【培訓對象】
儲備人員，企業(yè)各級管理者

【培訓收益】
1.掌握先進的通向高效能的方法，通過培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織 2.明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力，而是信賴! 3.如何實現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力 4.培養(yǎng)對他人的信任感，讓每個人都能找到一方可以有所貢獻、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域，是每個人都覺得自己的人生有意義，有份量 5.如何運用雙贏思維處理人際關(guān)系 6.在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團隊 7.如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上，充分理解和滿足他人的需要 8.在確立核心價值的基礎(chǔ)上，如何提高工作和生活的效率與質(zhì)量

前言：與成功有約：高效能人士的思維習慣
1.由內(nèi)而外的全面造就自己
2.打破舊思維，建立全新的觀點
3.原則與價值觀的沖擊
4.品德與能力孰重
6.習慣的建立：知識+技巧+意愿
7.成長的三個層次和持續(xù)成熟模式

第一講：習慣1-主動積極：操之在我的力量
1.人類四項獨特的天賦
2.面對工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式
4.構(gòu)建影響圈：解決問題的第一步在于改變我們的習慣，改變我們的影響途徑
5.用影響圈去行動：影響圈與關(guān)注圈：重點放在影響范圍上
6.如何擴大你的影響范圍：
1)構(gòu)建積極的心智模式
2)學會接受和放下

第二講：習慣2-以終為始：鎖定生命的坐標
1.以終為始的思維優(yōu)勢
2.先擬出愿景和目標，并據(jù)此塑造未來
3.構(gòu)建自我的目標體系---目標金字塔原理
4.構(gòu)建團隊的目標管理體系：編制個人使命宣言與團隊使命宣言
6.目標管理的系統(tǒng)應(yīng)用：
構(gòu)建以終為始的思維模式
打造以目標為導(dǎo)向的團隊文化

第三講：習慣3-要事第一：掌握重點的自我管理
1.什么是要事第一，按照你的目標、構(gòu)想、價值觀以及重要事務(wù)的優(yōu)先順序進行
組織與實踐
2.要事第一的個人管理 案例：一名銀行員工的要事管理
3.案例錄像：柯維博士講授要事先做
4.個人時間管理GTD法則
5.個人時間規(guī)劃的九宮格應(yīng)用
6.個人效能提高的PCTS理論
7.自我管理的互聯(lián)網(wǎng)思維
案例：德魯克的時間管理
8.要事第一之團隊管理

第四講：習慣4-雙贏思維：利人利己的人際觀
1.雙贏思維鼓勵我們解決沖突，并協(xié)助個人找到互惠的解決方案
2.雙贏思維的人際觀
3.人際交流的六種思維
4.雙贏思維案例：李嘉城先生的成長故事
5.雙贏思維在職場中的運用

第五講：習慣5-知彼解己：設(shè)身處地的溝通原則
1.同理心溝通的習慣：先理解別人再爭取別人理解自己
2.以尋求理解為宗旨去聆聽別人，而不是以回答問題為宗旨
3. 溝通不良的四大障礙
4.同理心聆聽的技巧——同心理溝通的五個步驟
5.同理心的職場應(yīng)用---對上溝通技巧
6.同理心的職場應(yīng)用---平級溝通技巧
7.同理心的職場應(yīng)用---激勵下屬

第六講：習慣6-統(tǒng)合綜效：腦力激蕩的合作
1.統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇
2.群策群力的精髓與集思廣益

第七講：習慣7-不斷更新：最佳自我投資策略
1.什么是持續(xù)更新的習慣
2.自我更新的四個面向
3.不斷更新的成長原則
4.最佳的自我投資策略
總結(jié)語：七個習慣的成長邏輯思考

[本大綱版權(quán)歸老師所有，僅供合作伙伴與本機構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用，未經(jīng)書面授權(quán)及同意，任何機構(gòu)及個人不得向第三方透露]
 

 中行、招商、光大、農(nóng)行、建行等溝通課題特聘講師
 《行者致勝——打造卓越執(zhí)行力團隊》版權(quán)課程研發(fā)人
 農(nóng)總行、招總行、民生總行、平湖農(nóng)商行總行溝通類課題專家講師
 工行、建行素養(yǎng)提升類課程多期輪訓導(dǎo)師
 同君私董會管理咨詢專家
 浙江大學管理學院合作講師
 上海財經(jīng)大學金融班合作講師
 上海同濟大學管理班合作講師
 上海交通大學金融班合作講師
 鳳凰商學院合作講師
 沂蒙商學院合作講師
 萬色城互聯(lián)網(wǎng)商學院管理專家
 行動學習促動師
 人力資源管理師

【專業(yè)背景】：
李老師具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，先后在國有銀行、某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職，參與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司并負責具體運營，后轉(zhuǎn)型擔任某咨詢公司合伙人，致力于企業(yè)管理、業(yè)績倍增，人力資源開發(fā)、個人職業(yè)生涯設(shè)計等相關(guān)研究。
李老師在理解客戶需求及設(shè)計針對性的課程實施方面具有很強的專業(yè)性，此外豁達的性格，幽默的語言，樂觀的心態(tài)、互動技巧也使學員易于打開思維，心靈放松，將自身的感悟課程應(yīng)用緊密結(jié)合，帶來實效性的成長。

【主講課程】：
《團隊管理--高績效團隊建設(shè)與打造》
《團隊管理--打造可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
《團隊管理--中層管理黃金管理法則》
《職業(yè)技能--高效率時間管理》
《職業(yè)技能--高效團隊溝通技巧》
《職業(yè)素養(yǎng)--打造價值員工》
《職業(yè)素養(yǎng)--陽光心態(tài)與情緒壓力管理》

【課程特色】：
教學風格自然，幽默深刻，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，廣博的知識，讓學員從整體高度上受益匪淺。在培訓過程中，善于營造良好的溝通氛圍，充分啟發(fā)學員思考，更善于把理論與學員工作實際結(jié)合，大量豐富的運用互動及案例，深受學員喜愛與好評。
 

• 職業(yè)人自我管理與自我發(fā)展

   

  第一部分 職業(yè)人的自我探索與自我發(fā)問器對職業(yè)人職場案例展開分析，認識以下問題：我為誰而工作？我為何而工作？ 1、四個強有力的問題——打開自我探索這門2、自我的內(nèi)在規(guī)律——內(nèi)在動力機制的源泉3、突破思維瓶頸，找到工作的終極目標——生命意義的實現(xiàn)4、從“打..

  ￥   元/ 天

  人氣：2009  

  

• 和諧高效的職業(yè)人——工作、生活平衡技術(shù)

   

  課程簡介：壓力總是伴隨情緒，而情緒的產(chǎn)生通常是事情的結(jié)果與自我預(yù)期不一致導(dǎo)致的，而這份不一致往往是由于自我在不同環(huán)境中所扮演的不同角色之間的不平衡帶來的。通過課程，協(xié)助學員明確角色與身份的關(guān)系，了解自己在不同時空所扮演的不同角色，掌握處理不同角色任務(wù)，完成身份使命的技術(shù)，有效平衡工作與生活的關(guān)系，調(diào)節(jié)情緒，釋放壓力！課程形式：心理游戲、案..

  ￥   元/ 天

  人氣：2561  

  

• 高效職業(yè)人修煉

   

  課程時間：6小時課程大綱 前言：你會成功嗎？ 欲成佛門龍象，先做眾生馬牛 第一講：觀念篇——職業(yè)化觀念塑造 1、 我們都需要職業(yè)化：喜歡做的事 VS 必須做的事 痛苦做事 VS 快樂做事 2、 優(yōu)秀員工的卓越理念修煉 3、 敬業(yè)：只有你善待崗位，崗位才能善待你 ◆不怕起點低，就怕境界低 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1933  

  

• 做個自動自發(fā)的職業(yè)人

   

  第一節(jié) 自動自發(fā)的重要性 一、 為什么要自動自發(fā)？ 社會的種種現(xiàn)象 什么是自動自發(fā) 二、 組織團隊中的四種人 1、 主動者 2、 優(yōu)秀者 3、 平凡者 4、 平庸者 第二節(jié) 如何做到自動自發(fā) 一、 勤奮工作比工資更重要的是能力的成長 不要看不起自己的工作 懶惰是對心靈的一種傷害 拖拉和逃避是一種惡習..

  ￥   元/ 天

  人氣：1635  

  

• 職業(yè)人生、五色幸福

   

  <p align="left"><strong>導(dǎo)語：優(yōu)秀職業(yè)人的職業(yè)化金字塔模型 </strong>一、什么是職業(yè)化 <br />二、職業(yè)化金字塔模型 <br /> 職業(yè)化心智 <br /> 職業(yè)化道德 <br ..

  ￥   元/ 天

  人氣：4184