【培訓對象】


【培訓收益】

 一、K12教育信息化趨勢及政策分析

1. K12信息化趨勢發(fā)展

l K12信息化的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀

l K12信息化發(fā)展趨勢及需求分析

2. 教育信息化2.0對K12教育的影響

l 教育信息化從1.0到2.0的轉變

l 教育信息化2.0的業(yè)務機會點分析

3. 疫情促生的教育信息化趨勢及機會點分析

l 線上代替線下到線上線下一體化

l 校園安全對信息化的要求與運營商機會點

二、K12對5G需求分析及拓展方法

1、雙師學堂：5G+AR教學-同步觀看、實驗學習

2、精準學習：5G+云AR虛擬仿真實驗教學

3、線上線下一體化：5G+VR多場景教學業(yè)務

4、雙師學堂+兩個課堂：5G+直播

5、5G+高清視頻-校園安防

6、5G+云桌面-校園機房實驗室

三、K12云網(wǎng)融合業(yè)務（產(chǎn)品）分析及拓展方法

1、 云空間：有效代替優(yōu)盤，協(xié)助教職員工文件資料管理

2、對象存儲：錄播教室存儲的有效補充和替代

3、云桌面：校園微機管理、實驗管理

4、云主機：輕量化應用部署的機會5

5、綜合業(yè)務需求：智慧校園一體化業(yè)務

n 云安全

n 云家校

n 云消費

n 云管理

n 云成績

n 云排課

n 云評價

n 云班牌

n 云課堂

n 云資源

四、行動學習：運營商K12融合業(yè)務拓展策略與方法總結

1、運營商K12融合業(yè)務的行業(yè)拓展流程梳理

2、K12融合業(yè)務的營銷實施流程管理與方法總結

3、K12融合業(yè)務的營銷切入技巧與方法

4、引導客戶信息化需求的四步引導法

5、K12客戶需求的三層挖掘與客戶業(yè)務運營結合

6、K12融合業(yè)務與傳統(tǒng)業(yè)務的組合打包營銷

7、分析與研討：K12融合業(yè)務的行業(yè)營銷方法總結

企業(yè)資深教練（行業(yè)客戶營銷）
北京郵電大學世紀學院客座教授
中國通信學會會員
華中科技大學博士
北京郵電大學 MBA
日本NTT docomo研修生
集團產(chǎn)品銷售實戰(zhàn)專家
廳店終端銷售實戰(zhàn)導師
體驗式、顧問式營銷咨詢師
多家咨詢公司特約講師
經(jīng)歷描述

劉佳博士專注于通信行業(yè)企業(yè)管理及培訓多年，曾在省級、地市級運營商市場部門、集團客戶部門先后擔任渠道主管、業(yè)務主管、分公司經(jīng)理等職務，有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，具備良好的管理體系整合能力，在客戶銷售和團隊管理方面有著深厚的造詣。劉博士擁有上千場企業(yè)培訓經(jīng)驗，熟悉從課程開發(fā)、課程設計、教學組織到測試的全部教學過程和成人學習心理；善于將企業(yè)銷售理論與銷售實踐緊密結合，善于通過教練式、顧問式等教學方法，注重讓學員學有所悟，充分調(diào)動學員學習熱情，培訓效果深受學員好評。

劉佳博士對運營商市場、集團客戶、廳店銷售、渠道管理等相關工作也有很深的研究。在NTT docomo研修期間，對海外運營商3G及全業(yè)務運營、數(shù)據(jù)業(yè)務、終端定制等前沿工作進行了深入的了解，并參與了一系列的咨詢項目，其中包括：某外企“黑莓手機進入中國策略”、某運營商總部“終端定制項目”、某省級移動“電子渠道營銷與服務”、某省級聯(lián)通“C網(wǎng)手機銷售促進項目”等。近年來主要對運營商區(qū)域市場營銷、集團客戶經(jīng)理營銷能力提升等方面課題進行研究，為廣東移動、江蘇移動、浙江移動、河南移動、山東移動、河北移動、遼寧移動、天津移動、山西移動、陜西移動、西藏移動、貴州移動、四川移動、新疆移動以及數(shù)十家地市運營商提供過服務，并得到了廣泛的好評。

課程體系
編號 課程類別 課程內(nèi)容
一 集團客戶類 《企業(yè)上云戰(zhàn)訓》
《DICT營銷能力提升》
《鐵三角營銷團隊建設與銷售技能》
二 店面（渠道及營業(yè)廳）
銷售類 《新零售下的運營商渠道管理》
《5G環(huán)境下的智慧家居與社區(qū)營銷》
《“六脈神劍”實戰(zhàn)營銷—5G泛終端銷售實戰(zhàn)訓練營》
三 前沿課題類 《5G與AICDE賦能行業(yè)》
《5G+云改熱點、趨勢與應用》
四 基礎管理類 《小CEO管理營銷技能提升》
《區(qū)域劃小分析與能力提升》

理論功底深厚，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的劉佳博士更加深刻理解人性。在此基礎上研發(fā)出的課程獲得學員的一致好評！劉博士培訓技巧爐火純青，對課程、學員更是駕熟就輕；劉博士授課風格平易近人，生動幽默。讓學員在“在互動中體會精髓，在參與中感悟真諦。在思辯中解讀情感，在行動中開拓新篇”

• 數(shù)字化轉型“5G+超高清視頻產(chǎn)業(yè)機遇”培訓大綱

   

  第一章：超高清視頻標準（約1小時）1、超高清視頻概述2、超高清視頻標準化現(xiàn)狀及標準體系3、 超高清視頻技術及編碼標準4、 聲音技術及三維聲標準5、 HDR技術及其標準6、小結第二章：中國超高清視頻產(chǎn)業(yè)（約1小時）1、 超高清視頻產(chǎn)業(yè)概況2、 超高清視頻市場3、 超高清視頻產(chǎn)業(yè)布局4、 超高清視頻發(fā)展前景..

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• 前沿科技助力傳統(tǒng)經(jīng)濟的數(shù)字化轉型 5G+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能+區(qū)塊鏈等和實體經(jīng)濟的深度融合

   

  前沿科技助力傳統(tǒng)經(jīng)濟的數(shù)字化轉型 5G+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能+區(qū)塊鏈等和實體經(jīng)濟的深度融合 課程重點：大數(shù)據(jù)時代與數(shù)..

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• 5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

   

  一、智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實踐1.制造業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡化和智能化2.打造數(shù)字化平臺，數(shù)據(jù)集成和數(shù)據(jù)驅(qū)動3.自動化和智能化裝備、產(chǎn)線和工廠建設4.數(shù)字化產(chǎn)品設計創(chuàng)新平臺5.智能化制造管理體系6.“在線”客戶、產(chǎn)品在線化，全生命周期觸點管理，精準的數(shù)字化感知，深刻客戶“痛點”洞察7.平..

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