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創(chuàng)新訓練營

課程編號:50660

課程價格:¥32000/天

課程時長:2 天

課程人氣:288

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:中層管理 

授課講師:駱欣慶

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


第一次課:創(chuàng)新工具:TRIZ理論
具體安排:1、TRIZ理論概述
2、TRIZ專用術語
3、發(fā)明的級別
4、系統(tǒng)進化法則
5、物理矛盾解決
6、技術矛盾解決
7、TRIZ理論應用實戰(zhàn)
互動環(huán)節(jié):現(xiàn)場解決企業(yè)研發(fā)具體問題
布置作業(yè):用TRIZ理論,結合自己工作,設計一項發(fā)明專利。
——————————————————————————————
第二次課:學員創(chuàng)新匯報與點評
具體安排:1、小組按順序匯報自己的發(fā)明專利
2、每個小組就遇到的問題與其他小組進行線上討論
3、教師點評,總結歸納
互動環(huán)節(jié):TRIZ的高級應用方法
————————————————————————————————
第三次課:創(chuàng)新行動:從設計思維看產(chǎn)品的分解與重構
具體安排:1、創(chuàng)新認知與創(chuàng)新格局
2、看清自己的位置
3、設計思維工具介紹
4、設計思維實戰(zhàn)方法
5、業(yè)務整體流程分解與重構
互動環(huán)節(jié):根據(jù)目前企業(yè)遇到的具體問題,使用設計思維解決問題
布置作業(yè):思考提出三條切實可行的企業(yè)創(chuàng)新建議
——————————————————————————————
第四次課:學員創(chuàng)新匯報及總結
具體安排:1、小組匯報業(yè)務分解情況
2、尋找業(yè)務的核心點
3、教師點評、總結歸納
互動環(huán)節(jié):產(chǎn)品創(chuàng)新的具體方法論
 

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