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系統(tǒng)學(xué)習(xí):經(jīng)典管理理論的實(shí)踐解析和應(yīng)用

課程編號(hào):39864

課程價(jià)格:¥50000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:397

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:穆曉軍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


一、管理理論是管理實(shí)踐的系統(tǒng)性總結(jié)

1.管理理論不是空想的結(jié)果,而是實(shí)踐的結(jié)果
2.系統(tǒng)化總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn),形成人類史上經(jīng)典管理理論
3.對企業(yè)管理者而言,知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)同樣重要
4.理論學(xué)習(xí):不是紙上談兵,而是付諸實(shí)踐
5.理論應(yīng)用:不是記憶考試,而是消化之后創(chuàng)造性的綜合運(yùn)用

二、科學(xué)管理原理

1.用科學(xué)研究的方法促進(jìn)管理效能
2.泰勒制的產(chǎn)生和流水線的出現(xiàn)
3.科學(xué)計(jì)劃:從動(dòng)作分解、標(biāo)桿分析到甘特圖時(shí)間管理
4.銀行業(yè)目前科學(xué)管理的典型案例
5.通訊運(yùn)營商目前科學(xué)管理的典型案例
6.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)科學(xué)管理的典型案例
7.科學(xué)管理是全中國管理者的基本功

三、通用管理理論

1.從企業(yè)整體看問題的管理思想
2.法約爾的一般管理理論是MBA教學(xué)最核心的內(nèi)容
3.企業(yè)秩序建立:組織架構(gòu),層級(jí)秩序,統(tǒng)一指揮
4.以完成關(guān)鍵任務(wù)為例:計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制
5.銀行和通信運(yùn)營商企業(yè)一般管理理論踐行案例解析

四、人本管理理論

1.以人為本是通過發(fā)展激勵(lì)人取得更好績效
2.梅奧霍桑工廠研究的三個(gè)重要發(fā)現(xiàn)
3.馬斯洛需求模型和經(jīng)濟(jì)人社會(huì)人兩種假設(shè)
4.員工的積極主動(dòng)性永遠(yuǎn)是企業(yè)最珍貴的資源
5.如何用非物質(zhì)激勵(lì)手段鼓舞士氣
6.員工能力的成長就是管理者能力的擴(kuò)張

五、全面質(zhì)量管理和目標(biāo)管理

1.戴明和德魯克是同時(shí)代的管理大師
2.戴明環(huán)、魚骨圖和精益生產(chǎn)工作法
3.在廣義上一切工作都需要全面質(zhì)量管理
4.目標(biāo)第一:想方設(shè)法去努力,為了目標(biāo)想辦法
5.領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力:做正確的事和把事做正確
6.經(jīng)理人都要做卓有成效的管理者

六、實(shí)踐中對管理理論知識(shí)的綜合應(yīng)用

1.五大經(jīng)典管理理論在工作實(shí)踐中的綜合應(yīng)用
2.針對不同目標(biāo)和不同任務(wù)性質(zhì)有所側(cè)重
3.管理者自己也要學(xué)會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成系統(tǒng)性管理能力 

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