【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者 專業(yè)HR從業(yè)人員 必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗(yàn) 了解本企業(yè)的企業(yè)文化，熟悉組織與員工的心態(tài)與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)者

【培訓(xùn)收益】
感受：崗位設(shè)計(jì)必須尊重企業(yè)文化 知道：必須按照自己企業(yè)的獨(dú)特情況設(shè)計(jì)崗位、分配崗位職責(zé) 知道：分配崗位職責(zé)必須關(guān)注任職能力，這是“人崗適配”的前提 掌握：科學(xué)、規(guī)范的工作分析的方法，精確地進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)與分配崗位職責(zé) 掌握：配置員工的方法

開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
公司根據(jù)什么來(lái)對(duì)崗位進(jìn)行定責(zé)
我們根據(jù)什么建立崗位任職能力模型
我們所理解的關(guān)鍵任職能力是什么
我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)崗位的工作方式
我們根據(jù)什么確定崗位的工作量
配置員工崗位我們會(huì)考慮哪些要素
我們配置員工的依據(jù)是什么

1 工作分析與職能分配
部門(mén)職責(zé)分解
部門(mén)職責(zé)分解的要求
部門(mén)職責(zé)分解的設(shè)計(jì)
職能調(diào)查
職能識(shí)別（ESC法）
職能匯總
職能級(jí)別劃分
編制職能分解表
關(guān)鍵職能設(shè)計(jì)
崗位分析與評(píng)價(jià)
崗位分析的方法
問(wèn)卷調(diào)查法
訪談法
觀察法
關(guān)鍵事件法
參與法
工作日志法
交叉反饋法
崗位分析的步驟
崗位分析的工具
職位分析問(wèn)卷
管理職位描述
工作要素
職位工作分析
臨界特質(zhì)分析
任務(wù)清單分析
崗位再設(shè)計(jì)
崗位輪換
工作擴(kuò)大化
工作豐富化
工作專業(yè)化
柔性工作
崗位“四定”
定責(zé)
定責(zé)的原則
定責(zé)的方法與步驟
下行法
上行法
責(zé)任描述方法
基本信息
設(shè)置目的
崗位職責(zé)
崗位職責(zé)描述用標(biāo)準(zhǔn)用詞
定責(zé)常見(jiàn)誤區(qū)
定崗
崗位分類
定崗的原則
定崗的依據(jù)
定崗的方法
組織分析法
關(guān)鍵使命法
標(biāo)桿對(duì)照法
流程優(yōu)化法
定編
定編的原則
定編的依據(jù)
定編的方法
勞動(dòng)效率定編法
業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)定編法
行業(yè)分析比較法
職責(zé)業(yè)務(wù)分工法
預(yù)算控制法
專家訪談法
業(yè)務(wù)流程分析法
定員
定員的依據(jù)
定員的方法
設(shè)備定員法
崗位定員法
比例定員法
零基定員法
勞動(dòng)效率定員法
業(yè)務(wù)分工定員法
數(shù)理統(tǒng)計(jì)定員法
定額
定額的種類
定額的方法
定額的操作
2.任職能力的標(biāo)定與測(cè)評(píng)
任職能力的結(jié)構(gòu)化模型
人生價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀
人際價(jià)值觀
思維方式
心智模式
認(rèn)知
情感
行為能力與行為模式
諸商
智商
情商
德商
心商/志商
健商
財(cái)商
膽商
導(dǎo)商
美商
樂(lè)商
逆商
創(chuàng)商
知識(shí)
技能
榮譽(yù)
經(jīng)驗(yàn)與資歷
學(xué)歷
形象
人格影響力
專業(yè)影響力
口碑
思維方式
洞察力
決斷力
心態(tài)
興趣、愛(ài)好
v崗位任職能力六大類別
成就與行動(dòng)類
設(shè)定目標(biāo)
達(dá)成目標(biāo)的行為
個(gè)人效能類
自我控制
自信
應(yīng)變
組織承諾
幫助與服務(wù)類
人際理解
客戶服務(wù)導(dǎo)向
沖擊與影響類
沖擊與影響
組織認(rèn)知
關(guān)系建立
管理類
培養(yǎng)他人
指導(dǎo)他人
團(tuán)隊(duì)合作
認(rèn)知類
分析式思考
概念式思考
專業(yè)知識(shí)
一般性崗位任職能力模型的五個(gè)層次
學(xué)習(xí)
應(yīng)用
拓展
指導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
促進(jìn)、妨礙工作績(jī)效的特質(zhì)
價(jià)值觀
領(lǐng)導(dǎo)方式
管理風(fēng)格
溝通風(fēng)格
角色認(rèn)知
思維方式
心智模式
人際影響力
專業(yè)影響力
責(zé)任意識(shí)
不同崗位對(duì)任職能力的差異化要求：結(jié)構(gòu)不同、側(cè)重點(diǎn)不同。
任職能力案例
關(guān)鍵任職能力的標(biāo)定
如何確定關(guān)鍵任職能力
如何適當(dāng)標(biāo)定任職能力
任職能力的測(cè)評(píng)
心態(tài)、意愿測(cè)評(píng)：?jiǎn)柧矸治雠c訪談
經(jīng)驗(yàn)、技能、知識(shí)的間接認(rèn)定證據(jù)：證書(shū)與經(jīng)歷；
素養(yǎng)的認(rèn)定依據(jù)：工作案例與過(guò)程性文書(shū)資料；
任職能力必須通過(guò)組織手段來(lái)測(cè)量
為什么要360度測(cè)評(píng)？各測(cè)評(píng)關(guān)系的隱憂
測(cè)評(píng)工具的種類與特點(diǎn)
測(cè)評(píng)工具的設(shè)計(jì)
測(cè)評(píng)風(fēng)險(xiǎn)的控制
外包思維的借鑒
借力專業(yè)咨詢公司
3.崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)
崗位說(shuō)明書(shū)的要素
崗位說(shuō)明書(shū)各要素編寫(xiě)的方法
崗位設(shè)置目的
工作關(guān)系
崗位職責(zé)的描述方法
職業(yè)資格
資歷
素養(yǎng)
工作環(huán)境
工作設(shè)施設(shè)備
安全隱患
工作主要結(jié)果
其它
4.配置
配置分類
從配置方式看：數(shù)量配置、質(zhì)量配置
從配置成分看：總量配置和結(jié)構(gòu)配置
從配置范圍看：個(gè)體配置和整體配置
配置內(nèi)容
個(gè)體素質(zhì)構(gòu)成
員工整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)
配置原則
配置方法
晉升方法
公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)型晉升
封閉型晉升
依據(jù)績(jī)效晉升
依據(jù)年功晉升
依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)能力晉升
依據(jù)綜合實(shí)力晉升
晉升注意事項(xiàng)
降職
降職的原因
降職的方法
輪替
輪替的方法
輪替的作用
工作擴(kuò)大化與工作豐富化
柔性作業(yè)
柔性作業(yè)的類型
柔性作業(yè)的條件
工作專業(yè)化
非常設(shè)組織
崗位輪替
崗位替換模型設(shè)計(jì)
加班
增崗；
減崗
調(diào)崗
裁員
v缺員問(wèn)題的常見(jiàn)處置
工作擴(kuò)大化
勞動(dòng)派遣
業(yè)務(wù)外包
零部件外協(xié)
外購(gòu)零部件
崗位輪替
增加工作時(shí)間
使用臨時(shí)工
流程優(yōu)化
職能調(diào)整
業(yè)務(wù)外包
工序外包
v冗員問(wèn)題的處置
處置冗員的慎用措施與法律后果
裁員
辭退
停職
調(diào)崗
強(qiáng)制性休假
冗員處置辦法
崗位輪替
調(diào)崗
休假
協(xié)議離職
辭退
減少勞動(dòng)時(shí)間
增加新的工作內(nèi)容
調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)
承攬相關(guān)業(yè)務(wù)
流程優(yōu)化
職能調(diào)整
開(kāi)放作業(yè)平臺(tái)
培訓(xùn)員工
工作柔性化設(shè)計(jì)與實(shí)施
敏捷制造與柔性化作業(yè)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 

★中國(guó)管理科學(xué)研究院 研究員

★中國(guó)管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì) 理事

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(zhǎng)

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長(zhǎng)

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長(zhǎng)

★澳門(mén)城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問(wèn)題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國(guó)企變革管理

主要關(guān)注由國(guó)家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。