【培訓對象】


【培訓收益】
企業(yè)中層是企業(yè)管理的核心，中層強，管理強；中層弱，管理弱。再好的戰(zhàn)略得不到正確的執(zhí)行等于零，再好的決策得不到中層的落實往往落空，企業(yè)需要堅實可靠的中層團隊，正如人不能沒有健康強壯的脊椎！ 我們的中層普遍缺乏職業(yè)的專業(yè)的管理技能學習，“無師自通、 自學成才”普遍存在！管理干部缺乏最基本的職業(yè)化管理素質，不了解領導力的塑造，缺乏溝通技能、不掌握規(guī)范的管理流程和方法，對中層管理能力的粗放態(tài)度令企業(yè)無形中付出了高昂的管理成本，犧牲了數倍于實際業(yè)績的績效，浪費了企業(yè)大量的資源…… 企業(yè)中層管理者應當具備哪些核心管理技能？如何有效提升企業(yè)中層管理技能？如何打造企業(yè)堅實的“中腰”？ 《核心管理技能提升訓練課程》，結合現(xiàn)代企業(yè)管理方法和理論，通過專業(yè)的訓練式培訓模式，迅速提升企業(yè)經理人管理才能，培養(yǎng)職業(yè)化的中層管理團隊，提升企業(yè)管理效能。 學習和掌握經理人管理者核心的管理知識和工作內容 學習和掌握經理人管理者應知應會的管理基本知識和工作內容 學習和掌握通用的管理方法和工作思路、思維方法和工具 掌握企業(yè)管理者各個職責模塊的要求和內容 全面學習和掌握職業(yè)經理人管理能力、素質和技能要求

第一單元：通過他人完成工作
一、案例剖析（Attention on Interest）
案例：技術骨干與技術部主任的身份轉換
案例：沉船求生
二、追本溯源（Search）
管理者三項核心管理任務
管理者的不同角色
部門經理的宣誓詞
管理者的核心價值與職責
優(yōu)秀管理者兩大標準
“這是我的船”
管理價值觀
管理者應具備的態(tài)度與意識
精兵如何成為強將
三、工具與步驟（Action）
蓋洛普Q12
果因分析法
四、分享演練（Share）
情景測試：管理金字塔及分享
情景測試：領導給我一個任務，個人覺得有問題，應該怎么辦？

第二單元：說服他人完成工作
一、案例剖析（Attention on Interest）
案例：下屬被留住的訣竅
案例：培訓經理的兩位助理
案例：一次沒有結果的會議
二、追本溯源（Search）
有效溝通要領
情緒與溝通
三、工具與步驟（Action）
有效管理溝通的三步驟五策略
請上級、下級、平級主動做事的技巧
會議管理落實有效手段
客體溝通導向
1）溝通從廢話開始；
2）重要的不是你說了什么，而是人們聽到了什么
3）做的比說得更重要；
4）談論行為不要談論個性；
5）先溝通態(tài)度再溝通條件
四、分享演練（Share）
體驗：雙人溝通體驗
體驗：好就大聲說出來
情景任務：部門工作晨會

第三單元：帶領他人完成工作
一、案例剖析（Attention on Interest）
情景互動：領導與下屬
案例：志同道合與同流合污
二、追本溯源（Search）
團隊內部建設信任原則
和諧團隊的基本特征
團隊管理的目標與方法
部門管理的規(guī)范與創(chuàng)新
企業(yè)培育員工的意義
員工培育技巧
建立內部培訓體系的注意事項
三、工具與步驟（Action）
團隊管理要素模型
5P管理要素法
8D團隊法
團隊執(zhí)行4步驟
團隊執(zhí)行力公式
崗位指導方法
四、分享演練（Share）
模擬測試：七星拍練習
場景演練：誰是最強制造生產廠？

第四單元： 成為他人完成工作的榜樣

一、案例剖析（Attention on Interest）
案例分析：李嘉誠的一頓晚飯
案例分析：“老干部”遇到的新問題
二、追本溯源（Search）
驅動力與勝任力
保持與企業(yè)相同的價值觀
終身學習的理念及學習的方法
修身齊家治企業(yè)是一回事
執(zhí)行力就是目標必達、解決問題、善于帶兵
自我管理第一要務是打理自己和清晰時間
三、工具與步驟（Action）
目標達成七步法
管理的核心問題-目標與計劃管理、工作部署
28定律（帕累托原理）
事件管理四象限法
時間的關鍵點
四、分享演練（Share）
診斷測試：你是你下屬的榜樣嗎？
體驗練習：管理七巧板 

【講師介紹】
國際注冊職業(yè)培訓師
資深企業(yè)管理培訓師
IPTS國際職業(yè)培訓師
北京大學管理培訓導師
上海世博會組織活動師
國際員工潛能開發(fā)導師
中國首批國禮文化修養(yǎng)師
中國“心”領導力實戰(zhàn)派培訓師

【背景介紹】
10年中基層：中國石化上海石化液化所、公用事業(yè)公司黨委辦公室主任、團委書記；
10年高層：中國石化上海石化總經理辦公室調研室、接待室、總值班室主任；中國石化上海石化企管部高級主管；
25年大型國企歷程、16年高層管理經驗、10年內訓師及培訓師經歷、近20年社團組織籌建、領導及活動組織經歷。

【講師培訓經歷與理念】
近二十年國有大型集團企業(yè)高層管理工作經歷，十余年企業(yè)培訓經驗，使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時，更是閱人無數，對管理工作的內涵他有著更深的理解；讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎，還有豐富的實踐經驗，將現(xiàn)代心理學NLP教練技術等與自己的實踐相結合，針對東方人的心理特性和國內企業(yè)的實際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)領導，易學易懂易會的課程模式。同時，他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中，在促進企業(yè)和諧發(fā)展的同時，倡導社會公民素養(yǎng)的提升。

【主講系列課程】
1、中層管理：
《高效溝通》
《企業(yè)文化與團隊凝聚力打造》
《贏在執(zhí)行力》
《新生代員工管理》
《職業(yè)化素養(yǎng)提升(管理者/員工)》
《中層干部管理綜合提升》
《商務談判與溝通技巧》 
2、國學類主講課程：
《國學弟子規(guī)與立世規(guī)范》
《弟子規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)》
《國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》
《國學智慧與個人修養(yǎng)提升》 

• 人力資源經理、主管核心管理技能提升實戰(zhàn)訓練營

   

  第一單元: 人力資源經理、主管核心管理技能提升之“工作分析與職位評估”管理之道,理念先行---人是資源么?員工不僅是“資源”，更是“資本”！敬人者，人恒敬之。8分人才，9分使用，10分待遇。工作分析---為什么會有工作內容的不同關注---工作分析的常用..

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• 中高層主管MTP核心管理技能提升訓練

   

  第一單元 管理者的角色定位與職業(yè)化思維 如何理解管理？--管理的三個層次 討論：你認為管理者與一般人員有什么不同？ 企業(yè)組織行為的“鉆石原則” 常規(guī)情況下，可以“越級檢查”，但不可以“越級指揮”..

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• 工程行業(yè)職業(yè)經理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程

   

  認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉變與機遇――管理者的來源從技術人員到管理者的轉變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術：選擇你的領導風格兩種不同的領導行為四種不同的領導風格領導模型展示有效提升團隊凝聚力團隊文化與團隊建設的內涵 &ld..

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• IT與電子技術行業(yè)職業(yè)經理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程

   

  認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉變與機遇――管理者的來源從技術人員到管理者的轉變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術：選擇你的領導風格兩種不同的領導行為四種不同的領導風格領導模型展示有效提升團隊凝聚力團隊文化與團隊建設的內涵&l..

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• 電力行業(yè)職業(yè)經理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程

   

  認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉變與機遇――管理者的來源從技術人員到管理者的轉變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術：選擇你的領導風格兩種不同的領導行為四種不同的領導風格領導模型展示有效提升團隊凝聚力團隊文化與團隊建設的內涵 ..

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• 軟件行業(yè)職業(yè)經理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程

   

  認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉變與機遇――管理者的來源從技術人員到管理者的轉變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術：選擇你的領導風格兩種不同的領導行為四種不同的領導風格領導模型展示有效提升團隊凝聚力團隊文化與團隊建設的內涵 &..

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