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開局之年“第一課”
課程編號:51375
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:315
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中基層管理人員、骨干員工
【培訓(xùn)收益】
1、深刻把握習(xí)近平總書記“開學(xué)第一課”思想精髓; 2、整體系統(tǒng)的把握10次“開學(xué)第一課”重要講話; 3、提高學(xué)員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力;
導(dǎo)入案例
習(xí)近平親自主講“開學(xué)第一課”視頻
(視頻來源:《新聞聯(lián)播》)
一、2023年“開學(xué)第一課” 的目的
(一)學(xué)黨史
1、用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向;
2、用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量;
3、用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。
(二)悟思想
1、領(lǐng)會馬克思主義
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際
(三)辦實(shí)事
1、踐行黨的宗旨,把為民造福的實(shí)事辦好
2、推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興
(四)開新局”
1、黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題
2、國家面臨的現(xiàn)實(shí)問題
二、2023年“開學(xué)第一課” 的相關(guān)內(nèi)容
(一)為何這次集中講“中國式現(xiàn)代化”?
1、“中國式現(xiàn)代化”內(nèi)涵
2、正確理解“中國式現(xiàn)代化”
(二)相關(guān)重大問題,要如何正確把握
1、黨的領(lǐng)導(dǎo)
2、中國特色
3、世界意義
(三)如何正確處理好一系列重大關(guān)系
1、頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
2、戰(zhàn)略與策略
3、守正與創(chuàng)新
(四)敢于斗爭、善于斗爭的意義
(1)增強(qiáng)憂患意識,堅(jiān)持底線思維
(2)保持戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略自信、戰(zhàn)略主動(dòng)
(3)經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干
三、10次“開學(xué)第一課”的核心內(nèi)容
1、2013年的道路問題
2、2014年的改革問題
3、2015年的依法治國問題
4、2016年的新發(fā)展理念問題
5、2017年貫徹全會精神問題
6、2018年貫徹十九大精神
7、2019年堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)
8、2021年構(gòu)建新發(fā)展格局
9、2022年貫徹十九大六中全會精神
10、2023年中國式現(xiàn)代化理論
四、10次“開學(xué)第一課”的講話金句(結(jié)合案例分析)
(一)時(shí)間:2023年2月7日
主題:學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神
講話金句:
(二)時(shí)間:2022年1月11日
主題:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神
講話金句:
(三)時(shí)間:2021年1月11日
主題:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神
講話金句:
(四)時(shí)間:2019年1月21日
主題:堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)
講話金句:
(五)時(shí)間:2018年1月5日
主題:學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神
講話金句:
(六)時(shí)間:2017年2月13日
主題:學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神
講話金句:
(七)時(shí)間:2016年1月18日
主題:學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神
講話金句:
(八)時(shí)間:2015年2月2日
主題:學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神全面推進(jìn)依法治國
講話金句:
(九)時(shí)間:2014年2月17日
主題:學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革
講話金句:
(十)時(shí)間:2013年1月5日
主題:學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神
講話金句:
五、10次“開學(xué)第一課”的內(nèi)在邏輯
習(xí)近平總書記結(jié)合理論和實(shí)際、歷史和現(xiàn)實(shí)、國內(nèi)和國際,從理論上、宏觀上進(jìn)行深層原理的講解。
(一)2013年、2018年和2023年這3期
2013年學(xué)習(xí)黨的十八大精神,習(xí)近平總書記講了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的重大問題;
2018年學(xué)習(xí)黨的十九大精神,習(xí)近平總書記重點(diǎn)闡釋了三個(gè)“一以貫之”;
黨的二十大提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),2023年的研討班,習(xí)近平總書記深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的一系列重大理論和實(shí)踐問題。
(二)2014年到2017年的這4期
主題分別是學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會精神。習(xí)近平總書記的重要講話分別對全面深化改革、全面依法治國、全面建成小康社會、全面從嚴(yán)治黨這“四個(gè)全面”的重大問題進(jìn)行系統(tǒng)深入的闡釋。
(三)2019年、2021年和2022年這3期
主題各有側(cè)重,習(xí)近平總書記的重要講話主要涉及的問題有:堅(jiān)持底線思維、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn),這些都是與統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和安全直接相關(guān)的重大問題。
課程回顧與總結(jié)【10分鐘】
孫海榮老師簡介
【老師介紹】
碩士生導(dǎo)師,副教授
知識產(chǎn)權(quán)管理博士、法學(xué)博士后
兼任中國知識產(chǎn)權(quán)研究會高校專委會委員
中國法學(xué)會知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)研究會會員
西北政法大學(xué)新傳院新媒體知識產(chǎn)權(quán)研究中心主任
西北政法大學(xué)社會政策與社會輿情評價(jià)協(xié)同創(chuàng)新研究中心研究員。
研究方向?yàn)橹R產(chǎn)權(quán)管理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新媒體產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與版權(quán)管理等領(lǐng)域。
【任職經(jīng)歷】
孫老師曾在西藏民族大學(xué)管理學(xué)院任職10年,主講戰(zhàn)略管理、市場營銷、文化產(chǎn)業(yè)、人力資源管理、企業(yè)管理制度等課程,負(fù)責(zé)工商管理專業(yè)相關(guān)教學(xué)、科研、培訓(xùn)。2018年進(jìn)入西北政法大學(xué),主講廣告學(xué)、電子商務(wù)、版權(quán)研究等課程,負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)課題的實(shí)操(培訓(xùn)、咨詢、測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))。主持參與國家、省市等縱向科研項(xiàng)目8個(gè),橫向課題項(xiàng)目3個(gè),項(xiàng)目內(nèi)容涉及工商管理領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與知識產(chǎn)權(quán)管理政策咨詢、新媒體(智媒、短視頻、區(qū)塊鏈)等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、數(shù)字媒體風(fēng)險(xiǎn)咨詢等項(xiàng)目;并參與社會各類培訓(xùn)講座,主講工商管理、知識產(chǎn)權(quán)、數(shù)字媒體等講座,其風(fēng)趣、激情、震撼的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜歡。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
操作過包括國家電網(wǎng)、陜西省宣傳部、陜西省西咸新區(qū)、廣西南寧司法局、云南紅河州司法局、中鐵一局、榆林市公務(wù)員培訓(xùn)、西安市組織部、深圳海關(guān)、武警工程大學(xué)等多家不同文化、不同需求的單位咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目,對于相關(guān)培訓(xùn)有自己獨(dú)到的見解,實(shí)施過程中針對具體問題設(shè)計(jì)改善方案量身定制個(gè)性化服務(wù)。主持撰寫了《戰(zhàn)略管理》、《版權(quán)管理》、《廣告學(xué)》等教材。
【培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷】
2006-2008年西北大學(xué)MBA工商管理碩士
2012 - 2016年廈門大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)管理博士
2018 - 2020年西北政法大學(xué)法學(xué)博士后
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,幽默、風(fēng)趣,講師肢體語言豐富,與學(xué)員互動(dòng)多,現(xiàn)場氛圍特別融洽;講師引經(jīng)據(jù)典,學(xué)識淵博、穩(wěn)重,深受廣大學(xué)員好評。
1、注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見,而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問題的能力;
2、采用多元化教學(xué)方法,如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測練習(xí)、學(xué)員演示等;
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與,增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng),使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā),在講授實(shí)踐中傳授成長理念,在獲得真知中提高水平。
【主講課程】
管理領(lǐng)域系列:
《會議組織與管理》
《行政溝通與協(xié)調(diào)》
《管理方法與藝術(shù)主題講座》
《新形勢下國有企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力建設(shè)》
《中層管理者的角色認(rèn)知與定位》
《中層管理人員八項(xiàng)修煉能力培訓(xùn)》
《戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略落地執(zhí)行》
《企業(yè)高效會議組織與管理培訓(xùn)》
《優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài)》
《卓有成效的管理者能力提升培訓(xùn)》
《協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者快速成長路徑》
《管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快速閱讀訓(xùn)練》
宏觀政策與能源市場分析:
《“十四五”規(guī)劃與2025未來愿景目標(biāo)建設(shè)分析》
《中美關(guān)系與國際政治經(jīng)濟(jì)未來走向的宏觀分析》
《俄烏沖突對全球能源市場的影響以及中國的借鑒意義》
《當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)形勢分析》
《兩會精神解讀與當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)形勢分析》
輿論監(jiān)督與社會治理:
《社區(qū)治理中如何發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用》
《黨建引領(lǐng)提升基層治理水平》
《新媒體四力建設(shè)與內(nèi)容創(chuàng)新》
《新時(shí)代國有企業(yè)新聞輿論工作的創(chuàng)新實(shí)踐與思考》
《社交媒體時(shí)代企業(yè)新媒體“四力”建設(shè)與內(nèi)容創(chuàng)新》
《新形勢下如何開展宣傳思想工作》
《創(chuàng)新思維與普法工作管理》
知識產(chǎn)權(quán)與數(shù)字經(jīng)濟(jì):
《智媒時(shí)代網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與版權(quán)制度》
《智媒時(shí)代新聞攝影攝像作品的創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)與信息安全體系建設(shè)》
《數(shù)字經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式創(chuàng)新》
《區(qū)塊鏈的鏈條創(chuàng)新思維與發(fā)展趨勢》
《區(qū)塊鏈的商業(yè)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)》
《新著作權(quán)法下的新聞版權(quán)的滿足與不足》
【服務(wù)部分客戶】
部分服務(wù)企業(yè):
煙草/電力:貴州煙草系統(tǒng)、云南會澤煙草、內(nèi)蒙古包頭煙草、武義煙草、慶元煙草、永康煙草、永康煙草、金華煙草、貴州電力、新疆新能電力、天津電力……
政府/學(xué)院:陜西省委宣傳部、陜西版權(quán)局、陜西知識產(chǎn)權(quán)局、廣西南寧司法局、云南紅河州司法局、中鐵一局集團(tuán)新運(yùn)工程有限公司、深圳海關(guān)、榆林組織部+榆林學(xué)院、陜西西咸新區(qū)、陜西空港新城、武警工程大學(xué)、歐亞學(xué)院、西安市干部教育培訓(xùn)基地、西藏天海集團(tuán)、西藏民族大學(xué)、西北政法大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、清華總裁班、浙大總裁班、浙大繼續(xù)教育、浙江師范大學(xué)、上海交大總裁班、浙師大EDP中心、廈大鄭州學(xué)院、杭州總裁班、大學(xué)生干部班、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍泉總裁班、南通開發(fā)區(qū)組織部、舟山市城建委……
農(nóng)業(yè)銀行: 湖北農(nóng)行(三峽農(nóng)行、黃岡農(nóng)行、荊門荊州農(nóng)行、恩施農(nóng)行、襄陽農(nóng)行、鄂州農(nóng)行、十堰農(nóng)行)、河北農(nóng)行(秦皇島農(nóng)行、石家孫農(nóng)行、張家口農(nóng)行)、河南農(nóng)行(濟(jì)源農(nóng)行、鄭州農(nóng)行、焦作農(nóng)行)、安徽農(nóng)行(銅陵農(nóng)行、馬鞍山農(nóng)行、滁州農(nóng)行、淮南農(nóng)行、宿州農(nóng)行、阜陽農(nóng)行、池州農(nóng)行)、貴州農(nóng)行(六盤水農(nóng)行、安順農(nóng)行、凱里農(nóng)行)、湖南農(nóng)行(懷化農(nóng)行、益陽農(nóng)行)、浙江農(nóng)行(金華農(nóng)行)、山東農(nóng)行(菏澤農(nóng)行)、內(nèi)蒙古通遼農(nóng)行、廣西農(nóng)行、江西農(nóng)行、天津農(nóng)行、北京農(nóng)行……
建設(shè)銀行:金華建行、義烏建行、寧波建行……
工商銀行:金華工行、山西工行、新疆工行、新疆昌吉工行、吉林工行、云南工行、貴州興義工行……
農(nóng)村商業(yè)銀行:臨海農(nóng)商行、建德農(nóng)商行、象山農(nóng)商行、南通海門農(nóng)商行……
其它銀行:金華郵儲、臺州郵儲、蚌埠郵儲、湖州郵儲、慈溪農(nóng)合行、浦江嘉銀村鎮(zhèn)銀行、六盤水工行、嘉興農(nóng)信、光大銀行、海寧中行……
通訊/交通:中國移動(dòng)、中國國航、八詠公路、浙江甬金高速、甬金高速公路……
醫(yī)療/醫(yī)藥:巴塞利亞(中國)藥業(yè)、九洲藥業(yè)股份、迪耳藥業(yè)、上海華氏藥房、揚(yáng)州日興生物科技、康恩貝集團(tuán)、東麗纖維研究所(日資)、正方集團(tuán)……
其它企業(yè):太平洋保險(xiǎn)、正方集團(tuán)、中國瓦軸、臥龍控股集團(tuán)、盾安集團(tuán)、浙江可口可樂、丁豪集團(tuán)、信益陶瓷(臺資)、明和汽車(韓資)、蘇州天源服飾、常州天合光能、英洛華電聲、義烏中國小商品城集團(tuán)、江山化工、東方之星、臺繡服飾、振漢襪業(yè)、順時(shí)針內(nèi)衣、上海領(lǐng)康家園(酒店連鎖)、上海景格科技、愛房房地產(chǎn)公司、昂拓科技、江蘇江陰愛居兔、無錫摩比斯、無錫摩比斯、慶元天竹工貿(mào)、慶元來料加工協(xié)會、南京亞派、麗水正陽電建、浙江金谷糧油、蘇州天源、蕭山新華書店、杭州西湖旅行社、上海景格科技、東方之星、建德奧立達(dá)電梯、上海摩比斯、銅陵港華燃?xì)?、無錫摩比斯、東營某企業(yè)、龍港企業(yè)、斐戈服飾……
部分客戶見證:
孫老師的課程對銷售人員的幫助非常大,讓學(xué)員在活動(dòng)中體會和回味。講課的方式有趣而不枯燥,內(nèi)容有深度。對企業(yè)人員的心態(tài)調(diào)整有很大的幫助。
——陜西省委宣傳部 劉文潔
我曾參與過孫老師的內(nèi)訓(xùn)課,印象很深刻,訓(xùn)練很有效果,至今記憶猶新,如在昨日。感謝孫老師,感謝這么一次培訓(xùn)的經(jīng)歷。
——浙江大學(xué)校研究生協(xié)會 曹晉彰
孫老師:感謝您給我們講了對我來說,這一生都可以影響我的課!我承諾:我會把老師教過的應(yīng)用到工作中、生活中。我可能做得不好,但我會努力,我會用陽光心態(tài)生活、用感恩之心做人!謝謝老師!您辛苦了!
——新疆新能電力 學(xué)員
迄今為止,除了《讀者》,還沒有人能像您這樣對我影響這么大,您和《讀者》都是我的良師益友。
——貴州黔東南煙草 范海燕
孫老師演講激情溢滿、風(fēng)趣,場面熱烈,內(nèi)容非常貼近我校現(xiàn)實(shí)需要,效果顯著,深得校長及各個(gè)層面領(lǐng)導(dǎo)及教職工好評。
——浙江省義烏外國語學(xué)校
孫老師的課給我們的感觸很多,能給人內(nèi)心深處的震撼,課程生動(dòng),并富有激情,我們將安排更多的員工參加孫老師的課程。
——義烏市郵政局人才資源部主任 葛飛龍
感謝培訓(xùn)公司的支持,孫老師的課程非常生動(dòng)風(fēng)趣,源自生活的真實(shí)案例,讓學(xué)員深受啟發(fā)。
——浙江嘉偉工藝品有限公司董事長 胡偉
感謝培訓(xùn)公司,感謝孫老師,對我公司的員工培訓(xùn)非常的成功,以后我們會再次合作。
——浙江貝克曼集團(tuán)行政副總 龔新翼
孫老師是個(gè)正直、善良、熱情、富有學(xué)識的講師,是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)者。孫老師的課程生動(dòng)、有趣讓員工受益匪淺。
——浙江雙童吸管有限公司總經(jīng)理 張洪潮
孫老師是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)與實(shí)踐者,是激勵(lì)大師和人生導(dǎo)師,孫老師的講座,使我院醫(yī)護(hù)人員受到心靈的震撼,孫老師更是一位盡職、盡心、專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)師。
——浙江省義烏市第二人民醫(yī)院院長 丁平
孫老師,謝謝您引領(lǐng)我們走進(jìn)人生體驗(yàn)的課堂,從您的身上讓我看到了一名優(yōu)秀培訓(xùn)師的品格和魅力。
——義烏 中國國際商貿(mào)城第四公司辦公室主任 錦萍
企業(yè)給員工的福利,可以多種多樣,可以是金錢,可以是榮譽(yù),但金錢多到一定程度的時(shí)候會讓人無法滿足,榮譽(yù)達(dá)到一定程度的時(shí)候也會讓人感覺麻木,只有學(xué)習(xí)才是企業(yè)發(fā)給員工的最高端福利,學(xué)習(xí)會提高員工的能力和素質(zhì),可以讓員工受益一輩子,謝謝孫老師。
——正方集團(tuán)路橋七分公司 徐金晶
謝謝孫老師!您的為人、您精彩的授課贏得了我和我們員工的敬佩,使大家的心態(tài)有了非常大的轉(zhuǎn)變。期待還有機(jī)會聆聽您的教誨。
——石家莊農(nóng)行 霍少彬
部分授課照片:
清華總裁班
《陽光心態(tài)與幸福人生》 長江三峽實(shí)業(yè)有限公司
《團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練營》
上海領(lǐng)康家園酒店連鎖
《激發(fā)團(tuán)隊(duì)正能量》 上海地鐵-4期8天
《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》
杭州中萃
《優(yōu)秀員工的全能修煉》 國企-北京排水集團(tuán)
《團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》體驗(yàn)式培訓(xùn)
央企-天地華泰礦業(yè)
《綻放工作激情、消除職業(yè)倦怠》 浙江三超集團(tuán)
《角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造》
浙江金華飯店業(yè)協(xié)會
300人公開課 蕭山新華書店
《責(zé)任勝于能力》-體驗(yàn)式培訓(xùn)
愛房房地產(chǎn)
《情緒壓力管理》 普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第一期
溫州農(nóng)行
《責(zé)任力與正能量》 普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第三期
普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第二期 華氏大藥房
《生命源動(dòng)力—全員幸福力提升》
普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第四期