北電力大學 客座教授
著名實戰(zhàn)派管理專家
電力行業(yè)系列活動策劃師
國家電網(wǎng)某供電公司高級工程師，高級技師
國家電網(wǎng)生產(chǎn)技能專家
華北電力技能院生產(chǎn)技能專家
多次操作省級技能調(diào)考評測系統(tǒng)及試題編寫
多次參加科技項目、成果的評價
電力行業(yè)40年工作實踐培訓經(jīng)歷
講師經(jīng)歷：
郭衛(wèi)國老師長期從事電網(wǎng)技術(shù)和電力營銷技術(shù)技能研究，多次參加標準、規(guī)定的編寫、審定工作；多次參加科技項目成果的鑒定、評價工作；多次參加比武名題、裁判工作；多次參加技術(shù)、技能人才的考核鑒定工作；多次參加重特大事故的分析及處理工作。
對電氣工程的設(shè)計審查、施工、驗收、運行檢修重點、難點均有研究及培訓；對電力行業(yè)的業(yè)擴報裝、用電檢查、電價電費、電能計量、變電運行、繼電保護、電氣試驗、配電線路等都進行過技術(shù)培訓；對電力生產(chǎn)及營業(yè)的流程、標準、質(zhì)量控制等都進行過管理培訓。
有著30多年電力安全生產(chǎn)的輸送電、變配電建設(shè)及檢修、維護和電網(wǎng)運行管理實踐經(jīng)驗，并從事相關(guān)安全監(jiān)督管理工作。一直服務(wù)電力企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域各類人員的宣傳教育培訓，受聘政府安監(jiān)部門安全培訓講師。擁有先進管理理念、務(wù)實技巧、實踐分析能力，憑借40年對安全原理的研究和實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建了風險控制、心理互動等8種模型及事故說和風險說、過去說和現(xiàn)代說、危險危害違章未遂鏈等培訓模塊。擅用授講技巧激活培訓；善于課堂授講、大型演講、現(xiàn)場講解；可根據(jù)不同的培訓群體，做到學員能聽、想聽、愿聽、耐聽，廣受受課人的受益歡迎。
授課特點：
輕松自然，將體驗式、激勵式、互動式、啟發(fā)式等培訓方式整合運用，根據(jù)企業(yè)的實際問題及未來發(fā)展方向，提供有針對性的課程內(nèi)容以及解決方案。透過互動啟發(fā)式研討交流，引導(dǎo)學員突破舊有思維，注重實際操作。激情幽默、觀點精辟、案例生動、注重實用的培訓特點得到眾多企業(yè)及學員的認可和好評。

主講課程：
1、電力內(nèi)部專業(yè)課程：《配電線路過電壓及對策》《配網(wǎng)設(shè)備》《配網(wǎng)運行》、《配網(wǎng)保護定值的整定》《供用電常見涉法問題》《分布式電源并網(wǎng)技術(shù)》《用電檢查》、《業(yè)擴報裝》《線損管理》《電價電費》《電氣識圖》《電氣設(shè)計的審查》《電氣工程的驗收及傳動》《用電檢查的現(xiàn)場技能》《線損四分管理》《線損理論計算》《竊電的檢查》《營銷管理》《供電營業(yè)規(guī)則解讀》《二次回路及抗干擾》《高電壓技術(shù)及電氣試驗》《隨見檢查法》《對比檢查法》《電能表檢查法》《農(nóng)村配電管理》《電力安全工作規(guī)程解讀》《創(chuàng)新及專利》《質(zhì)量小組活動及成果報告編寫》《供用電合同管理》《電能質(zhì)量管理》《節(jié)能技術(shù)及合同能源管理》《電力設(shè)備》

2、代表課程：《混合制改革和供電企業(yè)改革轉(zhuǎn)型升級》《電力項目管理》《電力市場分析與預(yù)測》《電力市場運營管理》《碳達峰、碳中和》《綠色能源智能電網(wǎng)》《新能源發(fā)展統(tǒng)籌》《新能源光伏發(fā)電技術(shù)管理》《新能源綠色智能電網(wǎng)政策培訓》《供電服務(wù)規(guī)范解讀》《國網(wǎng)企業(yè)文化解讀》 《電力體質(zhì)改革》《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)》《配電自動化》

3、班組長系列：《電力應(yīng)急管理》《班組長管理》《進網(wǎng)作業(yè)人員安全》《進網(wǎng)作業(yè)人員安全》《電力安全標準化》《用電安全管理》 

• 生產(chǎn)管理中的Excel

   

  【課程背景】出乎很多人的意料，Excel在生產(chǎn)管理部門中沒有得到應(yīng)有的重視。實際上，Excel在生產(chǎn)管理中可以起到非常重要得作用，從最優(yōu)排產(chǎn)，到人員排班，從物料管理到質(zhì)量控制，Excel都有相應(yīng)的工具幫助我們制作計劃，安排生產(chǎn)，管理物流和庫存等。本課程通過幾個生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)中的案例，為大家介紹Excel建模，最優(yōu)化，統(tǒng)計分析等功能在企業(yè)..

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• 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理

   

  第一部分 當前安全生產(chǎn)形勢分析--總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)、形勢嚴峻1.當前形勢嚴峻的五大原因2.當前安全生產(chǎn)的五大難題3.安全生產(chǎn)的六大實情第二部分 建筑行業(yè)傷亡事故統(tǒng)計分析1.建筑施工傷亡事故類別：2.建筑施工傷亡事故發(fā)生的主要部位3.建筑施工傷亡事故發(fā)生的主要原因分析第三部分 相關(guān)安全政策解讀1.住建部關(guān)于2020年房..

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• “品種多、數(shù)量少、交期短”—生產(chǎn)管理實際解決對策

   

  第一部分 現(xiàn)代物流——制造企業(yè)獲取第三利潤的源泉一、物流的內(nèi)涵與構(gòu)成要素二、為什么說搞好現(xiàn)代企業(yè)物流是第三利潤源泉三、目前企業(yè)物流管理面臨的問題——企業(yè)發(fā)展的瓶頸四、在小批量、多品種、周期短的生產(chǎn)環(huán)境下為什么要構(gòu)建企業(yè)現(xiàn)代物流管理體系第二部分 構(gòu)建先進的企業(yè)物流管理體系一、小..

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• 精益生產(chǎn)管理

   

  第一講、生產(chǎn)現(xiàn)場形形色色的浪費一、浪費的三種形態(tài)二、工廠內(nèi)的七大浪費現(xiàn)象三、各種動作上的浪費第二講、何為精益制造一、精益生產(chǎn)是什么二、精益生產(chǎn)的特點三、精益生產(chǎn)對大量生產(chǎn)方式的優(yōu)越性四、精益生產(chǎn)追求的七個“零”五、手工、大批量、精益三種生產(chǎn)方式比較六、精益生產(chǎn)在管理方法上的特點 ..

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• 微利時代的短交期管理生產(chǎn)管理游擊戰(zhàn)術(shù)

   

  第一講：中國制造企業(yè)形形色色的困境1、 任務(wù)吃不了，能力吃不飽，生產(chǎn)不均衡，無休加班耗。2、 銷售無預(yù)測，只等客戶要，旺季忙趴下，淡季員工逃。3、 訂單品種多，數(shù)量相對少，交期速度快，無法適應(yīng)了。4、 插單經(jīng)常事，計劃總被攪，變化成計劃，全程亂糟糟。5、 物流無依靠，短缺不配套，庫存堆又高，資金占不少。6、 工裝布置亂，搬運工耗高..

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• 精益生產(chǎn)管理--IE現(xiàn)場實戰(zhàn)訓練

   

  第一部分　　工業(yè)工程 (IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入一、 工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論1 工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及手法介紹2 工業(yè)工程(IE)與精益生產(chǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系二、 工業(yè)工程(IE)與現(xiàn)場改善1 工業(yè)工程(IE)扮演的角色及定位,工業(yè)工程(IE)工程師具備的素質(zhì)2 工業(yè)工程(IE)在現(xiàn)場改善時遵循的原則及導(dǎo)入步驟.3 改善團隊..

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