【培訓對象】
想提高自己綜合能力的所有人士。

【培訓收益】
改善我們的思考方式與思維模式； 如何學會自我改變與自我提升； 如何建立好的習慣； 不再讓別人影響自己而是主動改變

第一部分 高效能人士的自我管理

“21世紀的領(lǐng)導者將由管理別人轉(zhuǎn)向管理自己。”
——德魯克
改善形象；
---修心、修態(tài)、修能
---互動：“氣場”---誰來選擇你(選擇6-8人進行互動)
卓越的時間管理法則；
---優(yōu)先矩陣，重要在于分類與運用
---古人每日“三省吾身”的現(xiàn)代應(yīng)用：早上中午下午
分清輕重緩急；
激情和熱忱比自信與能力都重要；
---激情與熱忱可以克服許多缺點
---“我想要”、“我不要”、“我要做”
決策藝術(shù)；
---智慧的內(nèi)涵
---易經(jīng)中的“三易”
---判斷抉擇實踐
細節(jié)決定成敗；
---TP型與CL型
---關(guān)注點必須進行的改變

第二部分 高效能人士的七個習慣
——思維轉(zhuǎn)換，建立全新的自己
第一節(jié)個人的成功——從依賴到獨立
——圍繞“你”的觀念
互動分析：T1與T2，情境模擬
---關(guān)系是在博弈中建立起來的

習慣一：積極主動——個人愿景
——采取主動并不表示要強求或具有侵略性，只是不逃避為自己開創(chuàng)前途的責任
------哈佛大學進行的25年的跟蹤調(diào)查
------兩種人永遠得不到提升
------消極被動，人生失控
------積極主動，人生自控

習慣二：以終為始——自我領(lǐng)導
——是不是在實現(xiàn)目標之后反而感到空虛？是不是在得到名利之后發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的東西？那就要掌握真正重要的目標
------互動研討并分享：你到底想要什么？
------蓋棺定論
------你是你自己的主人
------內(nèi)圣外王
------《商道》中的林尚沃
------山頂理論：不同行業(yè)的頂尖人士將會如何？

習慣三：要事第一——自我管理
——有效的管理是掌握重點的管理，即把最重要的事放在第一位，以免被感覺、情緒或沖動所左右
------管理的真正內(nèi)涵
------對內(nèi)管理與對外管理
------EQ：做情緒的主人
------讓EQ助IQ雙臂之力
------減少外界環(huán)境的干擾

 

第二節(jié)公眾的成功——從獨立到互賴
——圍繞“我”的觀念

習慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導
——利人利己者把生活看作自己的舞臺而不是角斗場，贏輸或輸贏甚至輸輸都不會保持長久的狀態(tài)
------win-win; win-lost; lost-win; lost-lost
------從經(jīng)濟學的觀點解釋上下互動的關(guān)鍵
------任何合作長久都必須具備三個三分之一
------尊重信任與關(guān)懷會帶來什么？
------你與員工之間的本質(zhì)關(guān)系是什么？
------互動研討：the husband store

習慣五：知彼解己——將心比心
——人與人之間的交流與合作的原則是，首先尋求去了解對方，然后在爭取讓對方了解自己
------換位思考并不像想象的那樣容易
------心理學解釋：世上最無價的東西又最容易得到的東西
------心理學上解釋“以牙還牙”
------千萬別小看別人輕視別人
------越是對職位低層次低的人表現(xiàn)出尊重，越體現(xiàn)你的高達

習慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作
——與人合作最緊要的是，重視不同個體的不同心理、情緒與智能以及個人眼中所見到的不同世界，只有分歧才有收獲
------你不僅要用人的手，還要用人的腦
------人與人是不同的：家庭、學習、經(jīng)歷等
------不同性格的人有不同的關(guān)注點
------不要指望別人來遵從你，而是你首先要適應(yīng)別人
第三節(jié)系統(tǒng)思考
——圍繞“我們”的觀念

習慣七：不斷更新——平衡的自我更新
——人生最值得投資的就是磨練自己，工作本身并不能帶來經(jīng)濟上的安全感，具備良好的思考、學習、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地
------互動：T1與T2再次進行
------互動：你-會改變嗎？是什么制約著你？
------人生注重：平衡
------原來是不進步就是落伍，現(xiàn)在是進步慢就是落伍
------唯有持續(xù)更新持續(xù)前進持續(xù)提高，方能保證你的價值與地位 

國家高級企業(yè)培訓師
國家二級心理咨詢師
亞太人才管理協(xié)會認證講師
五維教練領(lǐng)導力認證講師
陜西省職業(yè)院校公共課講師
西安市創(chuàng)新人才研究院顧問
陜西省培訓師聯(lián)合會理事
國家電網(wǎng)/中煙集團/國家鐵路等多家大型國企特聘職場效能講師

【個人經(jīng)歷】
常峰源老師作為實戰(zhàn)派講師，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”的信仰者和踐行者。在培訓設(shè)計上，他不是以講師為中心，而是以學員為中心，以學員學到多少為衡量標準，強調(diào)實戰(zhàn)，強調(diào)課程要解決工作中的問題，強調(diào)培訓的目的是“行為持續(xù)改變”。課堂呈現(xiàn)形式豐富多樣，是專業(yè)品質(zhì)與生動多樣形式的完美結(jié)合。常峰源老師用簡單明了的語言與學員互動，適當減少純理論的講授，而是通過案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式，讓學員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中學習、消化、吸收！
常峰源老師作為團隊管理和職場心理的專家，奉行“定制化專業(yè)培訓”，其特點是：
定制化，而不是千年標準講義
實戰(zhàn)化，而不是單純理論講解
系統(tǒng)化，而不是單一固化模塊
業(yè)務(wù)化，而不是務(wù)虛泛泛而談
【獨特的課程開發(fā)流程】
課前訪談：課前兩周做企業(yè)高層、培訓主管、參訓學員的訪談?wù){(diào)研，進一步明確需求；
課程研發(fā)：課前一周完成課程研發(fā)，提交學員手冊；
課后跟進：學員完成《培訓后行動計劃》與《持續(xù)學習項目》，根據(jù)需要，提供培訓后一對多或一對一輔導。 

• 高效能人士的七個習慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個習慣》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓課程。實踐證明7個習慣的確對個人人生和事業(yè)乃至團體績效有很強的促進作用。學習了這個培訓課程后，可以把學到的東西融會貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個習慣這門課程解決了復(fù)雜的個人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握..

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• 高效能班組長風暴訓練營

   

  【課程背景】郡縣治，乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說明】對于建筑企業(yè)來說，沒有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點。那么，怎樣鑄造強大的執(zhí)行力，實現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實效。顯然，企業(yè)需要能解決問題的、有實..

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• 高效能時間管理

   

  第一講：認識時間管理引言：非洲草原上生與死的角逐時間具有有形和無形的價值請計算一下你的時間價值什么是時間管理時間管理中的陷阱時間管理的益處以人為本的第四代時間管理第二講：時間管理的有效途徑優(yōu)先計劃管理什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的帕雷托原則（ 80/20法則）的運用四象限工作原理：重要與緊急偏重第一類..

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• 高效能人士的七個習慣

   

  導論——改變自我，迎接挑戰(zhàn)習慣是命運的舵手改變是最大的贏家品德與能力孰重七個好習慣詳解習慣一：主動積極，勇?lián)熑?#61618;化被動消極為主動積極善用人類的四大天賦遵守承諾承擔責任擴大自己的影響范圍習慣二：以終為始，明確目標以終為始的黃金法則..

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• 高效能人士的7個習慣

   

  第一部分 《高效能人士的7個習慣》核心主旨思想簡介習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。在現(xiàn)代社會，要想做一名成功的高效能人士，創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化，就必須從培養(yǎng)良好的個人習慣入手。習慣一:積極主動——個人愿景的原則　　人性本質(zhì)是主動..

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