【培訓(xùn)對象】
黨員、干部

【培訓(xùn)收益】
感受：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力既非常優(yōu)秀，也是可以學(xué)習(xí)的 了解：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)力的來源 掌握：向共產(chǎn)黨那樣提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法

分享與分析
您人為什么是領(lǐng)導(dǎo)力
請舉例說明什么是領(lǐng)導(dǎo)力
您認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別在哪里
青年您列舉共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)有哪些

1、目標(biāo)管理
為什么中國共產(chǎn)黨不是“共產(chǎn)國際中國局”
走中國自己的道路：學(xué)習(xí)而不抄襲
農(nóng)村包圍城市：不拘泥于榜樣 順勢而為
槍桿子里面出政權(quán)：不裝腔作勢 力求從深層次解決問題
打土豪 分田地：從民眾能理解、能認(rèn)同的做起
論持久戰(zhàn)：風(fēng)物長宜放眼量 系統(tǒng)分析——看遠(yuǎn)、看廣、看深、看透
新民主主義論：分步驟解決問題 識時務(wù)者為俊杰
中國土地法大綱：解決關(guān)鍵問題
五年計劃：有遠(yuǎn)見 有階段性措施
抗美援朝：聚焦目標(biāo) 不被浮顯的問題嚇住 克服一切困難去實現(xiàn)目標(biāo)
2、激發(fā)信任
以身作則：激發(fā)信任的第一步
嚴(yán)明紀(jì)律：人民軍隊一諾千金
關(guān)心愛護(hù)：不是父母勝似父母
真誠贊揚(yáng)：激勵不只是對卓越結(jié)果的反應(yīng)，更是其原因
給予包容：一種飽含信任的期待
落實責(zé)任，親臨一線：打仗就不怕炮彈
·先承后轉(zhuǎn)，用心傾聽：先處理心情再處理事情
改善現(xiàn)狀，滿足需求：晉察冀的搞法實在有味道
提供幫助，帶來結(jié)果：不急不緩改造王佐部隊
3、高瞻遠(yuǎn)矚
部隊有了政治靈魂：“變革八步”與三灣改編
生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點：獨立自主的遵義會議
化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)：和平解決西安事變·
當(dāng)桅桿剛剛露出的時候：只爭朝夕搶占東北
選擇從啞鈴最細(xì)處突破：千里躍進(jìn)大別山
多看百萬分之一的地圖：以終為始布全局
4、思想引領(lǐng)
要頭還是要身子：忠誠于黨
做人民的勤務(wù)員：為人民服務(wù)
扭住一切工作的“總開關(guān)”：政治思想掛帥
非常時期的黨支部：干部黨員發(fā)揮模范帶頭作用
粗枝大葉就要害死人：實事求是
看問題不能一格一格的：批評和自我批評
重要的話說三遍：團(tuán)結(jié)合作
不打人也能帶好班：民主平等
沒有比人更高的山：艱苦奮斗
活著就沒有失?。焊锩鼧酚^主義
5、集思廣益
“紅船精神”與創(chuàng)新十法：走不一樣的路
群策群力“作文章”：探索最佳方案…
“斗膽直言”與創(chuàng)造性執(zhí)行：及時向上反饋·
“機(jī)斷專行”與民主性決策：尊重一線的聲音
人民是父母，是兄弟姊妹：勝利是人民用小車推出來的
“諸葛亮?xí)?rdquo;與群眾智慧：高手在民間
八班評議戰(zhàn)斗計劃：目標(biāo)就這樣落了地
不用同一只鞋去衡量每一只腳：有趣又給力的知識分子
請“解放戰(zhàn)士”當(dāng)老師：不拘一格用人才
6、高效執(zhí)行
同一時間只起降一架飛機(jī)：有舍才有得
多做第二象限的工作：平時多流汗戰(zhàn)時少流血
戰(zhàn)前是這樣動員的：知道為人民打仗的部隊是不可戰(zhàn)勝的
創(chuàng)造性地達(dá)成結(jié)果：變“慘勝的敗仗”為創(chuàng)造性的大捷
平原水鄉(xiāng)可建根據(jù)地：沒有條件也要創(chuàng)造條件
及時總結(jié)：從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭
及時慶祝：政委抱起了師長
7、釋放潛能
如何領(lǐng)導(dǎo)“撂挑子”的部下：嚴(yán)是愛，寬是害
打了勝仗挨了罵：僅有勇氣是不夠的
變國民黨“機(jī)槍圣手”為解放軍優(yōu)秀排長：“第五力場”造就人
30“剝筍”而不是“割韭菜”：改造不能一刀切
共產(chǎn)黨方面肯讀書：有學(xué)問好比站在山上
抗大出人才：抗大抗大，越抗越大
領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)：人民軍隊是一所大學(xué)校
8、提高領(lǐng)導(dǎo)力 帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大戰(zhàn)略任務(wù)
黨組織如何認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力差距
對標(biāo)檢查
建立標(biāo)準(zhǔn)
黨員自檢
群眾參與
黨組織如何幫助黨員干部提高領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)以獲得共識
培訓(xùn)、自檢、輔導(dǎo)、教練以明晰差距
培訓(xùn)、輔導(dǎo)、教練以提高落實技能
批評與自我批評 互幫互助 共同提高
以“五小”為工具 持續(xù)提高領(lǐng)導(dǎo)力
黨員干部如何持續(xù)提高自身領(lǐng)導(dǎo)力
客觀認(rèn)識自我
積極學(xué)習(xí)
改變阻礙領(lǐng)導(dǎo)力的意識、思維、習(xí)慣
領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的誤區(qū)
把領(lǐng)導(dǎo)與管理混為一談
以為“領(lǐng)導(dǎo)”是“管控”
以是否服從檢驗“領(lǐng)導(dǎo)力”
建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力從“定規(guī)矩”開始
領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的抓手
樹立組織目標(biāo)
識別個人目標(biāo)
識別個人價值觀
識別個人心智模式
識別個人交易規(guī)范
識別個人心態(tài)
識別個人組織文化容忍風(fēng)格
識別個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格容忍風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格豐富化
領(lǐng)導(dǎo)者品牌建設(shè)
讀萬卷書
行萬里度
貴人指路
高人相助 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開發(fā)研究會 理事

★中國人力資源開發(fā)研究會人才測評分會 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會創(chuàng)始副會長

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會專家技術(shù)委員會委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會 監(jiān)事長

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國注冊培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級（高級）

★心理咨詢師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會 管理顧問

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計特點

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會、職代會、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動設(shè)計與實施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實變革要求。

v 課程設(shè)計特點

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現(xiàn)實的知識、技能、實踐為基礎(chǔ)。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計 按照原初知識設(shè)計

u 定制化設(shè)計 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨特課程。

 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團(tuán)隊有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚(yáng)的3個原..

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• 巨變時代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊成員去實現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊重振士氣，實現(xiàn)組織裂變..

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