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HRBP實(shí)操與落地提升 (4天版)

課程編號(hào):32940

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):4 天

課程人氣:363

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉峰松

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
1、人力資源部門的負(fù)責(zé)人、HRBP 2、直線業(yè)務(wù)部門管理干部

【培訓(xùn)收益】
1、作為HRBP,與業(yè)務(wù)部門溝通難,到底是不精通業(yè)務(wù)造成的困惑,還是HRBP崗位特殊性所致? 2、HRBP工作普遍沒(méi)有歸屬感,多婆婆,無(wú)娘家人。如何讓HRBP有存在感及得到業(yè)務(wù)部門的重視? 3、HRBP如何面對(duì)跨地域線條管理的沖突問(wèn)題?如何作好資源整合? 4、HRBP如何做好合理的崗位配置?離職員工如何及時(shí)做好崗位替代? 5、HRBP的業(yè)績(jī)點(diǎn)有哪些?HRBP要做哪些協(xié)同工作才能提升自身價(jià)值、得到業(yè)務(wù)部門認(rèn)可? 6、HRBP如何通過(guò)分析來(lái)幫助公司解決問(wèn)題及漏洞?  7、HBRP如何有效識(shí)別業(yè)務(wù)的需求?如何切入組織業(yè)務(wù)發(fā)展?作為多任務(wù)項(xiàng)目制的HRBP,如何做到量化考核員工的勝任能力?

分享與分析
請(qǐng)介紹一下您公司的戰(zhàn)略
請(qǐng)介紹一下您的部門所承擔(dān)的關(guān)鍵流程
請(qǐng)介紹一下您的主要崗位職責(zé)
請(qǐng)介紹一下這個(gè)月您上下游部門、崗位的主要任務(wù)
請(qǐng)介紹一下相關(guān)部門的主要困擾
請(qǐng)您總結(jié)一下目前HR的日常工作
請(qǐng)您指出目前HR的關(guān)鍵職責(zé)/任務(wù)
請(qǐng)您談?wù)凥R工作與公司戰(zhàn)略的關(guān)系
請(qǐng)您談?wù)凥R部門與其它部門是如何協(xié)作的
您認(rèn)為要做好HR工作需要具備怎樣的素養(yǎng)
您認(rèn)為HR的哪些工作是別的部門無(wú)法替代的
請(qǐng)介紹一個(gè)您的同事
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您的職業(yè)規(guī)劃

1.新時(shí)代 新政策 新員工 新要求 新思想
了解時(shí)代的變化
價(jià)值觀
物質(zhì)基礎(chǔ)
生活習(xí)慣
經(jīng)濟(jì)發(fā)展
行業(yè)趨勢(shì)
國(guó)家政策
城市發(fā)展
消費(fèi)理念
科技與人的關(guān)系
新的用工關(guān)系
工作與職業(yè)邊界模糊
工作作與雇傭分離
勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接
無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多
勞動(dòng)派遣逐漸消失
勞務(wù)外包換裝出場(chǎng)
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整性失業(yè)增多
勞資摩擦性失業(yè)增多
工作與生活的關(guān)系
客戶關(guān)系
社會(huì)階層的分化與矛盾
理解員工的變化
人生追求
對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃
求職心態(tài)
工作心態(tài)
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度
對(duì)同事態(tài)度
對(duì)工資的要求
對(duì)酬勞的態(tài)度
對(duì)獎(jiǎng)懲的態(tài)度
跟隨性
自主性
自覺(jué)性
理性與感性
離職心態(tài)
對(duì)跳槽的態(tài)度
對(duì)技能的態(tài)度
對(duì)經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度
人才斷層
對(duì)黨工團(tuán)的態(tài)度
新的用工思想
案例介紹
稻盛和夫的阿米巴管理
海爾的“人單合一”
人力資本管理思想:合作、共贏、分利
平臺(tái)意識(shí)
自組織、自管理
正向激勵(lì)為主
充分的尊重
有興趣的工作
給予更多的引導(dǎo)、教練、機(jī)會(huì)
學(xué)歷的兩極分化
人文技能越來(lái)越重要
信息迭代背景下,個(gè)人的知識(shí)與職業(yè)技能越來(lái)越不重要
自主學(xué)習(xí)能力相當(dāng)重要
感覺(jué)與理性都值錢!
2.HRBP是什么
HRBP概念
討論
員工發(fā)展的工作有哪些?
人才發(fā)掘有哪些途徑?
能力培養(yǎng)有哪些方法?
如何根據(jù)業(yè)務(wù)的要求選、用、育、留員工
HRBP與以往的HR有什么不同
HRBP的思想基礎(chǔ)
人力資本
人力資本的構(gòu)成
人力資本的特點(diǎn)
HRBP的思考方式
HRBP的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
HRBP的目的
HRBP的獨(dú)特內(nèi)容
HRBP的工作方式
HRBP對(duì)管理者的素養(yǎng)要求
理念基礎(chǔ)
積極心態(tài)
人文技能
專業(yè)技能
管理技能
3 HRBP的通用管理方法與工具
HRBP如何從HR業(yè)務(wù)角度做好支持服務(wù)
HRBP如何從戰(zhàn)略高度做好協(xié)作引領(lǐng)
HRBP如何從全局角度做好服務(wù)協(xié)作
HRBP如何關(guān)注關(guān)鍵、重要事務(wù)
分享、分析與討論
如何解釋這些現(xiàn)象
你的朋友是否有過(guò)這些現(xiàn)象
我們到底需要什么
請(qǐng)描述一下您最舒服的生活狀態(tài)。
請(qǐng)描述一下您希望上司怎么對(duì)您。
請(qǐng)描述一下您的成功意味著什么。
請(qǐng)描述一下您最滿意的工作狀態(tài)。
請(qǐng)描述一下您希望下屬怎么對(duì)您。
請(qǐng)描述一下您最不能接受的職場(chǎng) (工作條件、同事關(guān)系、工作環(huán)境)
激勵(lì)員工必須有的管理常識(shí)
激勵(lì)理論及其應(yīng)用
HRBP的管理藝術(shù)
管理心理學(xué)的應(yīng)用
識(shí)人藝術(shù)
批評(píng)的藝術(shù)
管理風(fēng)格及其應(yīng)用
授權(quán)與控權(quán)
協(xié)調(diào)
4 HRBP的業(yè)務(wù)性管理方法與工具
HRBP分析業(yè)務(wù)性問(wèn)題常用工具
目標(biāo)SMART
任務(wù)的5W3H1S
SWOT分析模型
PEST分析模型
價(jià)值鏈分析
企業(yè)文化7S模型
五力競(jìng)爭(zhēng)模型
執(zhí)行力七大系統(tǒng)
生產(chǎn)管理九大系統(tǒng)
營(yíng)銷6P
質(zhì)量管理魚(yú)骨圖
金字塔原理
HRBP與業(yè)務(wù)部門配合的方法與工具
目標(biāo)管理
什么是目標(biāo)
目標(biāo)的系統(tǒng)構(gòu)成
目標(biāo)管理的目的
目標(biāo)管理的特殊價(jià)值
目標(biāo)管理與職業(yè)規(guī)劃
目標(biāo)管理與學(xué)習(xí)型組織
目標(biāo)管理與工作計(jì)劃管理
目標(biāo)的分解
目標(biāo)分解的依據(jù)
目標(biāo)分解的原則
用流程方法對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解
過(guò)程性目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
如何讓員工理解、認(rèn)同公司分解的目標(biāo)
如何使員工為了實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)而努力工作
目標(biāo)設(shè)計(jì)與分解演練
戰(zhàn)略管理
什么是戰(zhàn)略
戰(zhàn)略的特征
戰(zhàn)略的作用
戰(zhàn)略的層次
戰(zhàn)略的類型
.戰(zhàn)略的制定工具與使用方法
SWOT分析
PEST分析
波士頓矩陣
關(guān)鍵成功要素、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
五力競(jìng)爭(zhēng)模型
結(jié)構(gòu)-行為-業(yè)績(jī)模型
增長(zhǎng)三層面論
內(nèi)部因素評(píng)價(jià)矩陣
外部因素評(píng)價(jià)矩陣
戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)矩陣
競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)矩陣
麥肯斯7S模型
3C戰(zhàn)略三角模型
比標(biāo)趕超
戰(zhàn)略制定演練
戰(zhàn)略分解的工具與使用方法
戰(zhàn)略地圖BSC
邏輯樹(shù)與思維導(dǎo)圖
價(jià)值鏈分析
職能戰(zhàn)略分析
平衡計(jì)分卡
流程管理
流程要素
關(guān)鍵流程
流程責(zé)任
流程改良方法
制度管理
制度設(shè)計(jì)
制度運(yùn)行
工作設(shè)計(jì)
崗位輪換
工作擴(kuò)大化
工作豐富化
工作專業(yè)化
工作柔性化
頭腦風(fēng)暴:可以重新進(jìn)行工作設(shè)計(jì)的崗位、內(nèi)容、方式
用工關(guān)系設(shè)計(jì)
勞動(dòng)合同工
勞務(wù)外包
勞動(dòng)派遣
臨時(shí)工
聯(lián)盟用工
業(yè)務(wù)外包
頭腦風(fēng)暴:用工關(guān)系可以重新設(shè)計(jì)的崗位、內(nèi)容、方式
定責(zé)、定崗、定編、定員
定責(zé)
定責(zé)的原則
定責(zé)的方法與步驟
責(zé)任描述方法
定責(zé)實(shí)操演練
定崗
崗位分類
定崗的原則
定崗的依據(jù)
定崗的方法
定崗實(shí)操演練
定編
定編的原則
定編的方法
定編的依據(jù)
定編的方法
定編實(shí)操演練
定員
定員的依據(jù)
定員的方法
定員實(shí)操演練
任職能力的標(biāo)定與測(cè)評(píng)
任職能力與崗位勝任力
任職能力的結(jié)構(gòu)化模型
不同崗位對(duì)任職能力的差異化要求:結(jié)構(gòu)不同、側(cè)重點(diǎn)不同
任職能力案例與討論
關(guān)鍵任職能力的標(biāo)定
如何確定關(guān)鍵任職能力
如何適當(dāng)標(biāo)定任職能力
案例與討論
頭腦風(fēng)暴:任職能力標(biāo)定
任職能力的測(cè)評(píng)
心態(tài)、意愿測(cè)評(píng):?jiǎn)柧矸治雠c訪談
經(jīng)驗(yàn)、技能、知識(shí)的間接認(rèn)定證據(jù):證書(shū)與經(jīng)歷、文件筐
素養(yǎng)的認(rèn)定依據(jù):工作案例與過(guò)程性文書(shū)資料
任職能力必須通過(guò)組織手段來(lái)測(cè)量
為什么要360度測(cè)評(píng)?各測(cè)評(píng)關(guān)系的隱憂
測(cè)評(píng)工具的種類與特點(diǎn)
測(cè)評(píng)工具的設(shè)計(jì)
測(cè)評(píng)風(fēng)險(xiǎn)的控制
工作案例與過(guò)程性文書(shū)資料分析演練
問(wèn)卷設(shè)計(jì)演練
全流程BEI訪談演練
非常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
招聘與配置
招聘需求確認(rèn)
招聘潛規(guī)則
招聘途徑與方法設(shè)計(jì)
簡(jiǎn)歷識(shí)別技巧
BEI訪談大綱設(shè)計(jì)方法
BEI訪談問(wèn)答與分析技巧
用人藝術(shù)
員工配置的方法
培訓(xùn)
培訓(xùn)目的的設(shè)計(jì)
培訓(xùn)需求的調(diào)研與分析
針對(duì)問(wèn)題解決的培訓(xùn)課題的設(shè)計(jì)
員工通用培養(yǎng)方法
在職管理人員管理技能開(kāi)發(fā)方法(以課堂演練方式幫助學(xué)員理解與掌握)
替補(bǔ)訓(xùn)練
敏感性訓(xùn)練(演練)
情境演練/角色扮演 (演練)
案例評(píng)點(diǎn)法 (演練)
理論培訓(xùn)
專家演講法
大學(xué)管理學(xué)習(xí)班
閱讀訓(xùn)練 (演練)
文件筐 (演練)
管理游戲 (演練)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(演練)
培訓(xùn)方式設(shè)計(jì)
內(nèi)訓(xùn)師管理
工資
工資策略
工資類型(技能型、崗位型、績(jī)效型、3P型、寬帶、薪點(diǎn)型)以及適用范圍、使用方法
工資結(jié)構(gòu)
工資發(fā)放
績(jī)效管理
管理目的設(shè)計(jì)
管理體系設(shè)計(jì)
績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)
績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用
員工關(guān)系
和諧職場(chǎng)的建設(shè)
如何給予員工職業(yè)安全感
如何給予員工職業(yè)成就感
員工職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)技術(shù)
情緒管理
情緒的來(lái)源
壓力紓解
情緒調(diào)節(jié)技巧
情緒調(diào)節(jié)常用心理學(xué)
酸葡萄心理
甜檸檬心理
奮起效應(yīng)
習(xí)得性無(wú)助效應(yīng)
轟動(dòng)效應(yīng)
弓弩效應(yīng)
踢貓效應(yīng)
超限效應(yīng)
霍桑效應(yīng)
邊際效應(yīng)
齊加尼克效應(yīng)
態(tài)度效應(yīng)
武器效應(yīng)
心理擺效應(yīng)
猩猩實(shí)驗(yàn)
月曜效應(yīng)
約翰遜效應(yīng)
員工入職風(fēng)險(xiǎn)管控
員工離職風(fēng)險(xiǎn)管控
問(wèn)題員工識(shí)別與處置技術(shù)
頭腦風(fēng)暴:HRBP的瓶頸在哪里 

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