【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)創(chuàng)始人、決策者、高中層管理者，關(guān)鍵崗位（含戰(zhàn)略部等）執(zhí)崗人員；有志于從事戰(zhàn)略相關(guān)工作的社會(huì)各界人士。

【培訓(xùn)收益】

第一節(jié)：戰(zhàn)略中階
1、開場(chǎng)白——從戰(zhàn)略初階到中階
2、戰(zhàn)略三階的中階內(nèi)容
3、追根之問與應(yīng)對(duì)之答
第二節(jié)：戰(zhàn)略研究
1、戰(zhàn)略研究的范圍與內(nèi)容
2、戰(zhàn)略研究的方法
第三節(jié)：外部環(huán)境分析
1、宏觀環(huán)境分析與工具運(yùn)用
2、行業(yè)環(huán)境分析及其模型應(yīng)用
3、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
第四節(jié)：資源與能力分析
1、現(xiàn)有及潛在資源研究
2、組織的能力分析
3、戰(zhàn)略綜合分析
第五節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃
1、戰(zhàn)略整體構(gòu)思的基礎(chǔ)——使命與愿景
2、如何建立戰(zhàn)略目標(biāo)
3、戰(zhàn)略路徑設(shè)計(jì)
4、戰(zhàn)略選擇
第六節(jié)：戰(zhàn)略保障
1、戰(zhàn)略保障體系的建立
2、戰(zhàn)略保障措施
第七節(jié)：戰(zhàn)略實(shí)施
1、戰(zhàn)略實(shí)施的步驟與方法
2、戰(zhàn)略目標(biāo)分解
3、戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃的制定與落實(shí)
第八節(jié)：戰(zhàn)略評(píng)估
1、戰(zhàn)略評(píng)估的意義與作用
2、戰(zhàn)略評(píng)估的內(nèi)容與方法
第九節(jié)：戰(zhàn)略調(diào)整
1、戰(zhàn)略調(diào)整的必要性
2、戰(zhàn)略調(diào)整的內(nèi)容與方法
3、戰(zhàn)略調(diào)整的周期與時(shí)效性
第十節(jié)：帶你做戰(zhàn)略——某企業(yè)戰(zhàn)略體系建設(shè)案例
1、戰(zhàn)略背景研究與分析總結(jié)
2、戰(zhàn)略制定
3、戰(zhàn)略實(shí)施與優(yōu)化管理 

工商管理碩士（MBA）
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師（CMC）
高級(jí)管理咨詢顧問（SMC）
中國(guó)管理咨詢師 考試命題與審題專家
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證 培訓(xùn)教師
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢與培訓(xùn)中心 特約專家
曾任：美國(guó)華納蘭博特公司 大區(qū)總監(jiān)
曾任：北京洛娃日化有限公司 總經(jīng)理

20年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各類企業(yè)的戰(zhàn)略診斷、戰(zhàn)略制定與落地、升級(jí)與轉(zhuǎn)型、管理平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、績(jī)效體系建設(shè)與管理、薪酬體系建設(shè)與管理、人力資源職業(yè)資格一體化建設(shè)、營(yíng)銷體系建設(shè)與管理等領(lǐng)域有精深研究。馬老師對(duì)集團(tuán)化企業(yè)戰(zhàn)略綜合管理模式、中小型企業(yè)綜合運(yùn)營(yíng)模式、績(jī)效考核三級(jí)指標(biāo)量化系統(tǒng)、非物質(zhì)激勵(lì)綜合激勵(lì)模式等有獨(dú)到見解與解決方案，能夠運(yùn)用有效的企業(yè)管理提升工具來提高企業(yè)管理的成效。曾為摩托羅拉、施耐德、柯尼卡美能達(dá)、曼可頓食品公司等多家跨國(guó)企業(yè)，以及國(guó)內(nèi)各類企業(yè)如河北中煙、河南雙匯、寧波歐琳、燕京啤酒等近百家企業(yè)提供專業(yè)的管理咨詢服務(wù)，培訓(xùn)數(shù)百場(chǎng)，深受好評(píng)。

馬老師主講課程：
01-《企業(yè)戰(zhàn)略管理三篇》（戰(zhàn)略調(diào)研、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略實(shí)施）
02-《績(jī)效體系建設(shè)與管理》
03-《多維薪酬體系及應(yīng)用》
04-《TCS體系與導(dǎo)入培訓(xùn)》
05-《企業(yè)文化體系建設(shè)》
06-《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》
07-《工作分析系統(tǒng)的建立》
08-《組織變革》
09-《有效的溝通技巧》
10-《組織領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

部分學(xué)員感悟：
我認(rèn)為馬老師的培訓(xùn)
1、專業(yè)性強(qiáng)
2、娛樂互動(dòng)性強(qiáng)，不是死板的說教，互動(dòng)性好，對(duì)大家的吸引力很大
3、啟發(fā)性強(qiáng)，部門內(nèi)容給大家很大的思考空間，頗具啟發(fā)性
4、知識(shí)豐富，馬老師的專業(yè)知識(shí)豐富，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)值得大家學(xué)習(xí)
——柯尼卡美能達(dá)王先生

通過馬老師的培訓(xùn)課程，我感覺到了馬老師培訓(xùn)之前的準(zhǔn)備做的很到位，課程內(nèi)容很專業(yè)很有層次感。整個(gè)培訓(xùn)期間的氛圍也很活躍，讓這幾天過得很有意義，同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)，受到更多啟迪，希望以后這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)會(huì)更多
——國(guó)大集團(tuán)鄭女士

首先道一聲辛苦了，感謝為我們上的精彩培訓(xùn)，人生道路上每個(gè)人都會(huì)面對(duì)很多抉擇，而積極有效的培訓(xùn)就是指引我們靈魂的燈塔，激發(fā)個(gè)人原始的激情，人才就能永葆活力，再次謝謝馬老師的培訓(xùn)，讓我有所依，有所想，有所為。
——聯(lián)科環(huán)宇武女士

感謝您今天對(duì)我們?nèi)w員工的精彩而又豐富的培訓(xùn)，從中又讓我們學(xué)到了不少的知識(shí)，不管是從生活中還是工作中教會(huì)了我們從未了解的知識(shí)，教會(huì)我們要有利運(yùn)用工作以外的時(shí)間，最多的還是感謝您！
——春城教育趙女士

馬老師的課易聽懂，讓我們學(xué)習(xí)了很多
——波導(dǎo)公司宋先生

培訓(xùn)有計(jì)劃有步驟，此次培訓(xùn)及時(shí)有效，使我們了解了企業(yè)戰(zhàn)略的重要性和相關(guān)環(huán)節(jié)。馬老師講演到位，深?yuàn)W的理論能夠簡(jiǎn)明扼要清楚的表達(dá)給學(xué)員，謝謝馬老師的培訓(xùn)
——雙匯郭先生

今天的培訓(xùn)，印象最深的是職業(yè)生涯規(guī)劃。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展如何與一群?jiǎn)T工的發(fā)展結(jié)合到一起，是一個(gè)不小的課題。企業(yè)賺錢固然重要，但比賺錢更重要的是，找到能讓你長(zhǎng)期賺到錢的人陪伴著企業(yè)一直走下去。馬老師說的很好，這就像果實(shí)與樹根的關(guān)系，很有啟發(fā)。謝謝馬老師的培訓(xùn)
——歐琳李女士

堅(jiān)持，努力，心態(tài)，細(xì)節(jié)很重要
——施耐德王先生

今天的培訓(xùn)給我的印象非常深，特別是十把鑰匙讓我明白了在開不同的門應(yīng)用不同的鑰匙，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值中有不同領(lǐng)悟。
——宏威公司王女士